全程设计 第3章 基因的本质 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
第3章 基因的本质 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导 素养·目标定位 目标素养 1.基于资料分析，概括基因与DNA的关系，说明基因通常是有 遗传效应的DNA片段，理解基因与DNA的关系以及生命的延 续和发展。 2.应用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性，培养归纳 与概括、逻辑分析和计算能力。 3.说明基因与遗传信息的关系，形成结构与功能相适应的观念
导航 素养·目标定位 目 标 素 养 1.基于资料分析,概括基因与DNA的关系,说明基因通常是有 遗传效应的DNA片段,理解基因与DNA的关系以及生命的延 续和发展。 2.应用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性,培养归纳 与概括、逻辑分析和计算能力。 3.说明基因与遗传信息的关系,形成结构与功能相适应的观念
导航 知识概览 染色体、DNA与基因的关系 DNA片段中的遗传信息 基因通常是 有遗传效应 遗传信息：脱氧核苷酸的排列顺序 的DNA片段 多样性 DNA的特性 特异性 稳定性
导航 知 识 概 览
导 课前·基础认知 说明基因与 据教科书思考·讨论1和3 据教科书思考·讨论2 DNA关系的实例 绿色荧光等性状与基因 基因中的碱基数目只是DNA 分子碱基总数的一部分 有关，且基因具有一定 的④ 1个DNA分子上 只有② 碱 基因能控制生物的 有① 基因 基参与基因组成 ⑤ 基因是③ 片段 基因具有⑥ 基因是⑦ 片段
导航 课前 ·基础认知 一、说明基因与 DNA关系的实例