广东省揭阳市2013届高中三年级学业水平考试 语文试题 、本火题4小题,每小题3分,共12分。 1。下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是 A.隔阂/干涸 跻身/侪辈 着陆/着凉 B。拜谒/笑靥 馅饼/谄媚 调研/调控 c。盘踞/诘问 联袂/抉择 拾级/拾遗 D。皈依/岿然 讴歌/斗殴 卡片/关卡 1.C(A项he,j/chdi,zhuo/zho;B项ye,xian/chan,diao/tiao;C项j/jie, mei/jue,she/shiD项gui/kui,ou,ka/qia。) 2。下列加点的熟语使用恰当的一项是 A。第49届世乒赛中国队派出的兵团男女队都是强强组合,人才济济,我队 终于因人成事,稳拿冠军。 B。胡同文化是一种封闭文化。住在胡同里的居民大都安之若素,不大愿意搬 家,有在一拿胡同里一住住几十年的,甚至住几辈了的。 C。“冰冻三尺:非一日之寒”。日本和朝鲜的关系想要取得变化和进展,必 须通过双方的平等对话,充分表达诚意、释放善意,用耐心积累变化,以努力争 取进展 D.最近一段时间,在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个 饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟 2.C(C项“冰冻三尺非一日之寒”是比喻一种情况的形成,是经过长时间的 积累、酝酿的,符合原句的意义。A因人成事:是指依靠别人的力量办成事情。B 安之若素指身处逆境,遇到困难或挫折时能泰然处之,跟平常一样。在此与语境 不符。D耸人听闻,故意言过其实,夸大其事,使人听了感到震惊。应改为“骇 人听闻”,属不理解成语含义用错。) 3。下列句子中没有语病的一勺是 A、得益于中国廉价商品及食品的丰富供应,中饿边境居民的生活水平到今天 为止基本土没有什么波动 B、中国第一幅首次月球探测工程月面图像,是由嫦娥一号卫星上的立体相机 获取的图像数据处理、拼接而成的 C、以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生活方式, 加快了社会文明。 D、一些专家认为,因为许多博士毕业生无法在学术研究领域就业,所以培养 博士生时应让他们的知识更广博,以使他们能适应学术领域内外的工作。 3.D(A“商品”与“食品”概念交叉,并列不当。B语序不当,“第一幅” 应放到“月面图像”前。C成分残缺,“社会文明”后加上“的步伐”。) 4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 哲学的追问是指向神秘的,无论对世界还是对人生,哲学都欲追根究底,这就是 所谓终极关怀。在这一点上 。然而,哲学却不肯满足于不容置疑的 信仰,要求面对问题做出理由充足的回答。在这一点上, 。灵魂的提问 而让头脑来解答,这是哲学本身所包含的矛盾和困难。 。正是这一点 结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西 ①哲学与宗教相似②哲学与科学相似③哲学又和科学一样
广东省揭阳市 2013 届高中三年级学业水平考试 语文试题 一、本火题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1。下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．隔阂／干涸 跻身／侪辈 着陆／着凉 B。拜谒／笑靥 馅饼／谄媚 调研／调控 c。盘踞／诘问 联袂／抉择 拾级／拾遗 D。皈依／岿然 讴歌／斗殴 卡片/关卡 1．C（A 项 hé，jī/chái，zhuó/zháo；B 项 yè，xiàn/chǎn，diào/tiáo；C 项 jù/jié， mèi/jué，shè/shí D 项 guī/kuī，ōu，kǎ/qiǎ。） 