得分点品评 支歌曲引出一串动人的故事。小作者满含内疚,写出了心里的惭愧和不安。作文叙议 结合,语含深情,写得朴实而生动。以情感人是本文最大的亮点。歌声引发开篇,“颤抖” 和“真挚”奠定全文情感基调,“眼圈红红地望着妈妈和我”定格特写,让作文感情深沉感 人,特别第三自然段一句“您不是我的亲生爸爸”,将情感再次拔起。作文首尾照应紧密 以歌声开篇,又借歌声送去问候结尾,这样不仅显得结构紧凑,文章浑然一体,而且祝福真 情,余音未了。 105年动人新作 杭州卷:极品文 [看点:美题美文,写景衬情] 青青河边草 浙江杭州市考生 三月底的一天,我又来到了这条小河边。河水依旧平静,微风过处撒下片片鱼鳞般的微 波:岸边,成群的羊儿正悠闲地嚼着青青的嫩草,不时“咩咩”地叫唤几声 切风光依 旧,只是少了那位鹤发童颜、颇有几分仙风道骨的老者,多了一座被青草覆盖的新坟。 去年这个时节,我也来过这里。那时我初来乍到,对一切都感到生疏、好奇,只觉得风 光无限好,仿佛来到了世外桃源。也是在这条小河边,我看到了他一一一位垂钓的老者,白 衣白裤,白发白须,坐在青青的草地当中,显得格外醒目。 我轻轻地走了过去,生怕吓跑了他的鱼。老人却爽朗地笑了起来,亲切地和我打招呼, 又递给我一个蒲垫,我便挨了他左边坐着。令我十分诧异的是,老人的左臂竟然空荡荡的, 目光也是我在电影里面经常看到的那种非常时代战士们特有的坚毅深沉的目光。半天的光 景,我们就混得颇为熟悉了。老人给我讲了他的一些故事:年轻时曾打过蒋介石,后来又参 加了抗美援朝战争。在那些个硝烟弥漫的年代,老人与战友们冒着枪林弹雨,出生入死。战 友们大多都长眠沙场,老人也被炮弹炸断了左臂,却侥幸存活下来。说到这,老人刚毅的脸 上现出几分悲戚的神情。他说他现在最怀念的是他的战友们。听着老人的讲述,我仿佛来到 了那个已成为历史的年代,看到了老人当年与战友们一起拼死杀敌的英姿。后来,老人回到 了故乡。他虽没有一官半职,但在村里威信极高,人们都亲昵地叫他“独臂大爷” 夕阳斜洒在河面上,给河水镀上了一层金色。我看了看老人的桶,只有几条小小的鲫鱼 原来老人只顾着和我讲话,忘了拉钩。我感到很抱歉,老人却用右手捋着长胡须微笑着 “钓者之意不在鱼。小姑娘,谢谢你陪了我半天,听我唠叨了这么多。”我望着老人被夕 映红的慈祥的脸,愈发觉得老人和蔼可亲。 今天,我来到了坟前,坟上的小草格外青绿。表弟说独臂大爷是去年冬天去世的。独臂 大爷虽然与大地溶为了一体,但我觉得他昔日的音容笑貌仍一幕幕地浮现在我眼前 我在独臂大爷的坟前拜了拜,拔了一把这青青的河边草,夹在我的笔记本里,默默地离 开了小河边。 得分点品评 这是一篇以“风景”为话题的考场作文。考生紧扣“风景”二字,打造出本文三大美点 是标题引衬,开篇诱人。看“青青河边草”,眼前仿佛已经是一片青葱绿色,耳畔似乎更 有歌声悠扬,怎不令人陶醉。二是环境陪衬,景色迷人。看文中所写景物,有平静的小河, 轻风“撒下片片鱼鳞般的微波”,“青青的嫩草”,悠闲的羊群,夕阳斜洒河面泛起的金色波 浪,如此等等,实在是令人心旷神怡,不知不觉已经陶醉其间。三是故事正衬,情节感人。 英雄老人夕阳红:形象是“白衣白裤,白发白须,坐在青青的草地当中”,目光“坚毅深沉”, 言谈爽朗又亲切。当年曾经应用杀敌,后来却安居故乡不要一官半职,直至悄然长眠。在这 11
11 [得分点品评] 一支歌曲引出一串动人的故事。小作者满含内疚，写出了心里的惭愧和不安。作文叙议 结合，语含深情，写得朴实而生动。以情感人是本文最大的亮点。歌声引发开篇，“颤抖” 和“真挚”奠定全文情感基调，“眼圈红红地望着妈妈和我”定格特写，让作文感情深沉感 人，特别第三自然段一句“您不是我的亲生爸爸”，将情感再次拔起。作文首尾照应紧密。 以歌声开篇，又借歌声送去问候结尾，这样不仅显得结构紧凑，文章浑然一体，而且祝福真 情，余音未了。 [05 年动人新作] 杭州卷：极品文一 [看点:美题美文，写景衬情] 青青河边草 浙江杭州市考生 三月底的一天，我又来到了这条小河边。河水依旧平静，微风过处撒下片片鱼鳞般的微 波；岸边，成群的羊儿正悠闲地嚼着青青的嫩草，不时“咩咩”地叫唤几声……一切风光依 旧，只是少了那位鹤发童颜、颇有几分仙风道骨的老者，多了一座被青草覆盖的新坟。 