国外母语教育改革: 语文课程理论的发展
国外母语教育改革： 语文课程理论的发展
些国家的母语教育改革
一、一些国家的母语教育改革
美国 ·1、目标: 让所有美国儿童三年级未能够独 立有效地阅读 校长爬行的故事)
美国 • “美国阅读挑战” • 1、目标： • 让所有美国儿童三年级末能够独 立有效地阅读 • (校长爬行的故事)
美国 2、实施: 总统作动员报告 鼓励高等院校大学生“热情参与、 有偿服务 社会各界参与:学校、父母、社 区、文化和宗教组织
美国 • 2、实施： • 总统作动员报告 • 鼓励高等院校大学生“热情参与、 有偿服务” • 社会各界参与：学校、父母、社 区、文化和宗教组织
美国 3、保证、支持系统: 成立“克服儿童困难委员会”,组 织研究儿童阅读的有关问题 国会专款进行培训
美国 • 3、保证、支持系统： • 成立“克服儿童困难委员会”，组 织研究儿童阅读的有关问题 • 国会专款进行培训