第九章结构:推陈出新巧布局 15805字 吴卫国陆可爱 聚焦阅卷室] 结构是文章的“骨骼”,我们又称之为谋篇布局。谋篇布局对写文章来说是很关键的 步,正如建房,单有了建筑材料是远远不够的,还必须有能工巧匠别出心裁,才能建造出风 格独特、流光溢彩的建筑物来 因此,在中考作文中对结构上的要求很高。国标对“好”和“较好”的作文在结构上分 别提出了两个要求:一是完整,二是严谨。 首先,结构完整,这是中考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文,无论语言多么优 美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。 如果实在没有时间,也应结合作文的开头急就一个作文结尾 其次,条理清楚,即叙事说理时要按事理的逻辑规律来行文。注意线索在文章中的贯串, 以及文章中过渡、铺垫、照应的安排,处理好这些才能使文章脉络清晰、层次紧凑、逻辑严 密、条理清晰。 再次,段落自然,也是作文结构中必须考虑的问题。处理好段落的划分不仅使文章的思 路清晰,重点突出,还会在文章的外观上如模特的身材一般给人以立体的美感,比那些生硬 的三段式显得灵秀而生动!段落是有其外部标志的,即换行和行首空出两格。段落的形成具 有一定的灵活性,它可根据表达的需要来划分。但它也要遵循一般的规律,不可随心所欲 (1)一段的内容应相对完整。(2)根据体裁的特点和文章内容的性质考虑段落的大小。大 段沉稳庄重,多用于议论、说明性的文字,小段活泼灵巧多用于记叙、抒情性的文字。(3) 某些特殊的方位应用小段,如开头、结尾点题、中间过渡 最后,推陈出新,用新颖的篇章结构去吸引阅卷老师的眼球,以此给阅卷老师耳目一新 的感觉也很重要。文章的结构形式多种多样,没有固定的程式,在今天这个提倡创新的时代, 我们如能别出心裁,用与众不同的结构形式去表达我们的思想和情感,将会使阅卷老师有“吹 尽黄沙始得金”的感觉。要注意的是结构的创新也要符合一般要求,不能为创新而创新,那 样就弄巧成拙了 [经典回顾] 经典01 陕西卷:极品文 [看点:开篇设悬,总分结合] 考场上的美好感受 陕西一考生 面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒 吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人 头疼的事情。不过,我例外 进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的 题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未 胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切 我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们,一个个正襟围坐,生怕 有半点闪失,就连那些平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一幅誓不低头 的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风 我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑, 也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有
第九章 结构：推陈出新巧布局 15805 字 吴卫国 陆可爱 ［聚焦阅卷室］ 结构是文章的“骨骼”，我们又称之为谋篇布局。谋篇布局对写文章来说是很关键的一 步，正如建房，单有了建筑材料是远远不够的，还必须有能工巧匠别出心裁，才能建造出风 格独特、流光溢彩的建筑物来。 因此，在中考作文中对结构上的要求很高。国标对“好”和“较好”的作文在结构上分 别提出了两个要求：一是完整，二是严谨。 首先，结构完整，这是中考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文，无论语言多么优 美，观点如何新颖，也只能归入三类卷，所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。 如果实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文结尾。 其次，条理清楚，即叙事说理时要按事理的逻辑规律来行文。注意线索在文章中的贯串， 以及文章中过渡、铺垫、照应的安排，处理好这些才能使文章脉络清晰、层次紧凑、逻辑严 密、条理清晰。 再次，段落自然，也是作文结构中必须考虑的问题。处理好段落的划分不仅使文章的思 路清晰，重点突出，还会在文章的外观上如模特的身材一般给人以立体的美感，比那些生硬 的三段式显得灵秀而生动！段落是有其外部标志的，即换行和行首空出两格。段落的形成具 有一定的灵活性，它可根据表达的需要来划分。但它也要遵循一般的规律，不可随心所欲： （1）一段的内容应相对完整。（2）根据体裁的特点和文章内容的性质考虑段落的大小。大 段沉稳庄重，多用于议论、说明性的文字，小段活泼灵巧多用于记叙、抒情性的文字。（3） 某些特殊的方位应用小段，如开头、结尾点题、中间过渡。 最后，推陈出新，用新颖的篇章结构去吸引阅卷老师的眼球，以此给阅卷老师耳目一新 的感觉也很重要。文章的结构形式多种多样，没有固定的程式，在今天这个提倡创新的时代， 我们如能别出心裁，用与众不同的结构形式去表达我们的思想和情感，将会使阅卷老师有“吹 尽黄沙始得金”的感觉。要注意的是结构的创新也要符合一般要求，不能为创新而创新，那 样就弄巧成拙了。 [经典回顾] 经典 01 陕西卷：极品文一 [看点：开篇设悬，总分结合] 考场上的美好感受 陕西一考生 面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒 吼，也会听到“分分分，学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人 头疼的事情。不过，我例外！ 进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的 题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未 胆怯过。那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。 我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们，一个个正襟围坐，生怕 有半点闪失，就连那些平日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一幅誓不低头 的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。 我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑， 也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有
这种投入,作文时怎会文思泉涌,下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢? 我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊! 它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,它又像一面永不停摆的警钟,“嘀嗒,嘀 嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味 我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想像着老师阅卷时的 感叹,想像着报分数时同学们的表情,想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻 轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意;我还喜欢注视交上试卷后,三五成群在一起对 答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场之中 我要说,有了考试,我的性情开始变得成熟:有了考试,我的生活抹上了新的色彩 【得分点品评】 本文采用了开篇设悬的开头方式:简简单单地一句“我例外”,把作者与众不同的可爱 形象推到了读者面前,给人耳目一新之感:同时也让读者产生疑问,为什么别人都畏之如虎 的考试,小作者却是个例外呢?这样便紧紧抓住读者,使之迫不及待地往下看。另外,文章 按总分总的结构模式布局,开头和结尾总说自己对考试的态度和感觉,中间采用片段剪接的 模式叙述了自己对考场的三种美好感受,使得文章层次清晰、脉络分明 陕西卷:极品文二 [看点:镜头组合,凸显中心] 明天就是中考 宁夏一考生 寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也, 必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。” 三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金 可能有夸张,不过也实情 明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等 忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实:忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都 不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!” 