去年这个时节，我也来过这里。那时我初来乍到，对一切都感到生疏、好奇，只觉得风 光无限好，仿佛来到了世外桃源。也是在这条小河边，我看到了他——一位垂钓的老者，白 衣白裤，白发白须，坐在青青的草地当中，显得格外醒目。 我轻轻地走了过去，生怕吓跑了他的鱼。老人却爽朗地笑了起来，亲切地和我打招呼， 又递给我一个蒲垫，我便挨了他左边坐着。令我十分诧异的是，老人的左臂竟然空荡荡的， 目光也是我在电影里面经常看到的那种非常时代战士们特有的坚毅深沉的目光。半天的光 景，我们就混得颇为熟悉了。老人给我讲了他的一些故事：年轻时曾打过蒋介石，后来又参 加了抗美援朝战争。在那些个硝烟弥漫的年代，老人与战友们冒着枪林弹雨，出生入死。战 友们大多都长眠沙场，老人也被炮弹炸断了左臂，却侥幸存活下来。说到这，老人刚毅的脸 上现出几分悲戚的神情。他说他现在最怀念的是他的战友们。听着老人的讲述，我仿佛来到 了那个已成为历史的年代，看到了老人当年与战友们一起拼死杀敌的英姿。后来，老人回到 了故乡。他虽没有一官半职，但在村里威信极高，人们都亲昵地叫他“独臂大爷”…… 夕阳斜洒在河面上，给河水镀上了一层金色。我看了看老人的桶，只有几条小小的鲫鱼。 原来老人只顾着和我讲话，忘了拉钩。我感到很抱歉，老人却用右手捋着长胡须微笑着说： “钓者之意不在鱼。小姑娘，谢谢你陪了我半天，听我唠叨了这么多。”我望着老人被夕阳 映红的慈祥的脸，愈发觉得老人和蔼可亲。 今天，我来到了坟前，坟上的小草格外青绿。表弟说独臂大爷是去年冬天去世的。独臂 大爷虽然与大地溶为了一体，但我觉得他昔日的音容笑貌仍一幕幕地浮现在我眼前。 我在独臂大爷的坟前拜了拜，拔了一把这青青的河边草，夹在我的笔记本里，默默地离 开了小河边。 [得分点品评] 这是一篇以“风景”为话题的考场作文。考生紧扣“风景”二字，打造出本文三大美点： 一是标题引衬，开篇诱人。看“青青河边草”，眼前仿佛已经是一片青葱绿色，耳畔似乎更 有歌声悠扬，怎不令人陶醉。二是环境陪衬，景色迷人。看文中所写景物，有平静的小河， 轻风“撒下片片鱼鳞般的微波”，“青青的嫩草”，悠闲的羊群，夕阳斜洒河面泛起的金色波 浪，如此等等，实在是令人心旷神怡，不知不觉已经陶醉其间。三是故事正衬，情节感人。 英雄老人夕阳红：形象是“白衣白裤，白发白须，坐在青青的草地当中”，目光“坚毅深沉”， 言谈爽朗又亲切。当年曾经应用杀敌，后来却安居故乡不要一官半职，直至悄然长眠。在这
平平淡淡的人和事中,真切实在地表现出我中华儿女朴实厚道的民俗民风 无锡卷:极品文二 [看点:构思新颖,立意精彩] 精彩一日 江苏无锡市考生 周末回家,途经新华书店,照例进去瞄上一眼 书店里静悄悄的,我的目光犹如电子扫描般在一摞摞书脊上掠过。《搜神记》?什么, 《搜神记》!定睛一看,不错,果然是我魂牵梦萦的《搜神记》!顿时,我想起好友陈小锋来 我和陈小锋从小同学,还是好朋友。我们俩有一个共同的爱好,就是爱读鬼神的故事事。《西 游记》、《聊斋志异》,无一不读过两三遍。进中学学习了《宋定伯捉鬼》一文后,我们就想 找来这《搜神记》一饱眼福。上学期陈小锋的爸爸调到外地工作,他也转学走了。临分手时 我们曾经相约:“谁要是先得到《搜神记》,绝不能忘了好朋友。 我迫不及待地从书架上取下这本书,一看定价,1680元,还不算很贵。咦,怎么只有 一本?仔细翻找一遍,还是只有一本。问营业员,她说:“在农村这种古书谁要?你手里拿 的都是上次进货时发错的一本。”没办法,一本就一本吧,先买下再说 回到家,匆匆扒了两口饭,便倚在床上看起《搜神记》来。好在这是白话版本,读来还 不算费力,一目十行地看到深夜,揉揉发涩的眼睛合上书,不禁又为难起来。书,的确是本 好书,可是,是送给陈小锋,还是留给自己呢?这时,我想起了我们临别时的约定,觉得应 该寄给他。我仿佛看见了陈小锋收到书后那笑意盈盈的脸庞。但转念一想,好不容易才得到 这本书,又那么精彩,送人还真的点舍不得呢!还是甭送了,再说陈小锋也不一定知道我已 经买到了《搜神记》呀!朦胧中陈小锋的笑脸消失了,他的大眼睛里充溢着失望,好像在问: “我们还是好朋友吗?”