2。下列加点的熟语使用恰当的一项是 A。第 49 届世乒赛中国队派出的兵团男女队都是强强组合，人才济济，我队 终于因人成事，稳拿冠军。 B。胡同文化是一种封闭文化。住在胡同里的居民大都安之若素，不大愿意搬 家，有在一拿胡同里一住住几十年的，甚至住几辈了的。 C。“冰冻三尺：非一日之寒”。日本和朝鲜的关系想要取得变化和进展，必 须通过双方的平等对话，充分表达诚意、释放善意，用耐心积累变化，以努力争 取进展。 D．最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个 饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。 2．C （C 项“冰冻三尺非一日之寒”是比喻一种情况的形成，是经过长时间的 积累、酝酿的,符合原句的意义。A 因人成事：是指依靠别人的力量办成事情。B 安之若素指身处逆境，遇到困难或挫折时能泰然处之，跟平常一样。在此与语境 不符。D 耸人听闻，故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊。应改为“骇 人听闻”，属不理解成语含义用错。） 3。下列句子中没有语病的一勺是 A、得益于中国廉价商品及食品的丰富供应，中饿边境居民的生活水平到今天 为止基本土没有什么波动．． B、中国第一幅首次月球探测工程月面图像，是由嫦娥一号卫星上的立体相机 获取的图像数据处理、拼接而成的。 C、以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生活方式， 加快了社会文明。 D、一些专家认为，因为许多博士毕业生无法在学术研究领域就业，所以培养 博士生时应让他们的知识更广博，以使他们能适应学术领域内外的工作。 3．Ｄ（Ａ“商品”与“食品”概念交叉，并列不当。Ｂ语序不当，“第一幅” 应放到“月面图像”前。Ｃ成分残缺，“社会文明”后加上“的步伐”。） 4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 哲学的追问是指向神秘的，无论对世界还是对人生，哲学都欲追根究底，这就是 所谓终极关怀。在这一点上， 。然而，哲学却不肯满足于不容置疑的 信仰，要求面对问题做出理由充足的回答。在这一点上， 。灵魂的提问， 而让头脑来解答，这是哲学本身所包含的矛盾和困难。 。正是这一点 结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗教更加伟大的东西。 ①哲学与宗教相似②哲学与科学相似③哲学又和科学一样
④哲学和宗教一样⑤哲学面对科学,敢思宗教之不思,又立足宗教,敢疑科学之 不疑 ⑥哲学面对宗教,敢思科学之不思,又立足利科学,敢疑宗教之不疑 A.①③⑤ B.②④⑥ C①③⑥ 4.C(本文段所陈述对象是哲学以及哲学宗教、科学的关系。据下文提示“信仰” 并与之对应,第一空选填①;与上文“作出理由充足的回答”相应,第二空应选 填③;第三空根据与全文照应一一“宗教”在前、“科学”在后一一应选填⑥。) 、本大题7小题,共35分 阅读下面的文言文,完成5—9小题。 陈友定,字安国,福清人,徙居汀之清流。世业农。为人沉勇,喜游侠。乡 里皆畏服。至正中,汀州府判蔡公安至清流募民兵讨贼,友定应募。公安与语, 奇之,使掌所募兵,署为黄土寨巡捡。以讨平诸山寨功,迁清流县尹。陈友谅遣 其将邓克明等陷汀、邵,略杉关。行省授友定汀州路总管御之。战于黄土大捷, 走克明。 友定以农家子起佣伍,目不知书。及据八郡,数招致文学知名士。粗涉 文史,习为五字小诗,皆有意理。然颇任威福,所属违令者辄承制诛窜不绝。漳 州守将罗良不平,以书责之曰:“郡县者,国家之土地。官司者,人主之臣役。 而廪者,朝廷之外府也。