我们党就特别重视总结历史经验。党的十一届三中全会认直总结正反两方面经验、汲取“文化大 革命”的教训，重新确立马克思主义的思想路线，毅然决然地作出把党和国家工作中心转移到经 济建设上 实行改革开放的历史性决策。 党的十 届六中全会作出《关于建国以来党的若干 史问题的决议》，认真清理重大历史是非，根本否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续 命”的理论，同时坚持和继承了我们党在长期社会主义建设实践中所取得的一切积极成果，完成 了党在思想路线、政治路线和组织路线上的拨乱反正。 在改革开放和社会主义现代化建设进程中，我们党认真汲取其他国家特别是苏联、东欧等社 会主义国家的经 发展中国特色社会主义提供】 「重要借鉴 正如邓小 志 所 没有对历史经验教训的深刻总结，“就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和 ~系列政策”。可以说，中国特色社会主义道路的开辟和拓展，中国特色社会主义理论体系的形成 和发展，都是与我们岩认总结和深刻汲取正反两方面经哈分不开的。 3.中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实贱经验进行科学 总结的成果 实践是理论创新的源泉。改革开放以来，我们党坚持解放思想和实事求是的统 求真务实精神， 不新推进实践基础上的理论创新，回答了一系列重大理论和实际问题，形成和发 居了中国特色社会主义理论体系。 科学判断和始终立足社会主义初级阶段的基本国情，是中国特色社会主义理论体系的立论培 费贺会吉又所的历史方位和发限阶皮。是我们变指选理论的·制定瑰的腿 乃处于并将长期处于社会主义 级阶段，是新时期我们党在总 历史经验的基础上形成的对现阶段我国基本国情的科学判断。党的十三大系统闸述了社会主义初 级阶段理论，强调必须充分认识社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性，不断增强从社会主义 初级阶段这个实际出发的自觉性。党的十四大、十五大、十六大都重申了社会主义初级阶段问题 强调我们想问题、做决策、办事情，不能从主观愿望出发，必须从社会主义初级阶段这个最大的 实际出发。党的十七大明确指出 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变：当前我国 发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现：强调认清社会主 义初级阶段基本国情，不是要菱自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持 把它作为推讲改革、谋别发据的根本依据。可以说，中国特色社会主义理论体系之所以正确、之 所以能够指引改革开放伟大实践，归根结底就是因为它牢牢立足于这一基本国情及其阶段性特征 的基础之 我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系用 成和发展的实践依据。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是发展中 国特色社会主义的强大动力。回首30年来，改革开放犹如一幅波澜壮阔的历史画参，展现了我国 经济、政治、文化、社会等各领域改革全面推进、对外开放广度深度不拓展的壮丽场景。新时 期最鲜明的特点是改革开放 最显著的成就是快速发展 最突出的标志是与时俱进。30年来 面改革和对外开放的步伐一路高歌行进：从农村改革到城市改革，从经济领域改革到其他各个领 域改革，从经济特区的兴办、沿海城市的开放到沿江工沿边和省会城市的开放，从提出有计划的商 品经济到建立社会主义市场经济体制，从物质文明和精神文明“两手抓”到按照中国特色社会由 义事业四位一体总体布局全面推进现代化建设和党的建设新的伟大工程.这场历史上从未有过 的大改革大开放，使我们这样一个人口多、底子薄的发展中大国，以世界上少有的速度持续快速 发展起来。我国的综合国力明显增强，国际地位不断提高，人民生活显著改善，各项事业蓬勃发 展。在改革开放历史进程中，中国特色社会主义理论体系随若实践的深化而不断丰富和发展，不 断被赋予新的时代内涵和实践要求。可以说，改革开放每一步发展都推动了理论创新，党的理论 每一次创新都推动着改革开放进入一个新的天地。一部改革开放的历史，就是党在新时期实践探
我们党就特别重视总结历史经验。党的十一届三中全会认真总结正反两方面经验、汲取“文化大 革命”的教训，重新确立马克思主义的思想路线，毅然决然地作出把党和国家工作中心转移到经 济建设上来、实行改革开放的历史性决策。党的十一届六中全会作出《关于建国以来党的若干历 史问题的决议》，认真清理重大历史是非，根本否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革 命”的理论，同时坚持和继承了我们党在长期社会主义建设实践中所取得的一切积极成果，完成 了党在思想路线、政治路线和组织路线上的拨乱反正。 在改革开放和社会主义现代化建设进程中，我们党认真汲取其他国家特别是苏联、东欧等社 会主义国家的经验教训，为更好地发展中国特色社会主义提供了重要借鉴。正如邓小平同志所说， 没有对历史经验教训的深刻总结，“就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和 一系列政策”。可以说，中国特色社会主义道路的开辟和拓展，中国特色社会主义理论体系的形成 和发展，都是与我们党认真总结和深刻汲取正反两方面经验分不开的。 3．中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验进行科学 总结的成果 实践是理论创新的源泉。改革开放以来，我们党坚持解放思想和实事求是的统一，大力发扬 求真务实精神，不断推进实践基础上的理论创新，回答了一系列重大理论和实际问题，形成和发 展了中国特色社会主义理论体系。 科学判断和始终立足社会主义初级阶段的基本国情，是中国特色社会主义理论体系的立论基 础。准确把握我国社会主义所处的历史方位和发展阶段，是我们党推进理论创新，制定正确的路 线方针政策的根本出发点。