可偏偏还得干孙子才做的事 老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好 像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千 呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论 还要令人心情沉重。 老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手 “手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间 敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成 当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷 的时间!”我无语,默默地道了句:“ Thank you!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自 己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星 空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老 哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢! 后记 粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时
这种投入，作文时怎会文思泉涌，下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？ 我也喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！ 它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟， “嘀嗒，嘀 嗒”地，让你体会着光阴似箭的滋味。 我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想像着老师阅卷时的 感叹，想像着报分数时同学们的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻 轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对 答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。 我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。 【得分点品评】 本文采用了开篇设悬的开头方式：简简单单地一句“我例外”，把作者与众不同的可爱 形象推到了读者面前，给人耳目一新之感；同时也让读者产生疑问，为什么别人都畏之如虎 的考试，小作者却是个例外呢？这样便紧紧抓住读者，使之迫不及待地往下看。另外，文章 按总分总的结构模式布局，开头和结尾总说自己对考试的态度和感觉，中间采用片段剪接的 模式叙述了自己对考场的三种美好感受，使得文章层次清晰、脉络分明。 陕西卷：极品文二 [看点：镜头组合，凸显中心] 明天就是中考 宁夏一考生 寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也， 必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。” 三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金， 可能有夸张，不过也实情。 明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。 忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都 不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷着：“孙子才考重点中学呢！” 可偏偏还得干孙子才做的事。 老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好 像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千 呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论 还要令人心情沉重。 老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手： “手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。 敲 9 点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。 当我停下来准备漱洗时，他脱下那只 Nike 的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷 的时间！”我无语，默默地道了句：“Thank you!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自 己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星 空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老 哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！ 后记 粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike 在忠实大地记录时 间……
【得分点品评】 这是一篇巧妙使用镜头组合来表现中心的考场作文。作者把考前各色人等的表现巧妙地 组合在一起,既紧扣话题又能凸显考试带给人们带来的压力,显得新颖而独特,同时也使整 个文章看上去层次分外明晰 陕西卷:极品文三 [看点:悬问求解,引人深思] 考试的滋味 陕西一考生 明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各 科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心 非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开 喽! 第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空 白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋, 想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。 这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确 的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东 一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题″相面″,寻找突破口,力争解决它。这 时需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败, 于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉 妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。 90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的”豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这 时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。 走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱 增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那 刻又是几家欢乐,几家愁 考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉! 【得分点品评】 本文结构上的成功之处主要有以下三点:一、结构富有波澜性。文章中,既有考前、考 后的交代,更有考试中的一波三折,使我们仿佛亦在考场中一样,充分回味了到考试的甜、 酸、苦、辣……二、结构富有严谨性。全文按时间顺序来安排材料,显得严谨而有序。对考 试心理的着力描写,也使得文章的中心极为突出。首尾部分的干脆,也给人留下深刻的印象 三、结构富有悬念性。文章结尾悬问求解,引发读者思考,使得文章言有尽而意无穷,让人 读后,心里久久不能平息,有余音绕梁的效果。 经典02 陕西卷:极品文四 [看点:设问开篇,体验独特] 给生活加点糖 陕西一考生 生活,是什么味道?
