石河子大学教案课程名称房屋建筑学任课班级土木05一3、4班任课教师陈立福水利建筑工程学院建筑教研室二00六一一二00七学年第二学期
石河子大学教案 课程名称 房屋建筑学 任课班级 土木 05—3、4 班 任课教师 陈立福 水利建筑工程学院 建筑 教研室 二 00 六——二 00 七学年第二学期
2007年5月14日让学生了解建筑设计的内容和过程有关内容教学目的第一章民用建筑设计概论第一节建筑设计的内容和过程教第二节建筑设计的要求和依据学内容重点：建筑设计的依据难点：如何掌握和理解五个设计依据方法：举例并详细讲述教学重点、难点及教学方法1、什么是地震烈度？什么是模数制？2、作业、思考题（讨3、什么是风玫瑰图？论题）、阅4、建筑的含义是什么？构成建筑的要素是什么？读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第1页
2007 年 5 月 14 日 教 学 目 的 让学生了解建筑设计的内容和过程有关内容 教 学 内 容 第一章 民用建筑设计概论 第一节 建筑设计的内容和过程 第二节 建筑设计的要求和依据 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：建筑设计的依据 难点：如何掌握和理解五个设计依据 方法：举例并详细讲述 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 1、什么是地震烈度？ 2、什么是模数制？ 3、什么是风玫瑰图？ 4、建筑的含义是什么？构成建筑的要素是什么？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 1 页
2007年5月17日让学生了解建筑的分类、分等等有关内容教学目的第一章民用建筑设计概论第三节民用建筑的分类、分等教一、基本概念学二、建筑物的分类内三、民用建筑等级划分容重点：建筑物的分类及等级划分难点：民用建筑等级划分方法：结合实例详细讲述教学重点、难点及教学方法1、什么叫大量性和大型性建筑？2、建筑等级如何划分？作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第2页
2007 年 5 月 17 日 教 学 目 的 让学生了解建筑的分类、分等等有关内容 教 学 内 容 第一章 民用建筑设计概论 第三节 民用建筑的分类、分等 一、基本概念 二、建筑物的分类 三、民用建筑等级划分 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：建筑物的分类及等级划分 难点：民用建筑等级划分 方法：结合实例详细讲述 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 1、什么叫大量性和大型性建筑？ 2、建筑等级如何划分？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 2 页
2007年5月21日让学生了解平面设计、部面设计及平面组合的有关内容教学目的第四节建筑平面设计使用部分平面设计教交通联系部分的平面设计学建筑平面组合设计内建筑剖面设计容房屋各部分高度的确定重点：使用平面、交通联系平面及剖面设计难点：如何理解、掌握和应用方法：举例工程实例并详细讲述教学重点、难点及教学方法1、平面设计包括那些内容？交通联系部分包括那些内容？2、作业、思考题（讨3、几种平面组合的特点和使用范围？论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第3页
2007 年 5 月 21 日 教 学 目 的 让学生了解平面设计、剖面设计及平面组合的有关内容 教 学 内 容 第四节 建筑平面设计 使用部分平面设计 交通联系部分的平面设计 建筑平面组合设计 建筑剖面设计 房屋各部分高度的确定 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：使用平面、交通联系平面及剖面设计 难点：如何理解、掌握和应用 方法：举例工程实例并详细讲述 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 1、平面设计包括那些内容？ 2、交通联系部分包括那些内容？ 3、几种平面组合的特点和使用范围？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 3 页
2007年5月24日了解建筑物的组成及结构体系有关内容教学目的第二章民用建筑构造概论第一节建筑物的组成教第二节建筑物的结构体系学内容重点：建筑物的组成及其各部分的作用难点：掌握建筑各部分的作用方法：举例工程实例并详细讲述教学重点、难点及教学方法1、建筑物的基本组成有那些？影响建筑构造的主要因素有那些？2、作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第4页
2007 年 5 月 24 日 教 学 目 的 了解建筑物的组成及结构体系有关内容 教 学 内 容 第二章 民用建筑构造概论 第一节 建筑物的组成 第二节 建筑物的结构体系 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：建筑物的组成及其各部分的作用 难点：掌握建筑各部分的作用 方法：举例工程实例并详细讲述 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 1、建筑物的基本组成有那些？ 2、影响建筑构造的主要因素有那些？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 4 页