我想向他解释,但双腿像灌了铅似的怎么也挪不动。一着急,我差 点摔倒……我蓦然从梦境中惊醒过来:“不错,我俩是好朋友,我一定把书寄给你。” 星期日下午,我去了趟邮局,把书给小锋寄去了。回学校的路上,心里虽然仍牵挂着书, 但感觉很轻松、愉快。才进校门,就听见有同学喊:“小宇,收发室有你的信,好厚的一封 信。”“这是谁给我寄的呢?”我不禁有点纳闷。到收发室一看,果然有一个厚厚的长方形邮 包。“什么东西?”我拆开一看,呀!竟然也是一本《搜神记》!里面还夹着一张纸条,上面 写着:“小宇:爸爸出差给我带回一本好书,不敢私瞒,现寄给你,让你好好过一回瘾。友 小锋。 我一拍大腿:好家伙,我们真是“心有灵犀一点通”啊 得分点品评 文章构思新颖巧妙。作文中的“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书,但因 为曾和好朋友有约定:“谁要是先得到《搜神记》,绝不能忘了好朋友”,经过一夜的思想激 战,犹豫万千的“我”终于忍痛割爱,把心仪已久、爱不释手的好书寄赠好友。不料却得到 意外、丰厚的回报。文章就在这样的巧合中对“好朋友”作了具体而生动的阐释。好书令人 心仪,友情更应珍视;真诚的付出定会得到丰厚的回报。情节安排一波三折:意外得书 忍痛送友——收到回报。文章的主题就在这有趣的跌宕之中自然显现出来。借梦境抒写人物 矛盾心理尤为别致。矛盾既是人之常情,读来倍感真切,又给文章增添了波澜。作文拟题“精 彩一日”,诚可谓故事精彩,立意精彩,文章精彩! 陕西卷:极品文三 [看点:文首蓄势,联想升华] 窗外的牵牛花
12 平平淡淡的人和事中，真切实在地表现出我中华儿女朴实厚道的民俗民风。 无锡卷：极品文二 [看点：构思新颖，立意精彩] 精彩一日 江苏无锡市考生 周末回家，途经新华书店，照例进去瞄上一眼。 书店里静悄悄的，我的目光犹如电子扫描般在一摞摞书脊上掠过。《搜神记》？什么， 《搜神记》！定睛一看，不错，果然是我魂牵梦萦的《搜神记》！顿时，我想起好友陈小锋来。 我和陈小锋从小同学，还是好朋友。我们俩有一个共同的爱好，就是爱读鬼神的故事事。《西 游记》、《聊斋志异》，无一不读过两三遍。进中学学习了《宋定伯捉鬼》一文后，我们就想 找来这《搜神记》一饱眼福。上学期陈小锋的爸爸调到外地工作，他也转学走了。临分手时 我们曾经相约：“谁要是先得到《搜神记》，绝不能忘了好朋友。” 我迫不及待地从书架上取下这本书，一看定价，16.80 元，还不算很贵。咦，怎么只有 一本？仔细翻找一遍，还是只有一本。问营业员，她说：“在农村这种古书谁要？你手里拿 的都是上次进货时发错的一本。”没办法，一本就一本吧，先买下再说。 回到家，匆匆扒了两口饭，便倚在床上看起《搜神记》来。好在这是白话版本，读来还 不算费力，一目十行地看到深夜，揉揉发涩的眼睛合上书，不禁又为难起来。书，的确是本 好书，可是，是送给陈小锋，还是留给自己呢？这时，我想起了我们临别时的约定，觉得应 该寄给他。我仿佛看见了陈小锋收到书后那笑意盈盈的脸庞。但转念一想，好不容易才得到 这本书，又那么精彩，送人还真的点舍不得呢！还是甭送了，再说陈小锋也不一定知道我已 经买到了《搜神记》呀！朦胧中陈小锋的笑脸消失了，他的大眼睛里充溢着失望，好像在问： “我们还是好朋友吗？”我想向他解释，但双腿像灌了铅似的怎么也挪不动。一着急，我差 点摔倒……我蓦然从梦境中惊醒过来：“不错，我俩是好朋友，我一定把书寄给你。” 星期日下午，我去了趟邮局，把书给小锋寄去了。回学校的路上，心里虽然仍牵挂着书， 但感觉很轻松、愉快。才进校门，就听见有同学喊：“小宇，收发室有你的信，好厚的一封 信。”“这是谁给我寄的呢？”我不禁有点纳闷。到收发室一看，果然有一个厚厚的长方形邮 包。“什么东西？”我拆开一看，呀！竟然也是一本《搜神记》！里面还夹着一张纸条，上面 写着：“小宇：爸爸出差给我带回一本好书，不敢私瞒，现寄给你，让你好好过一回瘾。友 小锋。” 我一拍大腿：好家伙，我们真是“心有灵犀一点通”啊！ [得分点品评] 文章构思新颖巧妙。