【得分点品评】 这是一篇巧妙使用镜头组合来表现中心的考场作文。作者把考前各色人等的表现巧妙地 组合在一起，既紧扣话题又能凸显考试带给人们带来的压力，显得新颖而独特，同时也使整 个文章看上去层次分外明晰。 陕西卷：极品文三 [看点：悬问求解，引人深思] 考试的滋味 陕西一考生 明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次、班级排名次及排位子，各 科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心 非地承认不足，或什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪呀！夜车也不能不快开 喽！ 第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空 白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋， 想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。 这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确 的题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东 一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面"，寻找突破口，力争解决它。这 时需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败， 于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉 妙也。然而事情不可能总是十全十美，有些题我脑汁绞尽也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。 90 分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这 时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。 走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱 增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那 刻又是几家欢乐，几家愁。 考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！ 【得分点品评】 本文结构上的成功之处主要有以下三点：一、结构富有波澜性。文章中，既有考前、考 后的交代，更有考试中的一波三折，使我们仿佛亦在考场中一样，充分回味了到考试的甜、 酸、苦、辣……二、结构富有严谨性。全文按时间顺序来安排材料，显得严谨而有序。对考 试心理的着力描写，也使得文章的中心极为突出。首尾部分的干脆，也给人留下深刻的印象。 三、结构富有悬念性。文章结尾悬问求解，引发读者思考，使得文章言有尽而意无穷，让人 读后，心里久久不能平息，有余音绕梁的效果。 经典 02 陕西卷：极品文四 [看点：设问开篇，体验独特] 给生活加点糖 陕西一考生 生活，是什么味道？
有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密:有人说,它是甜的,留下了许多快乐 与辉煌的瞬间:有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹:更有人说,它是辣的,留下了 许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿… 在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水 清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要 但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识 去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我 会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之 我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不 会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰! 在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终 究是甜的。 朋友们,别忘了给生活加点糖哦! 【得分点品评】 此文的结构也巧妙在开篇设问,带领读者一步步去体验自己对生活的独特感悟。结尾发 出号召,有极强的感染力。 