今足下视郡县如室家,驱官僚如圉仆,擅廪如私藏,名 虽报国,实有鹰扬跋扈之心。不知足下欲为郭子仪乎,抑为曹孟德乎?”友定怒, 竟以兵诛良。而福清宣慰使陈瑞孙、崇安令孔楷、建阳人詹翰拒友定不从,皆被 杀。于是友定威震八闽,然事元未尝失臣节。 太祖既定婺州,与友定接境。友定侵处州。参政胡深击走之,遂下浦城, 克松溪, 获友定将张子玉,与朱亮祖进攻建宁,破其二栅。太祖既平方国珍,即发兵伐友 定。将军胡廷美、何文辉由江西趋杉关,汤和、廖永忠由明州海道取福州,李文 忠由浦城取建宁,而别遣使至延平,招谕友定。友定置酒大会诸将及宾客,杀明 使者,沥其血洒瓮中,与众酌饮之。酒酣,誓于众曰:“吾曹并受元厚恩,有不 以死拒者,身磔,妻子戮。”遂往视福州,环城作垒。已而闻杉关破,急分军为 以一车守福,而自帅一军守延平,以相掎角 廷美克建宁,汤和进攻延平。友定欲以持久困之,诸将请出战,不许, 数请不已,友定疑所部将叛,杀萧院判。军士多出降者。会军器局灾,城中炮声 震地,明师知有变,急攻城。友定呼其属诀同:“大事已去,吾一死报国,诸君 努力。”因退入省堂,衣冠北面再拜,仰药死。所部争开城门纳明师,师入,趋 视之,犹未绝也。舁③出水东门,适天大雷雨,友定复苏。械送京师。入见,帝 诘之。友定厉声曰:“国破家亡,死耳,尚何言。”遂并其子海杀 (节选自《明史·列传十二》 【注】①廪:仓廪。储存粮草的仓库。②磔(zhe),占代一种酷刑,把肢体分裂 ③舁(yu):抬 5.对下列句予中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.徙居汀之清流 迁移 B.擅廪如私藏 占有 C.然事元未尝失臣节侍奉 D.会军器局灾 商议 5.D(会:恰逢。)
④哲学和宗教一样⑤哲学面对科学，敢思宗教之不思，又立足宗教，敢疑科学之 不疑 ⑥哲学面对宗教，敢思科学之不思，又立足利科学，敢疑宗教之不疑。 A．①③⑤ B．②④⑥ C①③⑥ D．②④⑤ 4．C（本文段所陈述对象是哲学以及哲学宗教、科学的关系。据下文提示“信仰” 并与之对应，第一空选填①；与上文“作出理由充足的回答”相应，第二空应选 填③；第三空根据与全文照应——“宗教”在前、“科学”在后——应选填⑥。） 二、本大题 7 小题，共 35 分。 阅读下面的文言文，完成 5—9 小题。 陈友定，字安国，福清人，徙居汀之清流。世业农。为人沉勇，喜游侠。乡 里皆畏服。至正中，汀州府判蔡公安至清流募民兵讨贼，友定应募。公安与语， 奇之，使掌所募兵，署为黄土寨巡捡。以讨平诸山寨功，迁清流县尹。陈友谅遣 其将邓克明等陷汀、邵，略杉关。行省授友定汀州路总管御之。战于黄土大捷， 走克明。 友定以农家子起佣伍，目不知书。及据八郡，数招致文学知名士。粗涉 文史，习为五字小诗，皆有意理。然颇任威福，所属违令者辄承制诛窜不绝。漳 州守将罗良不平，以书责之曰：“郡县者，国家之土地。官司者，人主之臣役。 而廪者，朝廷之外府也。今足下视郡县如室家，驱官僚如圉仆，擅廪如私藏，名 虽报国，实有鹰扬跋扈之心。不知足下欲为郭子仪乎，抑为曹孟德乎?”友定怒， 竟以兵诛良。而福清宣慰使陈瑞孙、崇安令孔楷、建阳人詹翰拒友定不从，皆被 杀。于是友定威震八闽，然事元未尝失臣节。 太祖既定婺州，与友定接境。友定侵处州。参政胡深击走之，遂下浦城， 克松溪， 获友定将张子玉，与朱亮祖进攻建宁，破其二栅。太祖既平方国珍，即发兵伐友 定。将军胡廷美、何文辉由江西趋杉关，汤和、廖永忠由明州海道取福州，李文 忠由浦城取建宁，而别遣使至延平，招谕友定。友定置酒大会诸将及宾客，杀明 使者，沥其血洒瓮中，与众酌饮之。酒酣，誓于众曰：“吾曹并受元厚恩，有不 以死拒者，身磔，妻子戮。”遂往视福州，环城作垒。已而闻杉关破，急分军为 二，以一车守福，而自帅一军守延平，以相掎角。 廷美克建宁，汤和进攻延平。友定欲以持久困之，诸将请出战，不许。 数请不已，友定疑所部将叛，杀萧院判。军士多出降者。