作文中的“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书，但因 为曾和好朋友有约定：“谁要是先得到《搜神记》，绝不能忘了好朋友”，经过一夜的思想激 战，犹豫万千的“我”终于忍痛割爱，把心仪已久、爱不释手的好书寄赠好友。不料却得到 意外、丰厚的回报。文章就在这样的巧合中对“好朋友”作了具体而生动的阐释。好书令人 心仪，友情更应珍视；真诚的付出定会得到丰厚的回报。情节安排一波三折：意外得书—— 忍痛送友——收到回报。文章的主题就在这有趣的跌宕之中自然显现出来。借梦境抒写人物 矛盾心理尤为别致。矛盾既是人之常情，读来倍感真切，又给文章增添了波澜。作文拟题“精 彩一日”，诚可谓故事精彩，立意精彩，文章精彩！ 陕西卷：极品文三 [看点：文首蓄势，联想升华] 窗外的牵牛花
陕西省考生 今年二三月间,爸爸在我卧室窗外的小菜园里种上了一些牵牛花,而我却一直不以为然 直到前几天的一个清晨,早早起床的我推开窗户,立忽然间闻到清新的空气中飘溢着 股沁人心脾的幽香。朦胧中,几朵粉红色的花儿在我眼前翩然起舞一一哦,原来是爸爸种的 牵牛花开了 我这才意识到,自从爸爸种上牵牛花以来,忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外,在 我家的小菜园里,还有那么些微小的生命,它们时时在努力地萌发着、生长着!就在今天, 它们终于开出了艳丽的花朵 情不自禁地,我走出房间,来到窗外的小菜园,仔细地观察起这一朵朵的小花来 这些小花啊,一个个都像张扬的小喇叭,朝着天空,毫无顾忌地高喊着自己的豪言壮语: 又像是满盛着琼浆玉液的高脚杯,等待着凯旋的众将士们一同开怀痛饮。它们的形体虽然很 小,甚至小得可怜,但我此刻却分明感受到它们从来就没有过自贱和自卑,它们有的只是乐 观向上和积极进取。要不然,这么细小的牵牛花茎藤上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽 儿呢。看这些长芽儿,像一只只柔嫩却韧性十足的小手,牢牢抓住旁边的花架,茎头则勇敢 而坚决地向着花架的最高处攀登! 我能够想象到啊,它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然,最终在我窗外的小 菜园里郁郁葱葱起来的。我也能够想象到,它们攀登到花架最高处时,我窗外小菜园里曾多 么的热闹多么的喧哗—一那是数不清的小喇叭齐声喊出“努力拼搏,再微小的生命也能结出 累累硕果”的震撼人心的生命最强音啊! 于是,在我房间窗外的小菜园里,在我观察牵牛花的这一瞬间,我一下子就明白了,明 白了爸爸要在我的窗外种下牵牛花的秘密和原因。 感谢窗外的牵牛花!感谢爸爸! 「得分点品评 考生很会蓄势,他在文首设置波澜,让文章曲折有致。爸爸种牵牛花,“我”一直“不 以为然”,这是抑:忽然间闻到幽香沁人心脾,又看见花儿翩然起舞,这是初起;再到后面 的“情不自禁”,才缓缓扬起。这样一波三折,势已蓄足。 考生很能驾驭文字,寓联想于描写之中,抒情不留痕迹。作文第五自然段,先将牵牛花 花朵比作小喇叭,继而联想到是在呼喊自己的豪言壮语:又将牵牛花花朵比作高脚杯,联想 到凯旋将士开怀痛饮。更妙的是将长芽儿比作小手,且正在勇敢地攀登。这样埋藏在作者心 中的赞誉之情,已倾注于对花的观察描写之中。第六自然段,作者干脆直言“想象”,想象 出牵牛花的萌芽成长,甚至还有齐声喊出的生命最强音。花意如此,则种花人之意,已不言 自明 全文看似写花观花,却能够由花联想到人生,再想到种花人,父亲的用心良苦,父爱的 默默无言,已深深感染了每一个读者。 富阳卷:极品文四 [看点:联系生活,说理自然 幸福的“外衣” 浙江富阳市考生 有人从国外归来。他说,在那边,妻子、儿子、票子、房子、地位等什么都有,就是缺 少幸福的滋味。他的感慨,不禁让我想起一则关于幸福“外衣”的故事 据说有一位国王,手中拥有战功赫赫的军队、挥霍不尽的金钱以及至高无上的权利,妻 妾儿女成群结队,臣子部下诚惶诚恐。可是尽管如此,他却为得不到真正的幸福而整天唉声 叹气。后来,他听说千里之外一个偏僻的村庄里有一件幸福的“外衣”,如果能得到这件外
