前,向前。现在终于有希望了,所见的多么眼熟呀!对于“晶晶”来说,寻找成了生命的寄 托和生活的目的。 晨光从大树的枝缝里筛落,蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作,这里有的是笑 骂,扑克牌,空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌 子和夹耳朵,学会了骂人…… 这天,外号叫“瓦西里”的黑大个说:“你太懒了!今天罚你去打鸟或抓鱼。” 他没有争辩,提起气枪出发。“麻雀”转了两个山冲,并未见到鸟。忽然,有鸟叫的声 音传来,就在不远处。他赶快上子弹,弓着腰潜身树下,悄悄向前方运动。嘣—一糟糕,慢 点,它还没走,再来一下。嘣——它闪了一下,就栽了下去。打中啦!他一跃而起,跑过 个草坡,看到了包谷地里的尸体。 这原来是一只鸽子。不过它太瘦了,也太脏了,全身都是泥灰。它是谁家的鸽子?射手 想起了什么,上前捡起鸽子,摸摸鸟嘴边黑色的血污,身上的泥垢,大腿上化脓的伤口,还 有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然,他眨眨眼,惊得脸色突变:它腿上有一条破烂褪色的红绸带 还系着一个眼熟的鸽哨。 “晶晶!”他大叫了一声 他捧着逐渐冷却的鸽子,带血的手指在哆嗦。 入夜了,他的思绪总离不开“晶晶”。不可想象,蓝天这么大,路途这么远,遥遙千里 云和月,它居然成功地飞回来了。当他酒酣昏睡时,它却在风雨中搏击前进,喷吐着满嘴的 血腥气味向他一步步接近。像突然悟到了一种什么,他深深吸了一口气,把上衣往肩头一搭, 走向门口。 “我……再也不到这里来了。” “‘麻雀’,你不要太娘娘心肠吧?不就是一只鸟么?” 他默默地走了,沿着山路走向自己的家,那里有他的柴刀、锄头、扁担,还有口琴和鸽 巢,以及散发出桐油香味的斗笠。 (有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家,他在文中刻画了知青“麻雀”的形象, 真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤 B.送走心爱的鸽子,“麻雀”依然没有实现自己的愿望,于是采取了消极怠工的办法离开了 农村,“晶晶”早已被他忘记了
前，向前。现在终于有希望了，所见的多么眼熟呀！对于“晶晶”来说，寻找成了生命的寄 托和生活的目的。 晨光从大树的枝缝里筛落，蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作，这里有的是笑 骂，扑克牌，空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌 子和夹耳朵，学会了骂人…… 这天，外号叫“瓦西里”的黑大个说：“你太懒了！今天罚你去打鸟或抓鱼。” 他没有争辩，提起气枪出发。“麻雀”转了两个山冲，并未见到鸟。忽然，有鸟叫的声 音传来，就在不远处。他赶快上子弹，弓着腰潜身树下，悄悄向前方运动。嘣——糟糕，慢 点，它还没走，再来一下。嘣——它闪了一下，就栽了下去。打中啦！他一跃而起，跑过一 个草坡，看到了包谷地里的尸体。 这原来是一只鸽子。不过它太瘦了，也太脏了，全身都是泥灰。它是谁家的鸽子？射手 想起了什么，上前捡起鸽子，摸摸鸟嘴边黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化脓的伤口，还 有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然，他眨眨眼，惊得脸色突变：它腿上有一条破烂褪色的红绸带， 还系着一个眼熟的鸽哨。 “晶晶！”他大叫了一声。 他捧着逐渐冷却的鸽子，带血的手指在哆嗦。 入夜了，他的思绪总离不开“晶晶”。不可想象，蓝天这么大，路途这么远，遥遥千里 云和月，它居然成功地飞回来了。当他酒酣昏睡时，它却在风雨中搏击前进，喷吐着满嘴的 血腥气味向他一步步接近。像突然悟到了一种什么，他深深吸了一口气，把上衣往肩头一搭， 走向门口。 “我……再也不到这里来了。” “‘麻雀’，你不要太娘娘心肠吧？不就是一只鸟么？” 他默默地走了，沿着山路走向自己的家，那里有他的柴刀、锄头、扁担，还有口琴和鸽 巢，以及散发出桐油香味的斗笠。 (有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分) A.小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家，他在文中刻画了知青“麻雀”的形象， 真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。 B.送走心爱的鸽子，“麻雀”依然没有实现自己的愿望，于是采取了消极怠工的办法离开了 农村，“晶晶”早已被他忘记了