会军器局灾，城中炮声 震地，明师知有变，急攻城。友定呼其属诀同：“大事已去，吾一死报国，诸君 努力。”因退入省堂，衣冠北面再拜，仰药死。所部争开城门纳明师，师入，趋 视之，犹未绝也。舁③出水东门，适天大雷雨，友定复苏。械送京师。入见，帝 诘之。友定厉声曰：“国破家亡，死耳，尚何言。”遂并其子海杀 之。 (节选自《明史·列传十二》) 【注】①廪：仓廪。储存粮草的仓库。②磔(zhe），占代一种酷刑，把肢体分裂。 ③舁(yu)：抬。 5．对下列句予中加点词的解释，不正确的一项是 (3 分) A．徙居汀之清流 迁移 B．擅廪如私藏 占有 c．然事元未尝失臣节 侍奉 D．会军器局灾 商议 5.D（会：恰逢。）
6。下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A、公安与语,奇之 人主之臣役 B、以讨平诸山寨功 竟以兵诛良 C、酒酣,誓于众曰 于是友定威震八闽 D、与朱亮祖进攻建宁 沥其血酒瓮中,与众酌饮之 6.D(与:均为连词,和,跟,同。A.之:代词,他/助词,的 以:介词, 因/介词,用;C.于:介词,向,对/与“是”结合为复音虚词“于是”,连 词,可不译) 7。下列各句,都能表现陈友定“报效国家”的一组的是(3分) ①汀州府判蔡公安至清流尊民兵讨贼,友定应募 ②所属违令者辄承制诛窜 ③友定怒,竟以兵诛良 ④因退入省堂,衣冠北面再拜,仰药死 ⑤吾曹并受元厚恩,有不以死拒者,身磔,妻子戮 ⑥国破家亡,死耳,尚何言 A。① B。②③⑤ c。④⑤⑥ D。②④⑤ 7.C(②③表现陈友定随意施行惩罚,诛杀部下。 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.陈友定为人勇敢,又能行侠仗义。虽世代以种田出身,但能兴兵伐贼,除 暴安良,因而家乡百姓也都敬畏他。 B。陈友定作为农家子弟,目不识丁,等到职位和权力不断提升时,他意识到 自己没有文化的缺陷,多次招纳文人名士为师。 c.陈友定对部下的管理非常严厉,部下有违反法令的动不动以遵照皇旨的名 义杀戮放逐,屡屡如此,部下将士多有不满。 D。元即将灭亡,但陈友定拒不投降,他杀了明使者,把明使者的血滴在酒缸 里,与众人酌取饮用,并向众人发誓明志、 8.A(陈友定赢得百姓的敬畏是由于他为人勇敢,又能行侠仗义;最初,他并没 有兴兵伐贼。) 9.翻译下面的句子。(10分) (1)公安与语,奇之,使掌所募兵,署为黄土寨巡检。(3分) 译:蔡公安和他谈话,认为他是奇才,让他掌管所招幕的士卒,任命为黄土寨巡 检。(①“奇”“署”各1分,全句语意通顺1分,共3分) (2)吾曹并受元厚恩,有不以死拒者,身磔,妻子戮。(4分) 译:“我们都蒙受元朝深厚恩遇,有不拼死抵御的,自身受分尸的磔刑,妻 儿将被杀戮。”(“吾曹”“妻子戮”各1分,全句语意通顺2分。共4分) (3)友定欲以持久困之,诸将请出战,不许。i3分) (3)陈友定想靠长久相持困住他们,众将领请求出战,他不准许。(“诸将”、 省略各1分,全句语意通顺1分,共3分) 【参考译文】 陈友定,字安国,福清人,迁居到汀州的清流县。世代以种田为业。为人沉着勇 敢,喜欢交游,行侠仗义。家乡人都敬服他.元朝至正年间,汀州府判蔡公安到 清流县招募民兵征讨乱践,陈友定响应招募。蔡公安和他谈话,认为他是奇才, 让他掌管所招幕的士卒,任命为黄土寨巡检。因为征讨平定各山寨有功,升迁为