陕西卷:极品文五 [看点:排比段落,铺排文气] 感受生活 陕西一考生 生活,是一首读不完的诗,有韵味:生活,是一首唱不完的歌,有情调:生活,是一杯 浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。生活,需要我们用心去体会,用心去品味,用心去聆听, 用心去感觉 享有浓浓的亲情是感受生活。当一声啼哭降临世间,无时无刻的感受温暖。风风雨雨走 过,亲情永远都是最温馨的港弯 遭遇痛苦的挫折是感受生活。挫折,也是一笔财富。它会让你在痛苦中吸取教训,战胜 困难走向成功。所谓的“失败是成功之母”就是这个道理 经历平凡的爱情是感爱生活。俗话说:“爱情是永恒的主题,一个人经历一场轰轰烈烈 的爱情,此生不憾。” 拥有纯洁的友谊是感受生活。当你遇到困难时,她会为你伸出援助之手,告诉你不要气 馁:当你成功时,她会告诉你不要骄傲:当你高兴时,她会和你一起分享喜悦。让你感觉到 友谊的伟大,世界上最纯洁的也就是友谊了吧 观赏美好的景色是感受生活。景色,往往会触发人们的情感。观赏美丽的景色会使你心 情舒畅,让你感觉生活是如此的美好。 聆听悦耳的音乐是感受生活。音乐,是人类艺术的结晶,是人类智慧的体现。音乐,也 会触发人的情感,净化人的灵魂,感悟人生的真谛。 生活,无限好,让我们好好珍惜现在的生活吧! 【得分点品评】 读完本文,我们会感受到小作者对生活的深厚体验和对生活的极度热爱。之所以有这样 的感觉,是因为文章采用了6个自然段构成一个排比,既全面地抒写了自己对生活的独特体 验,又在反复排比铺陈中强化了自己对生活的热爱。另外相似的句式,相似的的语气增强了 文章语言的节奏感
有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐 与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了 许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿…… 在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水， 清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要， 但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识 去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我 会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之， 我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不 会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！ 在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终 究是甜的。 朋友们，别忘了给生活加点糖哦！ 【得分点品评】 此文的结构也巧妙在开篇设问，带领读者一步步去体验自己对生活的独特感悟。结尾发 出号召，有极强的感染力。 陕西卷：极品文五 [看点：排比段落，铺排文气] 感受生活 陕西一考生 生活，是一首读不完的诗，有韵味；生活，是一首唱不完的歌，有情调；生活，是一杯 浓浓的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。生活，需要我们用心去体会，用心去品味，用心去聆听， 用心去感觉。 享有浓浓的亲情是感受生活。当一声啼哭降临世间，无时无刻的感受温暖。风风雨雨走 过，亲情永远都是最温馨的港弯。 遭遇痛苦的挫折是感受生活。挫折，也是一笔财富。它会让你在痛苦中吸取教训，战胜 困难走向成功。所谓的“失败是成功之母”就是这个道理。 经历平凡的爱情是感爱生活。俗话说：“爱情是永恒的主题，一个人经历一场轰轰烈烈 的爱情，此生不憾。” 拥有纯洁的友谊是感受生活。当你遇到困难时，她会为你伸出援助之手，告诉你不要气 馁；当你成功时，她会告诉你不要骄傲；当你高兴时，她会和你一起分享喜悦。让你感觉到 友谊的伟大，世界上最纯洁的也就是友谊了吧。 观赏美好的景色是感受生活。景色，往往会触发人们的情感。观赏美丽的景色会使你心 情舒畅，让你感觉生活是如此的美好。 聆听悦耳的音乐是感受生活。音乐，是人类艺术的结晶，是人类智慧的体现。音乐，也 会触发人的情感，净化人的灵魂，感悟人生的真谛。 生活，无限好，让我们好好珍惜现在的生活吧！ 【得分点品评】 读完本文，我们会感受到小作者对生活的深厚体验和对生活的极度热爱。之所以有这样 的感觉，是因为文章采用了 6 个自然段构成一个排比，既全面地抒写了自己对生活的独特体 验，又在反复排比铺陈中强化了自己对生活的热爱。另外相似的句式，相似的的语气增强了 文章语言的节奏感
