全程设计 第十一章立体几何初步 11.4 空间中的垂直关系 11.4.2 平面与平面垂直
第十一章立体几何初步 11.4 空间中的垂直关系 11.4.2 平面与平面垂直
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
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导航 课标定位素养阐释 1.了解二面角的定义 2.了解面面垂直的定义 3.掌握面面垂直的判定定理和性质定理，并能灵活应用定理解 决一些简单问题 4.体会数学抽象的过程；加强逻辑推理能力的培养
导航 课标定位素养阐释 1.了解二面角的定义. 2.了解面面垂直的定义. 3.掌握面面垂直的判定定理和性质定理,并能灵活应用定理解 决一些简单问题. 4.体会数学抽象的过程;加强逻辑推理能力的培养
导航 课前·基础认知 一、二面角 【问题思考】 1两条相交直线我们可以用它们的夹角刻画它们的状态，那么 两个相交平面能否借助于角来刻画它们的情况呢？ 提示：能
导航 课前·基础认知 一、二面角 【问题思考】 1.两条相交直线我们可以用它们的夹角刻画它们的状态,那么 两个相交平面能否借助于角来刻画它们的情况呢? 提示:能
导航 2.填空： (1)二面角的定义：平面内的一条直线把一个平面分成两部分， 其中的每一部分都称为一个从一条直线出发的两个 所组成的图形称为二面角，这条 称为二面角的棱， 这两个半平面称为二面角的面
导航 2.填空: (1)二面角的定义:平面内的一条直线把一个平面分成两部分, 其中的每一部分都称为一个半平面.从一条直线出发的两个 半平面所组成的图形称为二面角,这条直线称为二面角的棱, 这两个半平面称为二面角的面