6。下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3 分) A、公安与语，奇之 人主之臣役 B、以讨平诸山寨功 竟以兵诛良 C、酒酣，誓于众曰 于是友定威震八闽 D、与朱亮祖进攻建宁 沥其血酒瓮中，与众酌饮之 6.D（与：均为连词，和，跟，同。A.之：代词，他/助词，的； B.以：介词， 因/介词，用； C.于：介词，向，对/与“是”结合为复音虚词“于是”，连 词，可不译） 7。下列各句，都能表现陈友定“报效国家”的一组的是(3 分) ①汀州府判蔡公安至清流尊民兵讨贼，友定应募 ②所属违令者辄承制诛窜 ③友定怒，竟以兵诛良 ④因退入省堂，衣冠北面再拜，仰药死 ⑤吾曹并受元厚恩，有不以死拒者，身磔，妻子戮 ⑥国破家亡，死耳，尚何言 A。①③⑥ B。②③⑤ c。④⑤⑥ D。②④⑤ 7.C（②③表现陈友定随意施行惩罚，诛杀部下。） 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3 分) A．陈友定为人勇敢，又能行侠仗义。虽世代以种田出身，但能兴兵伐贼，除 暴安良，因而家乡百姓也都敬畏他。 B。陈友定作为农家子弟，目不识丁，等到职位和权力不断提升时，他意识到 自己没有文化的缺陷，多次招纳文人名士为师。 c．陈友定对部下的管理非常严厉，部下有违反法令的动不动以遵照皇旨的名 义杀戮放逐，屡屡如此，部下将士多有不满。 D。元即将灭亡，但陈友定拒不投降，他杀了明使者，把明使者的血滴在酒缸 里，与众人酌取饮用，并向众人发誓明志、 8.A（陈友定赢得百姓的敬畏是由于他为人勇敢，又能行侠仗义；最初，他并没 有兴兵伐贼。） 9．翻译下面的句子。(10 分) (1)公安与语，奇之，使掌所募兵，署为黄土寨巡检。(3 分) 译：蔡公安和他谈话，认为他是奇才，让他掌管所招幕的士卒，任命为黄土寨巡 检。（①“奇”“署”各 1 分，全句语意通顺 1 分，共 3 分） (2)吾曹并受元厚恩，有不以死拒者，身磔，妻子戮。(4 分) 译：“我们都蒙受元朝深厚恩遇，有不拼死抵御的，自身受分尸的磔刑，妻 儿将被杀戮。”（“吾曹”“妻子戮”各 1 分，全句语意通顺 2 分。共 4 分） (3)友定欲以持久困之，诸将请出战，不许。i3 分) （3）陈友定想靠长久相持困住他们，众将领请求出战，他不准许。 （“诸将”、 省略各 1 分，全句语意通顺 1 分，共 3 分） 【参考译文】 陈友定，字安国，福清人，迁居到汀州的清流县。世代以种田为业。为人沉着勇 敢，喜欢交游，行侠仗义。家乡人都敬服他．元朝至正年间，汀州府判蔡公安到 清流县招募民兵征讨乱践，陈友定响应招募。蔡公安和他谈话，认为他是奇才， 让他掌管所招幕的士卒，任命为黄土寨巡检。因为征讨平定各山寨有功，升迁为
清流县尹。陈友谅派他的部将邓克明等攻陷汀州、邵州,侵犯杉关。行省拜授陈 友定为汀州路总管来抵御他。在黄土寨打了一仗,大胜,将邓克明赶跑了 陈友定作为农家子弟起于佣工军伍之中,目不识丁。等到据有了八郡,多次招纳 文学方面的知名人士。略微涉及文学历史,学作五言小诗,都还有些意趣情理 可是他很随意地施行奖惩,部下有违反法令的动不动就以遵皇旨便宜行事的名义 杀戮放逐,这样的事从来没有停止。漳州守将罗良心中不满,写信责备他说:“郡 县是国家的土地。官吏是君主的臣仆。而粮仓,是朝廷设在地方的仓库。现在足 下看待郡县如同自己家,驱使官吏如同仆役,占有粮仓如同私人的收藏,名义上 虽是报效国家,实际上有骄横逞威的野心。不知足下是想做郭子仪呢,还是做曹 孟德呢?”陈友定大怒,竟派兵杀了罗良。而福清宣慰使陈瑞孙,崇安令孔楷、 建阳人詹翰都因抗拒陈友定而被杀。于是陈友定声威震八闽,然而他侍奉元朝不 曾失去臣子的节操。 (明)太祖平定婺州后,与陈友定辖境相接。陈友定侵犯处州。参政胡深将他打 跑,于是攻下浦城,攻克松溪,抓获陈友定的部将张子玉,和朱亮祖进攻建宁, 攻破它的两道寨栅。太祖平定方国珍以后,就发兵讨伐陈友定。将军胡廷美、何 文辉从江西直趋杉关,汤和、廖永忠从明州走海路攻取福州,李文忠由浦城攻取 建宁,而另外派使者到延平,招降劝谕陈友定。陈友定设置酒宴大会众将和宾客, 杀了明使者,把他的血滴在酒缸里,与众人酌取饮用。酒兴正浓时,向众人发誓 说:“我们都蒙受元朝深厚恩遇,有不拼死抵御的,自身受分尸的磔刑,妻儿将 被杀戮。”于是前往视察福州,烧城建筑堡垒。