13 陕西省考生 今年二三月间，爸爸在我卧室窗外的小菜园里种上了一些牵牛花，而我却一直不以为然。 直到前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立忽然间闻到清新的空气中飘溢着一 股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿在我眼前翩然起舞——哦，原来是爸爸种的 牵牛花开了！ 我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在 我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，它们时时在努力地萌发着、生长着！就在今天， 它们终于开出了艳丽的花朵！ 情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细地观察起这一朵朵的小花来。 这些小花啊，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空，毫无顾忌地高喊着自己的豪言壮语； 又像是满盛着琼浆玉液的高脚杯，等待着凯旋的众将士们一同开怀痛饮。它们的形体虽然很 小，甚至小得可怜，但我此刻却分明感受到它们从来就没有过自贱和自卑，它们有的只是乐 观向上和积极进取。要不然，这么细小的牵牛花茎藤上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽 儿呢。看这些长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手，牢牢抓住旁边的花架，茎头则勇敢 而坚决地向着花架的最高处攀登！ 我能够想象到啊，它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小 菜园里郁郁葱葱起来的。我也能够想象到，它们攀登到花架最高处时，我窗外小菜园里曾多 么的热闹多么的喧哗——那是数不清的小喇叭齐声喊出“努力拼搏，再微小的生命也能结出 累累硕果”的震撼人心的生命最强音啊！ 于是，在我房间窗外的小菜园里，在我观察牵牛花的这一瞬间，我一下子就明白了，明 白了爸爸要在我的窗外种下牵牛花的秘密和原因。 感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！ [得分点品评] 考生很会蓄势，他在文首设置波澜，让文章曲折有致。爸爸种牵牛花，“我”一直“不 以为然”，这是抑；忽然间闻到幽香沁人心脾，又看见花儿翩然起舞，这是初起；再到后面 的“情不自禁”，才缓缓扬起。这样一波三折，势已蓄足。 考生很能驾驭文字，寓联想于描写之中，抒情不留痕迹。作文第五自然段，先将牵牛花 花朵比作小喇叭，继而联想到是在呼喊自己的豪言壮语；又将牵牛花花朵比作高脚杯，联想 到凯旋将士开怀痛饮。更妙的是将长芽儿比作小手，且正在勇敢地攀登。这样埋藏在作者心 中的赞誉之情，已倾注于对花的观察描写之中。第六自然段，作者干脆直言“想象”，想象 出牵牛花的萌芽成长，甚至还有齐声喊出的生命最强音。花意如此，则种花人之意，已不言 自明。 全文看似写花观花，却能够由花联想到人生，再想到种花人，父亲的用心良苦，父爱的 默默无言，已深深感染了每一个读者。 富阳卷：极品文四 [看点：联系生活，说理自然] 幸福的“外衣” 浙江富阳市考生 有人从国外归来。他说，在那边，妻子、儿子、票子、房子、地位等什么都有，就是缺 少幸福的滋味。他的感慨，不禁让我想起一则关于幸福“外衣”的故事。 据说有一位国王，手中拥有战功赫赫的军队、挥霍不尽的金钱以及至高无上的权利，妻 妾儿女成群结队，臣子部下诚惶诚恐。可是尽管如此，他却为得不到真正的幸福而整天唉声 叹气。后来，他听说千里之外一个偏僻的村庄里有一件幸福的“外衣”，如果能得到这件外