C.出乎读者的意料,故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人,完成了自己 长途跋涉的飞行理想,而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下, D.主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想,最终“晶晶”殷红的鲜血, 引起了“麻雀”灵魂的震撼。 8.请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6分) 9.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色,请结合作品简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) 文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10-—13题。 耶律俨,字若思,析津人。本姓李氏。父仲熏熙中始什漬京初凤知南脘宾徽使事四年 城嘎子混夙夭水间冄北院宸徴使咸雍初,坐误奏事,出为榆州刺史。俄诏复旧职,迁汉人行 宫都部署。六年,赐国姓,封韩国公,改南院枢密使。时枢臣乙辛等诬陷皇太子,诏仲禧偕 乙辛鞫之,蔓引无辛,未尝雪正。乙辛荐仲禧可任,拜广德军节度使,复为南院枢密使,卒, 谥钦患。俨仪观秀整,好学,有诗名,登威雍进士第。守着作佐郎,补中书省令史,以勤敏 称。大康初,历都部署判官、将作少监。后两府奏事,论群臣优劣,唯称俨才俊。改少府少 监,知大理正,赐紫。六年,迁大理少卿,奏谳详平。明年,升大理卿。丁父忧,夺服,同 签部署司事。大安初,为景州刺史。绳胥徒,禁豪猾,抚老恤贫,未数月,善政流播,郡人 刻石颂德。二年,改御史中丞,诏按上京滞狱,多所平反。同知宣徽院事,提点大理寺。六 年冬,改山西路都转运使。刮剔垢弊,奏定课額,益州县俸給,事皆施行。寿隆初,授枢密 直学士。以母忧去官,寻召复旧职。宋攻夏,李乾顺遣使求和解,帝命俨如宋平之,拜叁知 政事。六年,驾幸鸳鸯泺,召至内殿,访以政事。帝晩年倦勤,用人不能自择,令各掷骰子, 以采胜者官之。俨尝得胜采,上曰:“上相之征也!”迁知枢密院事,赐经邦佐运功臣,封 越国公。修《皇朝实录》七十卷。帝大渐,俨与北院枢密使阿思同受顾命。乾统三年,徙封 秦国。六年,封漆水郡王。天庆中,以疾,命乘小车入朝。疾甚,遣太医视之。薨,赠尚 谥曰忠懿。 节选自《辽史·耶律俨传》) 10.下列对文中画波浪线部分的齿句,正确的一项是(3分) A.父仲禧/重熙中/始仕清宁/初/同知南院/宣微使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽 使 B.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使 C父仲禧/重熙中/始仕/清宁初同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使
C.出乎读者的意料，故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己 长途跋涉的飞行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。 D.主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想，最终“晶晶”殷红的鲜血， 引起了“麻雀”灵魂的震撼。 8.请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6 分) 9.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色，请结合作品简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） (一)文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10——13 题。 耶律俨，字若思，析津人。本姓李氏。父仲禧重熙中始仕清宁初同知南院宣徽使事四年 城鸭子混同二水间拜北院宣徽使咸雍初，坐误奏事，出为榆州刺史。俄诏复旧职，迁汉人行 宫都部署。六年，赐国姓，封韩国公，改南院枢密使。时枢臣乙辛等诬陷皇太子，诏仲禧偕 乙辛鞫之，蔓引无辜，未尝雪正。乙辛荐仲禧可任，拜广德军节度使，复为南院枢密使，卒， 谥钦惠。俨仪观秀整，好学，有诗名，登咸雍进士第。守着作佐郎，补中书省令史，以勤敏 称。大康初，历都部署判官、将作少监。后两府奏事，论群臣优劣，唯称俨才俊。改少府少 监，知大理正，赐紫．．。六年，迁大理少卿，奏谳详平。明年，升大理卿。丁父忧，夺服．．，同 签部署司事。大安初，为景州刺史。绳胥徒，禁豪猾，抚老恤贫，未数月，善政流播，郡人 刻石颂德。二年，改御史中丞，诏按上京滞狱，多所平反。同知宣徽院事，提点大理寺。六 年冬，改山西路都转运使。刮剔垢弊，奏定课额，益州县俸给，事皆施行。寿隆初，授枢密 直学士。以母忧去官，寻召复旧职。宋攻夏，李乾顺遣使求和解，帝命俨如宋平之，拜叁知 政事。六年，驾幸鸳鸯泺，召至内殿，访以政事。帝晚年倦勤，用人不能自择，令各掷骰子， 以采胜者官之。俨尝得胜采，上曰：“上相之征也！”迁知枢密院事，赐经邦佐运功臣，封 越国公。修《皇朝实录》七十卷。帝大渐，俨与北院枢密使阿思同受顾命．．。乾统三年，徙封．． 秦国。六年，封漆水郡王。天庆中，以疾，命乘小车入朝。疾甚，遣太医视之。薨，赠尚父， 谥曰忠懿。 节选自《辽史·耶律俨传》) 10.下列对文中画波浪线部分的齿句，正确的一项是（3 分） A.父仲禧/重熙中/始仕清宁/初/同知南院/宣微使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽 使 B.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使 C.父仲禧/重熙中/始仕/清宁初同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使