陕西卷:极品文六 [看点:意识流动,表达灵活] 感受生活 陕西一考生 “翻着我们的照片,想念若隐若现……”耳中又响起了周杰伦的《借口》。此时的我, 是在上学的路上。我一边走,一边却在想着数学题。不知不觉地,一曲之后,我已坐在教 室里做我的数学题。抬头一看,黑板上醒目地写着一一离中考还有237天… “我在教室里,做一道该死的化学题,这道化学题非常难,全班没有多少人能做出来 忽然,我灵机一动,把这道题做了出来,接着得到老师赞赏的目光……”唉“我又在胡思 乱想了,现在是在宿舍,我应该要好好休息,然后才有精力学习,因为现在离中考只有 200天了…… 我正在做着物理题,满脑子都是牛顿,焦耳,真是把我搞得“顿”是抓“耳”。此时, 好友走过来,对我说:“今天天气很好,让我们出去走走吧。”我随便支吾了一声。好友把 窗户打开,想让我感受一下他所说的好天气。“还有163天就要中考了,有时间不如做几 道题。”我咬着笔头说了一句,随手把窗户关上,因为我怕窗外的鸟叫声会影响我的学习 现在已是初春。“你看,‘窗外的麻雀,在电线杆上多嘴……’“好友酷爱周杰伦,刚 才唱的正是周杰伦的《七里香》。突然,好友抢过我的笔,说:“不要整天在教室里,要出 去走走,去感受生活。” 感受生活?”我那早已变得机械化的脑袋中,竟无这个词的意义。为了弄清楚这个 词,我毅然放弃“牛顿”,被好友“拉”了出去。 在校园的小路上,好友在一旁拼命地讲话:而我,却还在想着中考的事情 “喂,快看!”我的思绪被好友打断了,抬起头来却看见一株小花在微风中摇曳。我那 早已麻木的心突然一震。小花身上的那点绿色、和不时传来的泥土的清香,竟使我有了 丝感动。 小草要风中依然顽强地生活着。这虽然小,但却好像在目空一切。这身上的绿色清新 自然,给人一种新鲜的美感。它仿佛在鄙视空中颓废灰蓝色。也不像城市里的泥的灰白色, 显得毫无生机。远处,有几株榕树,它们是那么高大,挺拔,经过了一个严冬,依然不惧, 不惧冬风的吹洗。 在这里,一切都显得那么美好,那么宁静。以前,在我愚笨的脑子里,根本想不出绿 与生命的联系,现在看来,真是愚不可及 忽然,一阵风吹来,我闭上了眼睛,去感受这大自然的恩赐。我的心前所未有的平静 过。在一旁的好友,笑着对我说:“生活不只是有“牛顿吧”?这还有很多东西等着我们 去发现!“对。”我仍闭着眼睛。我们不再说话,因为我们谁也不想浪费这种感觉。一阵风 过后,好友对我说:“感受生活?”“没错。”我大声地说。远处,传来一阵阵鸟叫声…… 【得分点品评】 这一篇文章时间跨度大、内容多写起来不大好把握,但全文却显得很有条理,主要就 是得益于作者是按自己对生活的意识来安排材料的,因此整个文章内容的跳跃性很强,但 我们依然能从中,领悟到作者对生活态度的变化。 经典03 陕西卷:极品文七 [看点:形式新颖,相得益彰 拥有现在
陕西卷：极品文六 [看点：意识流动，表达灵活] 感受生活 陕西一考生 “翻着我们的照片，想念若隐若现……”耳中又响起了周杰伦的《借口》。此时的我， 是在上学的路上。我一边走，一边却在想着数学题。不知不觉地，一曲之后，我已坐在教 室里做我的数学题。抬头一看，黑板上醒目地写着——离中考还有 237 天…… “我在教室里，做一道该死的化学题，这道化学题非常难，全班没有多少人能做出来。 忽然，我灵机一动，把这道题做了出来，接着得到老师赞赏的目光……”唉“我又在胡思 乱想了，现在是在宿舍，我应该要好好休息，然后才有精力学习，因为现在离中考只有 200 天了…… 我正在做着物理题，满脑子都是牛顿，焦耳，真是把我搞得“顿”是抓“耳”。此时， 好友走过来，对我说：“今天天气很好，让我们出去走走吧。”我随便支吾了一声。好友把 窗户打开，想让我感受一下他所说的好天气。“还有 163 天就要中考了，有时间不如做几 道题。”我咬着笔头说了一句，随手把窗户关上，因为我怕窗外的鸟叫声会影响我的学习 ——现在已是初春。“你看，‘窗外的麻雀，在电线杆上多嘴……’“好友酷爱周杰伦，刚 才唱的正是周杰伦的《七里香》。突然，好友抢过我的笔，说：“不要整天在教室里，要出 去走走，去感受生活。” “感受生活？”我那早已变得机械化的脑袋中，竟无这个词的意义。为了弄清楚这个 词，我毅然放弃“牛顿”，被好友“拉”了出去。 在校园的小路上，好友在一旁拼命地讲话：而我，却还在想着中考的事情。 “喂，快看！”我的思绪被好友打断了，抬起头来却看见一株小花在微风中摇曳。我那 早已麻木的心突然一震。小花身上的那点绿色、和不时传来的泥土的清香，竟使我有了一 丝感动。 小草要风中依然顽强地生活着。这虽然小，但却好像在目空一切。这身上的绿色清新 自然，给人一种新鲜的美感。它仿佛在鄙视空中颓废灰蓝色。也不像城市里的泥的灰白色， 显得毫无生机。远处，有几株榕树，它们是那么高大，挺拔，经过了一个严冬，依然不惧， 不惧冬风的吹洗。 在这里，一切都显得那么美好，那么宁静。以前，在我愚笨的脑子里，根本想不出绿 与生命的联系，现在看来，真是愚不可及。 忽然，一阵风吹来，我闭上了眼睛，去感受这大自然的恩赐。我的心前所未有的平静 过。在一旁的好友，笑着对我说：“生活不只是有“牛顿吧”？这还有很多东西等着我们 去发现！“对。”我仍闭着眼睛。我们不再说话，因为我们谁也不想浪费这种感觉。一阵风 过后，好友对我说：“感受生活？”“没错。”我大声地说。远处，传来一阵阵鸟叫声…… 【得分点品评】 这一篇文章时间跨度大、内容多写起来不大好把握，但全文却显得很有条理，主要就 是得益于作者是按自己对生活的意识来安排材料的，因此整个文章内容的跳跃性很强，但 我们依然能从中，领悟到作者对生活态度的变化。 经典 03 陕西卷：极品文七 [看点：形式新颖，相得益彰] 拥有现在