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是新时期我们党在总结 历史经验的基础上形成的对现阶段我国基本国情的科学判断。党的十三大系统阐述了社会主义初 级阶段理论，强调必须充分认识社会主义建设的长期性、艰巨性、复杂性，不断增强从社会主义 初级阶段这个实际出发的自觉性。党的十四大、十五大、十六大都重申了社会主义初级阶段问题， 强调我们想问题、做决策、办事情，不能从主观愿望出发，必须从社会主义初级阶段这个最大的 实际出发。党的十七大明确指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变， 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变；当前我国 发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现；强调认清社会主 义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持 把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。可以说，中国特色社会主义理论体系之所以正确、之 所以能够指引改革开放伟大实践，归根结底就是因为它牢牢立足于这一基本国情及其阶段性特征 的基础之上。 我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系形 成和发展的实践依据。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是发展中 国特色社会主义的强大动力。回首 30 年来，改革开放犹如一幅波澜壮阔的历史画卷，展现了我国 经济、政治、文化、社会等各领域改革全面推进、对外开放广度深度不断拓展的壮丽场景。新时 期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。30 年来，全 面改革和对外开放的步伐一路高歌行进：从农村改革到城市改革，从经济领域改革到其他各个领 域改革，从经济特区的兴办、沿海城市的开放到沿江沿边和省会城市的开放，从提出有计划的商 品经济到建立社会主义市场经济体制，从物质文明和精神文明“两手抓”到按照中国特色社会主 义事业四位一体总体布局全面推进现代化建设和党的建设新的伟大工程.这场历史上从未有过 的大改革大开放，使我们这样一个人口多、底子薄的发展中大国，以世界上少有的速度持续快速 发展起来。我国的综合国力明显增强，国际地位不断提高，人民生活显著改善，各项事业蓬勃发 展。在改革开放历史进程中，中国特色社会主义理论体系随着实践的深化而不断丰富和发展，不 断被赋予新的时代内涵和实践要求。可以说，改革开放每一步发展都推动了理论创新，党的理论 每一次创新都推动着改革开放进入一个新的天地。一部改革开放的历史，就是党在新时期实践探
素和理论创新共同推进的历史，就是中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史。 人民群众的伟大创造，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的不竭源泉。人是生产力中 最活跃的因寿 民群众是历史的创造者 是推动社会发展的决定性力量 中国特色社会主义事 业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业。改革开放以来的许多成功探索和新 鲜经验都来自于基层，来自于人民群众。坚持从人民群众的生动实践中总结经验、汲取智慧、寻 找路子，是中国特色社会主义理论体系发展的重要途径。邓小平同志讲过，改革开放中许许多多 的东西，都是由群众在实践中提出来的，是群众的积慧。我们的功劳是把这些新事物概括起来 n提但 江泽民同志速过 好办法不是从天上掉下来的 也不是我们头脑里固有的，归根到居 来自于人民群众实践。胡锦涛同志指出：“尊重人民实践、从人民的伟大创造中汲取思想营养并 升为理论，是我们党进行理论创新的不竭原泉。”改革开放30年来，农村家庭联产承包贡任制的 发明，乡镇企业的异军突起，城镇化的不断推讲，社会主义新农村的建设，无不显示了人民群众 在改革开放实践中的智慧和活力。我们党始终坚持以人为本，尊重人民主体地位，尊重人民首创 精神，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量发展中国特色社会主义。我们党坚持从群众中 到群众中去的 义群众路 热情支持 保 引导人民群 的 大创造 刻总结人民群众的创造性实践中产生的丰富经验，从中把握社会主义现代化建设的规律，不断推 进党的理论创新。可以说，中国特色社会主义理论体系，是我们党紧紧依靠人民，最广泛地调动 人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民群众中凝聚力量、汲取智慧而形成和发展的。 三、中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成 的系统完整的科学理论体系 津设和发居中国特色补会主义，局根本的是要清丽认识和科学可答三大基本问顾，这或是 什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎料 发展。对这三大基本问题的认识程度和把握程度，决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程 度、丰富程度、深刻程度。中国特色社会主义理论体系紧紧围绕探索和回答这三大基本问题展开， 在实践创造的基础上进行卓有成效的理论创造，形成了一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观 点新论断。 1,中国特色社会主义理论体系对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的探 和回答 中华人民共和国的成立和社会主义基本制度的建立，开创了中国历史新纪元，实现了中国历 史上最广泛最深刻的社会变革。