衣,就会世世代代永远幸福。于是,国王就亲自骑马去寻找 他走啊走,也不知道走了多少路程。一天,遇到一位在田里一边犁地一边高兴的唱着欢 快歌曲的农夫,就上前问道:“你这么快乐,是不是拥有一件幸福的外衣?”农夫认出他是 国王,嘲弄说:“是啊。不过就算给你,你也不一定能穿上它。”“为什么?”国王又惊讶又 疑惑。“因为你身上穿的是欲望的大衣,而且它还在不停的向外膨胀。如果不能脱下欲望的 大衣,你又怎能穿上别人的衣服呢?”国王听了张口结舌。 其实,我们每个人身上都披着一件幸福的“外衣”,只是各人的感受不同罢了。在我看 来,幸福无时无刻不在身边,即使是粗荼淡饭、粗布衣衫,但只要一家人相濡以沫、互敬互 爱,平平淡淡的生活也就是最大的幸福。大千世界芸芸众生,有的人欲望不断膨胀,得到了 幸福却不知好好享受,一味的去追寻那不着边际的遥远的梦想甚至妄图侵占他人的幸福,最 终必定丧失了眼前身边的幸福,到时候也就悔之晚矣。 前些时候,我曾经因为学习的退步而沮丧。那时,我认为自己是世界上最不幸的人:分 明已经加油了尽力了,为什么成绩还是不如人意?后来,我看见不少比我考得更差的同学都 没有灰心,我又重新树立的信心。为何我要受一时失利的影响?越是失败,我越要注重整理 好烦乱的心绪,调整好失衡的心态,从伤感中走了出来,找到属于我自己的幸福“外衣”。 「得分点品评 作文开门见山,海外归来,“什么都有”,却“就是缺少幸福的滋味”,疑问引出后面两 个自然段关于幸福外衣的故事。并由故事联想到身边的生活,告诉我们“幸福无时无刻不在 身边”,如果“一味的去追寻那不着边际的遥远的梦想甚至妄图侵占他人的幸福,最终必定 丧失了眼前身边的幸福”,颇有警戒意味。最后一个自然段联系自我,认识到“越是失败”, 就越要注意“从伤感中走了出来”,以找到属于“自己的幸福‘外衣’”,表达出一种不怕失 败,敢于拼搏的决心。考生借故事说道理,故事新颖让人信服,道理自然能够深入人心。另 外,将幸福的感受比作外衣,作文题目简洁生动,让读者过目难忘,作文情感积极向上,因 此作文也就有了成功的因素 [三年中考模拟] 1、请从下面两道文题中任选一题进行写作。 ①题目:夏日印象 要求:将上述题目抄写在稿子第一行正中。作文内容自选,除诗歌之外文体不限,注意 写出情感来,作文不要超过800字。 ②有这样一些关于时间的“格言”:医生说,时间就是生命:战士说,时间就是胜利; 老师说,时间就是分数;工人说,时间就是产量……从古至今,更有如“一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴”“莫等闲,白了少年头,空悲切”等数不清的惜时名言。试以“时间”为 话题,自拟题目作文,除诗歌之外文体不限,600-800字,诗歌20行左右。 「写作导引 这是一组典型的“命题+话题”作文形式。题目一为全命题作文,题目课文简单常见之 极,在我们记忆的仓库里,也一定有不少关于夏天的故事。不必说池塘中映日的荷花、田野 里醉人的稻香,也不必说风雨下的追逐嬉闹、月光中的蛙声蝉鼓,单是丛林间的点点流萤 苍穹上的闪闪繁星,都足以牵动我们的情思,触发我们的遐想,激活我们的思维。我们可以 由此联想到许许多多亲切感人的故事和美丽奇妙的瞬间。那么,就从这些故事和瞬间中撷取 二点最令自己动情的点滴印象,围绕一个中心展开。注意事中要有情,情要能感人,引发 读者的思想共鸣 题目二为话题作文。对于“时间”这个词我们并不陌生,然而其具体概念我们并不见得
14 衣，就会世世代代永远幸福。于是，国王就亲自骑马去寻找。 他走啊走，也不知道走了多少路程。一天，遇到一位在田里一边犁地一边高兴的唱着欢 快歌曲的农夫，就上前问道：“你这么快乐，是不是拥有一件幸福的外衣？”农夫认出他是 国王，嘲弄说：“是啊。不过就算给你，你也不一定能穿上它。”“为什么？”国王又惊讶又 疑惑。“因为你身上穿的是欲望的大衣，而且它还在不停的向外膨胀。如果不能脱下欲望的 大衣，你又怎能穿上别人的衣服呢？”国王听了张口结舌。 其实，我们每个人身上都披着一件幸福的“外衣”，只是各人的感受不同罢了。在我看 来，幸福无时无刻不在身边，即使是粗茶淡饭、粗布衣衫，但只要一家人相濡以沫、互敬互 爱，平平淡淡的生活也就是最大的幸福。大千世界芸芸众生，有的人欲望不断膨胀，得到了 幸福却不知好好享受，一味的去追寻那不着边际的遥远的梦想甚至妄图侵占他人的幸福，最 终必定丧失了眼前身边的幸福，到时候也就悔之晚矣。 前些时候，我曾经因为学习的退步而沮丧。那时，我认为自己是世界上最不幸的人：分 明已经加油了尽力了，为什么成绩还是不如人意？