石河子大学教案课程名称房屋建筑学任课班级土木05一1、2班姜曙光任课教师水利建筑工程学院建筑教研室2006—2007学年第2学期2007年3
石河子大学教案 课程名称 房屋建筑学 任课班级 土木 05—1、2 班 任课教师 姜曙光 水利建筑工程学院 建筑 教研室 2006—2007 学年第 2 学期 2007 年 3
2007年5月21日使学生掌握民用建筑的分类方法，了解建筑设计的基本程序。教学目地第一章概论$1民用建筑的类型一、民用建筑按材料的不同进行分类教学民用建筑按用途的不同进行分类二、内容三、民用建筑按结构形式的不同进行分类四、民用建筑按层数的不同进行分类S2建筑设计的内容和过程重点：民用建筑的分类。教学重难点：按结构形式的不同对建筑的分类。教学方法：结合具体的建筑进行讲解。点、难点及教学方法作业、思考题：1民用建筑按材料的不同可分为哪些类型？思考题（讨论2民用建筑按用途的不同可分为哪些类型？题）、阅3民用建筑按结构形式的不同可分为哪些类型？读材料4民用建筑按层数的不同可分为哪些类型？课学生全部到齐，后课堂纪律好，教学内容完成。记
2007 年 5 月 21 日 教学 目地 使学生掌握民用建筑的分类方法，了解建筑设计的基本程序。 教 学 内 容 第一章 概论 §1 民用建筑的类型 一、民用建筑按材料的不同进行分类 二、民用建筑按用途的不同进行分类 三、民用建筑按结构形式的不同进行分类 四、民用建筑按层数的不同进行分类 §2 建筑设计的内容和过程 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：民用建筑的分类。 难点：按结构形式的不同对建筑的分类。 教学方法：结合具体的建筑进行讲解。 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：1 民用建筑按材料的不同可分为哪些类型？ 2 民用建筑按用途的不同可分为哪些类型？ 3 民用建筑按结构形式的不同可分为哪些类型？ 4 民用建筑按层数的不同可分为哪些类型？ 课 后 记 学生全部到齐， 课堂纪律好，教学内容完成
第1页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等2007年5月21日使学生掌握建筑设计的要求，了解建筑设计的依据。教学目地S3建筑设计的要求和依据建筑设计的要求一教学内店二、建筑设计的依据容教学重重点：建筑设计的要求。点、难难点：建筑设计中对安全（防火、抗震、承重等方面）的要求，教学方法：结合工程实例讲解。点及教学方法作业、思考题：建筑设计的基本要求是什么？思考题（讨论题）、阅阅读材料：《建筑物理》、《建筑的艺术与技术》读材料《建筑构造》、《中国古代建筑史》、《外国近、现代建筑史》课后记学生上课反应积极
注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 第 1 页 2007 年 5 月 21 日 教学 目地 使学生掌握建筑设计的要求，了解建筑设计的依据。 教 学 内 容 §3 建筑设计的要求和依据 一、建筑设计的要求 二、建筑设计的依据 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：建筑设计的要求。 难点：建筑设计中对安全（防火、抗震、承重等方面）的要求。 教学方法：结合工程实例讲解。 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：建筑设计的基本要求是什么？ 阅读材料： 《建筑物理》、《建筑的艺术与技术》 《建筑构造》、《中国古代建筑史》、《外国近、现代建筑史》 课 后 记 学生上课反应积极
第2页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等2007年5月24日使学生掌握民用建筑的六大基本组成构件，了解建筑结构的基本形式。教学目地了解影响建筑构造的因素有哪些，了解建筑构造设计的原则。第二章民用建筑构造概论$1概述建筑构造研究的对象及其任务一、教学内容建筑物的组成及各组成部分的作用容S2建筑物的结构类型S3影响建筑构造的因素S4建筑构造设计原则教学重重点：建筑物主要组成构件的位置、作用、可选用的材料。点、难难点：建筑的结构类型与之相对应的建筑形式，教学方法：结合工程实例讲解。点及教学方法作业、思考题：1.房屋建筑主要是由哪几部分组成的？每一组成部分所用材料？思考题（讨论2.影响建筑构造的因素有哪些？题）、阅《建筑的艺术与技术》、《建筑防火规范》阅读材料：《建筑物理》、读材料《建筑构造》记送参
注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 第 2 页 2007 年 5 月 24 日 教学 目地 使学生掌握民用建筑的六大基本组成构件，了解建筑结构的基本形式。 了解影响建筑构造的因素有哪些，了解建筑构造设计的原则。 教 学 内 容 第二章 民用建筑构造概论 §1 概述 一、建筑构造研究的对象及其任务 二、建筑物的组成及各组成部分的作用 §2 建筑物的结构类型 §3 影响建筑构造的因素 §4 建筑构造设计原则 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：建筑物主要组成构件的位置、作用、可选用的材料。 难点：建筑的结构类型与之相对应的建筑形式。 教学方法：结合工程实例讲解。 作业、 思考题 （ 讨 论 题）、阅 读材料 思考题：1.房屋建筑主要是由哪几部分组成的？每一组成部分所用材料？ 2. 影响建筑构造的因素有哪些？ 阅读材料： 《建筑物理》、《建筑的艺术与技术》、《建筑防火规范》 《建筑构造》 课 记 后
课堂纪律好，教学内容完成。第3页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等2007年5月28日使学生了解墙体的一些类型，掌握砖墙的构造特点教学目地第三章墙和基础构造S1墙体的类型和设计要求一、墙体的分类教学二、墙体的设计要求内容32砖墙一砖墙材料及实体墙的组砌方式二、墙体细部构造教学重重点：砖墙构造。点、难难点：砖墙的细部构造件如圈梁、构造柱等，教学方法：结合工程实例讲解点及教学方法作业、思考题：砖墙的细部构造有哪些？试说明其位置、作用和材料。思考题（讨论题）、阅阅读材料：《建筑物理》、《建筑的艺术与技术》读材料《建筑构造》、《建筑防火规范》记后课
课堂纪律好，教学内容完成。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 第 3 页 2007 年 5 月 28 日 教学 目地 使学生了解墙体的一些类型，掌握砖墙的构造特点。 教 学 内 容 第三章 墙和基础构造 §1 墙体的类型和设计要求 一、墙体的分类 二、墙体的设计要求 §2 砖墙 一、砖墙材料及实体墙的组砌方式 二、墙体细部构造 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：砖墙构造。 难点：砖墙的细部构造件如圈梁、构造柱等。 教学方法：结合工程实例讲解。 作业、 思考题 （讨论 题）、阅 读材料 思考题：砖墙的细部构造有哪些？试说明其位置、作用和材料。 阅读材料： 《建筑物理》、《建筑的艺术与技术》 《建筑构造》、《建筑防火规范》 记 后 课