不久听说杉关被攻破,急忙把军 队分为两部,用一支军队守卫福州,而自己率领一支军队守卫延平,以形成掎角 之势。 胡廷美攻克建宁,汤和进攻延平。陈友定想靠长久相持困住他们,众将领请求出 战,他不准许。将领们多次请求不停,陈友定怀疑他的部将想叛变,杀了萧院判 士卒们很多出去投降的。恰逢军器局发生火灾,城内爆炸声响震天地,明军知道 有变故,猛烈攻城。陈友定呼唤他的部下诀别说:“大势已去,我用一死来报效 国家,各位奋力拼搏吧!”随后退入省府大堂,整理衣帽向北行再拜礼,服毒自 杀。他的部下争相打开城门让明军进城。明军入城后,赶去看他,还没有断气。 抬出水东门时,正逢天降大雷雨,陈友定又苏醒过来。明军用枷锁把他押送至京 城。入宫见了皇帝,皇帝责问他。陈友定高声说:“国破家亡,不过一死而已, 还有什么话好说。”于是把他和他的儿子陈海一起杀掉了。 10.阅读下面的元诗,然后回答问题。(7分) 题苏武牧羊图 杨维桢 未入麒麟阁①,时时望帝乡。寄书元有雁,食雪不离羊 旄尽风霜节,心悬日月光。李陵何以别,涕泪满河梁。 【注】①麒麟阁:公元前51年(汉宣帝甘露三年),画功臣十一人像于麒麟 阁,第十一人为苏武。②元:通“原” (1)诗人描述了苏武哪些经历?(37分) 答:①怀念家乡;②持节牧羊;③告别李陵。(每答对一点给1分) (2)这首诗主要采用哪些表现手法?有何作用?(4分) 答:①比喻。(1分)“风霜”“日月光”比喻苏武的节操,形象地表现了苏武 的高风亮节。(1分)②对比。(1分)将战败投降的李陵对苏武劝降后不成后
清流县尹。陈友谅派他的部将邓克明等攻陷汀州、邵州，侵犯杉关。行省拜授陈 友定为汀州路总管来抵御他。在黄土寨打了一仗，大胜，将邓克明赶跑了。 陈友定作为农家子弟起于佣工军伍之中，目不识丁。等到据有了八郡，多次招纳 文学方面的知名人士。略微涉及文学历史，学作五言小诗，都还有些意趣情理。 可是他很随意地施行奖惩，部下有违反法令的动不动就以遵皇旨便宜行事的名义 杀戮放逐，这样的事从来没有停止。漳州守将罗良心中不满，写信责备他说：“郡 县是国家的土地。官吏是君主的臣仆。而粮仓，是朝廷设在地方的仓库。现在足 下看待郡县如同自己家，驱使官吏如同仆役，占有粮仓如同私人的收藏，名义上 虽是报效国家，实际上有骄横逞威的野心。不知足下是想做郭子仪呢，还是做曹 孟德呢？”陈友定大怒，竟派兵杀了罗良。而福清宣慰使陈瑞孙，崇安令孔楷、 建阳人詹翰都因抗拒陈友定而被杀。于是陈友定声威震八闽，然而他侍奉元朝不 曾失去臣子的节操。 （明）太祖平定婺州后，与陈友定辖境相接。陈友定侵犯处州。参政胡深将他打 跑，于是攻下浦城，攻克松溪，抓获陈友定的部将张子玉，和朱亮祖进攻建宁， 攻破它的两道寨栅。太祖平定方国珍以后，就发兵讨伐陈友定。将军胡廷美、何 文辉从江西直趋杉关，汤和、廖永忠从明州走海路攻取福州，李文忠由浦城攻取 建宁，而另外派使者到延平，招降劝谕陈友定。陈友定设置酒宴大会众将和宾客， 杀了明使者，把他的血滴在酒缸里，与众人酌取饮用。酒兴正浓时，向众人发誓 说：“我们都蒙受元朝深厚恩遇，有不拼死抵御的，自身受分尸的磔刑，妻儿将 被杀戮。”于是前往视察福州，烧城建筑堡垒。不久听说杉关被攻破，急忙把军 队分为两部，用一支军队守卫福州，而自己率领一支军队守卫延平，以形成掎角 之势。 胡廷美攻克建宁，汤和进攻延平。陈友定想靠长久相持困住他们，众将领请求出 战，他不准许。将领们多次请求不停，陈友定怀疑他的部将想叛变，杀了萧院判。 士卒们很多出去投降的。恰逢军器局发生火灾，城内爆炸声响震天地，明军知道 有变故，猛烈攻城。陈友定呼唤他的部下诀别说：“大势已去，我用一死来报效 国家，各位奋力拼搏吧！”随后退入省府大堂，整理衣帽向北行再拜礼，服毒自 杀。他的部下争相打开城门让明军进城。明军入城后，赶去看他，还没有断气。 抬出水东门时，正逢天降大雷雨，陈友定又苏醒过来。明军用枷锁把他押送至京 城。入宫见了皇帝，皇帝责问他。