但是，如何在一个经济文化十分落后的东方大国建设社会主义， 成为摆在中国共产党人面前的一个全新课题。我们党领导人民独立自主地探索适合中国国情的 会主义建设道路，取得了重大成就，积累了成功经验 ,也出现了严重失误和挫折。历史的经验 训使我们深刻认识到，建设社会主义没有固定的模式，必须结合中国实际，在实践中不懈探索无 回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题。 改革开放历史新时期的开辟，中国特色社会主义新道路的开创，是与邓小平同志对什么是社 会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的不断提出、反复思考紧密联系在一起的。邓小平同志 指，问题是什么足社会主义，如何建没社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条 就是要搞清楚什么足社 会主义、如何建设社会主义这个问题。他深刻总结我国和其他社会主义 家的经验教训，指：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正 确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个 问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平
索和理论创新共同推进的历史，就是中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史。 人民群众的伟大创造，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的不竭源泉。人是生产力中 最活跃的因素。人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。中国特色社会主义事 业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业。改革开放以来的许多成功探索和新 鲜经验都来自于基层，来自于人民群众。坚持从人民群众的生动实践中总结经验、汲取智慧、寻 找路子，是中国特色社会主义理论体系发展的重要途径。邓小平同志讲过，改革开放中许许多多 的东西，都是由群众在实践中提出来的，是群众的智慧。我们的功劳是把这些新事物概括起来， 加以提倡。江泽民同志说过，好办法不是从天上掉下来的，也不是我们头脑里固有的，归根到底 来自于人民群众实践。胡锦涛同志指出：“尊重人民实践、从人民的伟大创造中汲取思想营养并上 升为理论，是我们党进行理论创新的不竭源泉。”改革开放 30 年来，农村家庭联产承包责任制的 发明，乡镇企业的异军突起，城镇化的不断推进，社会主义新农村的建设，无不显示了人民群众 在改革开放实践中的智慧和活力。我们党始终坚持以人为本，尊重人民主体地位，尊重人民首创 精神，最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量发展中国特色社会主义。我们党坚持从群众中 来、到群众中去的马克思主义群众路线，热情支持、鼓励、保护、引导人民群众的伟大创造，深 刻总结人民群众的创造性实践中产生的丰富经验，从中把握社会主义现代化建设的规律，不断推 进党的理论创新。可以说，中国特色社会主义理论体系，是我们党紧紧依靠人民，最广泛地调动 人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民群众中凝聚力量、汲取智慧而形成和发展的。 三、中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成 的系统完整的科学理论体系 建设和发展中国特色社会主义，最根本的是要清醒认识和科学回答三大基本问题，这就是： 什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样 发展。对这三大基本问题的认识程度和把握程度，决定着中国特色社会主义实践和理论的创新程 度、丰富程度、深刻程度。中国特色社会主义理论体系紧紧围绕探索和回答这三大基本问题展开， 在实践创造的基础上进行卓有成效的理论创造，形成了一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观 点新论断。 1．中国特色社会主义理论体系对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的探索 和回答 中华人民共和国的成立和社会主义基本制度的建立，开创了中国历史新纪元，实现了中国历 史上最广泛最深刻的社会变革。但是，如何在一个经济文化十分落后的东方大国建设社会主义， 成为摆在中国共产党人面前的一个全新课题。我们党领导人民独立自主地探索适合中国国情的社 会主义建设道路，取得了重大成就，积累了成功经验，也出现了严重失误和挫折。历史的经验教 训使我们深刻认识到，建设社会主义没有固定的模式，必须结合中国实际，在实践中不懈探索和 回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这一基本问题。 改革开放历史新时期的开辟，中国特色社会主义新道路的开创，是与邓小平同志对什么是社 会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的不断提出、反复思考紧密联系在一起的。邓小平同志 指}fI，问题是什么足社会主义，如何建没社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条， 就是要搞清楚什么足社会主义、如何建设社会主义这个问题。他深刻总结我国和其他社会主义国 家的经验教训，指：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正 确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个 问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平