物理模型 6物理模型主要指科研工作者为一定的目的根据相似原 理构造的模型,它不仅可以可以显示原型的外形或相似 特征,而且可以用来进行模拟实验,间接地研究模型的 某些规律。 数学建模 <<『>
二、物理模型 物理模型主要指科研工作者为一定的目的根据相似原 理构造的模型，它不仅可以可以显示原型的外形或相似 特征，而且可以用来进行模拟实验，间接地研究模型的 某些规律
思维模型 e思维模型是指人们对原型的反复认识,将获取的知识 以经验形式直接存储于人脑中,从而可以根据思维或直 觉作出相应的决策。 思维模型的特征是容易接受,也可以在一定的条件 下或得满意的结果,但是它往往带有模糊性、片面性、 主观性、偶然性等缺点 数学建模 <<『>
三、思维模型 思维模型是指人们对原型的反复认识，将获取的知识 以经验形式直接存储于人脑中，从而可以根据思维或直 觉作出相应的决策。 思维模型的特征是容易接受，也可以在一定的条件 下或得满意的结果，但是它往往带有模糊性、片面性、 主观性、偶然性等缺点
四、符号模型 e用一些比较生动、鲜明的符号来刻画某种事物的特征, 这种模型称为符号模型。例如地图、电路图、化学结构 表等 数学建模 <<『>
四、符号模型 用一些比较生动、鲜明的符号来刻画某种事物的特征， 这种模型称为符号模型。例如地图、电路图、化学结构 表等
五、数学模型 e在初等数学中,我们就已经碰到了数学模型的具体问 题,只是那时并不知道这就是数学模型。我们看下面的 例子。 数学建模 <<『>
五、数学模型 在初等数学中，我们就已经碰到了数学模型的具体问 题，只是那时并不知道这就是数学模型。我们看下面的 例子
例甲乙两地相距740km,某船从甲地到乙地顺水需 要30小时,从乙地到甲地逆水需要50小时,问船速、水 e速各为多少? 分析:在该问题中,两地之间的距离是已知的,并且 假定在考察问题的时间段中水的流速不变,在这样的假 设之下,我们可以得出问题的解。 求解设水的流速为x,船的行驶速度为,则当顺 水航行时有关系 数学建模 <<『>
例 甲乙两地相距740km，某船从甲地到乙地顺水需 要30小时，从乙地到甲地逆水需要50小时，问船速、水 速各为多少？ 分析：在该问题中，两地之间的距离是已知的，并且 假定在考察问题的时间段中水的流速不变，在这样的假 设之下，我们可以得出问题的解。 求解 设水的流速为 ，船的行驶速度为 ，则当顺 水航行时有关系 x y