陈友定高声说：“国破家亡，不过一死而已， 还有什么话好说。”于是把他和他的儿子陈海一起杀掉了。 lO．阅读下面的元诗，然后回答问题。（ 7 分) 题苏武牧羊图 杨维桢 未入麒麟阁①，时时望帝乡。寄书元有雁，食雪不离羊。 旄尽风霜节，心悬日月光。李陵何以别，涕泪满河梁。 【注】①麒麟阁：公元前 51 年（汉宣帝甘露三年)，画功臣十一人像于麒麟 阁，第十一人为苏武。②元：通“原”。 (1)诗人描述了苏武哪些经历?(37 分) 答：①怀念家乡；②持节牧羊；③告别李陵。（每答对一点给 1 分） (2)这首诗主要采用哪些表现手法?有何作用?(4 分) 答：①比喻。（1 分）“风霜”“日月光”比喻苏武的节操，形象地表现了苏武 的高风亮节。（1 分）②对比。（1 分）将战败投降的李陵对苏武劝降后不成后
的哭泣与苏武的坚贞不屈作对比,突出了苏武威武不屈、贫贱不移的崇高民族气 节(或爱国精神)。(1分) 11。补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答,共6分) (1)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁 (2)此地有崇山峻岭,茂林修竹。又有清流激湍,限带左右,引以为流觞曲水。(王 羲之《兰亭集序》) (3)空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。(张 若虚《春江花月夜》) (4莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,准怕?一蓑烟雨任平生。 (苏轼《定风波》) 三、本大题4小题,共16分。 阅读下面文章,完成12~15题。 人与自然的交流是一个永恒的话题。人从自然中索取物质,维持生命,同时又从 它身上感悟美感。培养审美能力 大自然靠什么给人以美感呢?它蕴含有许多美的要素,如:对称、和谐、奇巧 虚实、变化、新鲜等等。这些要素我们在人类的精神产品中,如小说、戏剧、绘 画、音乐中都可以找到,而在大自然中早就存在,并且更为丰富。这些东西再简 化一点就是三样:形状、颜色、声音。形、色、声这三样基本东西经对称、和谐、 奇巧等等的变化组合,就出现无穷无尽的美。美的要素在自然中最多,远远多于 人为的创造,所以艺术强调师法自然,国画大师刘海粟就曾十上黄山搜尽奇峰打 草稿”。 客观的景物和人怎样沟通、交流、融合而共同创造一什艺术品呢?是通过人与自 然的交流,通过艺术家的观察,再创造。刘勰说,“目既往还,心亦吐纳”,是 通过眼睛观察,内心思考,经过一番酝酿吐纳之后才加工出来的。这些要素作用 于人,激活人的美感有三个步骤。…是以美形引人,二是以美情感人,三是以美 理服人,由形及情及理。我们看到鲜艳的花朵,奇伟的山峰、行云流水,这些美 好之物就会被吸引。不论是人还是山水,只要美,人就喜欢。有学者研究动物也 有趋美厌丑的本能。不过与动物不同,人能将这种美感上升到感情,并形成一种 定式,于是相应于景色的明暗便有心情的好坏,物象之异可转化为精神之别。小 石潭的凄清,荷塘月色的宁静,范仲淹所谓物悲物喜。这就是意境。 人们不只满足于自然中的形向主观的情的转化,又进而求理。因为哲理本身的逻 辑美,在自然中也能找到相似的形象。它们灵犀一点可相通。如山之沉毅,海之 激荡,云之多变等,人们从美的形、色、声中不但可以悟到美好的情感,达到美 好的意境,还能悟出一种晢理的美,逻辑的美。周敦颐见莲花就悟出“出淤泥而 不染”的做人之理:朱熹“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许, 为有源头活水来”,这是讲做学问的理。又像练气功常说的精、气、神,炼精化 气,炼气化神。在散文写作上就是美的三个层次:描写美、意境美、哲理美。 但是,并不是所有的山、水、树、木、草、石都能产生美感。大自然如人群一样, 美人罕见,好景难求。因为美是一种巧合。不管人,还是自然,是由无数因素随 机地排列组合而成,最佳的组合机会只有那一瞬。在人,便有倾城之美,绝代佳 人;在景,便有了奇峰秀水、天下胜境。贵州的黄果树和七彩教育网桥就是这样 自然美景不可多得,不能再造。我们都知道文物古迹很珍贵,就是因为宏观世界 不能重复,自然美景也是这样,失去了就永不再来