后来，我看见不少比我考得更差的同学都 没有灰心，我又重新树立的信心。为何我要受一时失利的影响？越是失败，我越要注重整理 好烦乱的心绪，调整好失衡的心态，从伤感中走了出来，找到属于我自己的幸福“外衣”。 [得分点品评] 作文开门见山，海外归来，“什么都有”，却“就是缺少幸福的滋味”，疑问引出后面两 个自然段关于幸福外衣的故事。并由故事联想到身边的生活，告诉我们“幸福无时无刻不在 身边”，如果“一味的去追寻那不着边际的遥远的梦想甚至妄图侵占他人的幸福，最终必定 丧失了眼前身边的幸福”，颇有警戒意味。最后一个自然段联系自我，认识到“越是失败”， 就越要注意“从伤感中走了出来”，以找到属于“自己的幸福‘外衣’”，表达出一种不怕失 败，敢于拼搏的决心。考生借故事说道理，故事新颖让人信服，道理自然能够深入人心。另 外，将幸福的感受比作外衣，作文题目简洁生动，让读者过目难忘，作文情感积极向上，因 此作文也就有了成功的因素。 [三年中考模拟] 1、请从下面两道文题中任选一题进行写作。 ①题目：夏日印象 要求：将上述题目抄写在稿子第一行正中。作文内容自选，除诗歌之外文体不限，注意 写出情感来，作文不要超过 800 字。 ②有这样一些关于时间的“格言”：医生说，时间就是生命；战士说，时间就是胜利； 老师说，时间就是分数；工人说，时间就是产量……从古至今，更有如“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等数不清的惜时名言。试以“时间”为 话题，自拟题目作文，除诗歌之外文体不限，600-800 字，诗歌 20 行左右。 [写作导引] 这是一组典型的“命题+话题”作文形式。题目一为全命题作文，题目课文简单常见之 极，在我们记忆的仓库里，也一定有不少关于夏天的故事。不必说池塘中映日的荷花、田野 里醉人的稻香，也不必说风雨下的追逐嬉闹、月光中的蛙声蝉鼓，单是丛林间的点点流萤、 苍穹上的闪闪繁星，都足以牵动我们的情思，触发我们的遐想，激活我们的思维。我们可以 由此联想到许许多多亲切感人的故事和美丽奇妙的瞬间。那么，就从这些故事和瞬间中撷取 一二点最令自己动情的点滴印象，围绕一个中心展开。注意事中要有情，情要能感人，引发 读者的思想共鸣。 题目二为话题作文。对于“时间”这个词我们并不陌生，然而其具体概念我们并不见得
全部知道。其解释之一为物质存在的一种客观形式,是由过去、现在和将来构成的连绵不断 的系统。就这个概念,联系“路遥知马力,日久见人心”思考,我们不妨抒写关于时间流逝 的故事以及自己的体验,例如“我”曾经发生的事情,今天的重新审视,还有颇多感受等。 解释之二为这个系统中有起点和终点的一段时间,或者说就是一段段的日子。基于这个理解 我们可以选择某个时间段发生的故事,这样就选材的范围就明确了,任何一个时间发生的故 事,不可以成为我们笔下的情节呢。当然,一定要注意点题和呼应,让作文主旨和“时间 紧密相依。 另外,时间还可以是青春的代名词,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,“劝君莫惜金缕 衣,劝君惜取少年时”,让青春阐释时间的概念,你的作文一定会更加深刻感人 2、题目:再说一声“ 要求:将题目补充完整,除诗歌外文体不限,600-800字,文中不得泄露真实的地址姓 名 写作导引 这是一篇半命题作文。命题部分的“再说一声”,既暗示了作文所写之事必定发生在过 去,而且文中的人物原先已经说过一次;又告诉我们作文应该饱含情感因素,在“再说”中 以情动人。横线上补充的内容,可以是文中人物一句简练的话,也可以是人物语言中一个关 键词,并且全文所蕴涵的情感因素,就体现在这句话或这个词当中,作文的故事情节也围绕 着这话或词展开。 打开情感素材的仓库闭目细思,可写的内容应该是很多的。如父母的恳切希望、老师的 谆谆教诲、同学的劝诫祝福、亲友的温馨问候,甚至路人的一句关心鼓励,只要是让你的心 灵战栗过的,都可以成为你笔下美丽的故事。 3、当代诗人席慕容在她的诗作《诱惑》中这样写道:“终于知道了/在这叶将落尽的秋 日/终于知道/什么叫做/诱惑……而无论是哪一种选择/都会使我流泪/使我/在叶终 于落尽的那一日/深深地后悔”。