第十章教学设计理论与实践反 思 反思“实践教学设计的一点体会” “学习教学设计理论的一些疑惑和思 考 ■反思:教学设计理论与实践严重脱节 的问题与对策? ■网络环境下的教学设计专题研究 ■网络课程的系统化设计策略研究 ■教学设计的发展前沿
第十章 教学设计理论与实践反 思 ◼ 反思“实践教学设计的一点体会” 、 “学习教学设计理论的一些疑惑和思 考” ◼ 反思：教学设计理论与实践严重脱节 的问题与对策？ ◼ 网络环境下的教学设计专题研究 ◼ 网络课程的系统化设计策略研究 ◼ 教学设计的发展前沿
反思 ■反思“实践教学设计 的一点体会”、“学 习教学设计理论的 些疑惑和思考” ■反思:教学设 计理论与实践 重脱节的问 题与对策?
一、反思 ◼ 反思“实践教学设计 的一点体会” 、 “学 习教学设计理论的一 些疑惑和思考” ◼反思：教学设 计理论与实践 严重脱节的问 题与对策？
二、网络环境下专题教学模式 研究及实践 与教学设计的研究 做什么? 怎么做?
二、网络环境下专题教学模式 研究及实践 与教学设计的研究 做什么？ 怎么做？
1、研究专题的选择 ■基于某一学科的教材内容 ■参考探究性学习、WBL、主题学习模式、 综合学习模式、 WebQuest Miniquest等研究的具体内容 如:W的相关理论、支持杀件、教学模 式、教学设计、教学评价) 考虑当地的实际情况 ■发挥学校的特色优势
1、研究专题的选择 ◼ 基于某一学科的教材内容 ◼ 参考探究性学习、WBL、主题学习模式、 综合学习模式、WebQuest、 MiniQuest等研究的具体内容 （ 如：WBL的相关理论、支持条件、教学模 式、教学设计、教学评价） ◼ 考虑当地的实际情况 ◼ 发挥学校的特色优势
衡量网络教学模式的指标 ■网络资源的利用 ■自主协作的方式 ■学生能力的培养
衡量网络教学模式的指标 ◼网络资源的利用 ◼自主协作的方式 ◼学生能力的培养