的哭泣与苏武的坚贞不屈作对比，突出了苏武威武不屈、贫贱不移的崇高民族气 节（或爱国精神）。（1 分） 11。补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答，共 6 分) (1)子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 (2)此地有崇山峻岭，茂林修竹。又有清流激湍，限带左右，引以为流觞曲水。(王 羲之《兰亭集序》 ) (3)空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。(张 若虚《春江花月夜》)。 (4 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，准怕?一蓑烟雨任平生。 (苏轼《定风波》) 三、本大题 4 小题，共 16 分。 阅读下面文章，完成 12～15 题。 人与自然的交流是一个永恒的话题。人从自然中索取物质，维持生命，同时又从 它身上感悟美感。培养审美能力。 大自然靠什么给人以美感呢?它蕴含有许多美的要素，如：对称、和谐、奇巧、 虚实、变化、新鲜等等。这些要素我们在人类的精神产品中，如小说、戏剧、绘 画、音乐中都可以找到，而在大自然中早就存在，并且更为丰富。这些东西再简 化一点就是三样：形状、颜色、声音。形、色、声这三样基本东西经对称、和谐、 奇巧等等的变化组合，就出现无穷无尽的美。美的要素在自然中最多，远远多于 人为的创造，所以艺术强调师法自然，国画大师刘海粟就曾十上黄山搜尽奇峰打 草稿”。 客观的景物和人怎样沟通、交流、融合而共同创造一什艺术品呢?是通过人与自 然的交流，通过艺术家的观察，再创造。刘勰说，“目既往还，心亦吐纳”，是 通过眼睛观察，内心思考，经过一番酝酿吐纳之后才加工出来的。这些要素作用 于人，激活人的美感有三个步骤。…是以美形引人，二是以美情感人，三是以美 理服人，由形及情及理。我们看到鲜艳的花朵，奇伟的山峰、行云流水，这些美 好之物就会被吸引。不论是人还是山水，只要美，人就喜欢。有学者研究动物也 有趋美厌丑的本能。不过与动物不同，人能将这种美感上升到感情，并形成一种 定式，于是相应于景色的明暗便有心情的好坏，物象之异可转化为精神之别。小 石潭的凄清，荷塘月色的宁静，范仲淹所谓物悲物喜。这就是意境。 人们不只满足于自然中的形向主观的情的转化，又进而求理。因为哲理本身的逻 辑美，在自然中也能找到相似的形象。它们灵犀一点可相通。如山之沉毅，海之 激荡，云之多变等，人们从美的形、色、声中不但可以悟到美好的情感，达到美 好的意境，还能悟出一种哲理的美，逻辑的美。周敦颐见莲花就悟出“出淤泥而 不染”的做人之理：朱熹“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许， 为有源头活水来”，这是讲做学问的理。又像练气功常说的精、气、神，炼精化 气，炼气化神。在散文写作上就是美的三个层次：描写美、意境美、哲理美。 但是，并不是所有的山、水、树、木、草、石都能产生美感。大自然如人群一样。 美人罕见，好景难求。因为美是一种巧合。不管人，还是自然，是由无数因素随 机地排列组合而成，最佳的组合机会只有那一瞬。在人，便有倾城之美，绝代佳 人；在景，便有了奇峰秀水、天下胜境。贵州的黄果树和七彩教育网桥就是这样。 自然美景不可多得，不能再造。我们都知道文物古迹很珍贵，就是因为宏观世界 不能重复，自然美景也是这样，失去了就永不再来