第2课时 用列举法求概率
第2课时 用列举法求概率
●创设情境明确目标 国庆长假期间,小军跟爸爸开车到A地游玩,途中要经过两个十 字路口(每个路口都有红、绿、黄三种灯各种灯亮的时间一样) (1)请列举出小军和爸爸经过两个路口时的红绿灯的所有情况; (2)他们的车一路绿灯的概率是多少?
●创设情境 明确目标 国庆长假期间，小军跟爸爸开车到A地游玩，途中要经过两个十 字路口（每个路口都有红、绿、黄三种灯各种灯亮的时间一样）. （1）请列举出小军和爸爸经过两个路口时的红绿灯的所有情况； （2）他们的车一路绿灯的概率是多少？
如果小军和爸爸的车要经过三个十字路口(每 个路口都有红、绿、黄三种灯),你能求出他 们的车一路绿灯的概率吗? 1.用列表法能解决吗?为什么? 2.用树形图法试一试 3.你发现树形图法和列表法各有什么优缺点?
如果小军和爸爸的车要经过三个十字路口（每 个路口都有红、绿、黄三种灯），你能求出他 们的车一路绿灯的概率吗？ 1.用列表法能解决吗？为什么？ 2.用树形图法试一试. 3.你发现树形图法和列表法各有什么优缺点？
●学习目标 1.理解并掌握树形图法求概率的方法 2.正确认识在什么条件下使用列表法, 在什么条件下使用树形图法
●学习目标 • 1.理解并掌握树形图法求概率的方法. • 2.正确认识在什么条件下使用列表法， 在什么条件下使用树形图法
●自主学习指向目标 自学导读: 阅读教科书第138至139页,思考下列问题: 1.什么是树形图法? 2.如何画树形图(关键是如何确定下面的分支数)? 3.什么情况下用树形图法求概率较为方便?
●自主学习 指向目标 自学导读： •阅读教科书第138至139页，思考下列问题： 1.什么是树形图法？ 2.如何画树形图（关键是如何确定下面的分支数）？ 3.什么情况下用树形图法求概率较为方便？