请以诗中“后悔”一词为题作文,也可以添加词语将题目 补充得更完整,除诗歌之外文体不限,600字以上。 「写作导引 有曾经错过的事情才有后悔的发生,作文题目已经在告诉我们本文应该写一件过去的 事,而且这件事情要让你惭愧和悔恨不已(当然如果添加词语补充题目为“不后悔”,则完 全可以写某件事情虽然让“我”难堪或者难过,但是因为它是正义的,我们应该做的,所以 我”并不后悔)。写此类作文应该注意做好以下几点:要写清楚情节的来龙去脉,值得后 悔的、不必后悔的,都在行文语句中表现,且放在文中由读者评说:要清晰传达出作者的思 想感情,让情感感染读者,并为作文的故事渲色增辉 [卷名师话语言] 作文审题:走好你的第一步 雷元周 审题,是作文的第一步。万事开头难,中考作文有效时间不会过一小时,我们如何在最 短的时间内全面、准确、深入地捕捉文题信息,为写好考场作文迈出这重要的一步呢? 其实审题并不难,走好这第一步的方法有很多,下面仅列四法 方法一:循规蹈矩,稳中求胜。 不少作文题已经具体规定了写作要求,我们只需要按文题的要求来写作,对其他无需多
15 全部知道。其解释之一为物质存在的一种客观形式，是由过去、现在和将来构成的连绵不断 的系统。就这个概念，联系“路遥知马力，日久见人心”思考，我们不妨抒写关于时间流逝 的故事以及自己的体验，例如“我”曾经发生的事情，今天的重新审视，还有颇多感受等。 解释之二为这个系统中有起点和终点的一段时间，或者说就是一段段的日子。基于这个理解， 我们可以选择某个时间段发生的故事，这样就选材的范围就明确了，任何一个时间发生的故 事，不可以成为我们笔下的情节呢。当然，一定要注意点题和呼应，让作文主旨和“时间” 紧密相依。 另外，时间还可以是青春的代名词，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，“劝君莫惜金缕 衣，劝君惜取少年时”，让青春阐释时间的概念，你的作文一定会更加深刻感人。 2、题目：再说一声“ ” 要求：将题目补充完整，除诗歌外文体不限，600-800 字，文中不得泄露真实的地址姓 名。 [写作导引] 这是一篇半命题作文。命题部分的“再说一声”，既暗示了作文所写之事必定发生在过 去，而且文中的人物原先已经说过一次；又告诉我们作文应该饱含情感因素，在“再说”中 以情动人。横线上补充的内容，可以是文中人物一句简练的话，也可以是人物语言中一个关 键词，并且全文所蕴涵的情感因素，就体现在这句话或这个词当中，作文的故事情节也围绕 着这话或词展开。 打开情感素材的仓库闭目细思，可写的内容应该是很多的。如父母的恳切希望、老师的 谆谆教诲、同学的劝诫祝福、亲友的温馨问候，甚至路人的一句关心鼓励，只要是让你的心 灵战栗过的，都可以成为你笔下美丽的故事。 3、当代诗人席慕容在她的诗作《诱惑》中这样写道：“终于知道了/ 在这叶将落尽的秋 日/ 终于知道/ 什么叫做/ 诱惑…… 而无论是哪一种选择/ 都会使我流泪/ 使我/ 在叶终 于落尽的那一日/ 深深地后悔”。请以诗中“后悔”一词为题作文，也可以添加词语将题目 补充得更完整，除诗歌之外文体不限，600 字以上。 [写作导引] 有曾经错过的事情才有后悔的发生，作文题目已经在告诉我们本文应该写一件过去的 事，而且这件事情要让你惭愧和悔恨不已（当然如果添加词语补充题目为“不后悔”，则完 全可以写某件事情虽然让“我”难堪或者难过，但是因为它是正义的，我们应该做的，所以 “我”并不后悔）。写此类作文应该注意做好以下几点：要写清楚情节的来龙去脉，值得后 悔的、不必后悔的，都在行文语句中表现，且放在文中由读者评说；要清晰传达出作者的思 想感情，让情感感染读者，并为作文的故事渲色增辉。 [阅卷名师话语言] 作文审题：走好你的第一步 雷元周 审题，是作文的第一步。万事开头难，中考作文有效时间不会过一小时，我们如何在最 短的时间内全面、准确、深入地捕捉文题信息，为写好考场作文迈出这重要的一步呢？ 其实审题并不难，走好这第一步的方法有很多，下面仅列四法。 方法一：循规蹈矩，稳中求胜。 不少作文题已经具体规定了写作要求，我们只需要按文题的要求来写作，对其他无需多