《测绘与工程制图实践》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称：测绘与工程制图实践 课程编号： 课程总学时：32（其中，讲课10，实验12，上机10） 课程学分：1 课程分类： 必修 开课学期： 豆 开课单位：信息与电气工程学院工程制图与计算机绘图教研室 适用专业：机械类各专业 所需先修课： 金工实习、画法几何与技术制图基础（或设计与技术制图基础）、机械制图与CD 基础 课程负责人：张彦娥、李丽 二、课程内容简介（中英文对照） 该课程是机械专业一个重要实践环节其主要目的是练学生综合应用机械制图和计算 机绘图基础理论和基本方法，并在实践中进一步强化基本方法的运用能力。主要训练工程图 样绘制方法的综合运用，加强学生绘制工程图样的基本功训练（徒手草图），使学生能正确 选择表达方案、合理布图、熟练运用计算机软件绘制工程图样，使学生能够熟练掌握国家标 准《机械制图》及《技术制图》的相关内容，能熟练查阅有关的机械设计手册和标准手册。 通过部件测绘教学实践，使学生受到比较全面系统的工程训陈，了解简单机器的装配工艺。 初步培养学生的工程设计能力，为后继课程设计和毕业设计打下坚实基础。 选择一个中等复杂难度的装配体(30件左右)进行测绘。通过对该部件的实际用途和 加工过程等内容进行讲解，达到让学生理解机件工程性的目的；通过拆装达到了解装配关系 的目的；通过零件测绘达到了解配合等内容的目的；最后完成装配图。 It is the practice of engineering graphics course for the major of machinery.The purpose of the course is enhancing the student's skill of graphics representation,comprehending of principal theories furthermore practicing methods used for engineering graphics and computer aided drawing through the measuring Theo isaall-around discipines of the methods use graphics,including the views to visualize the device and positionn each view on the drawing-sheet,sketching and drawing the worksheet perfect with CAD software. Through the project practice.students would be enabled to understand and use the national standard items about engineering graphics and technical graphics,and can look up the items from the standard document quickly.In a word the projectcours of measuring and drawing the simple
《测绘与工程制图实践》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称：测绘与工程制图实践 课程编号： 课程总学时： 32 (其中，讲课 10，实验 12 ，上机 10 ) 课程学分：1 课程分类： 必修 开课学期： 夏 开课单位：信息与电气工程 学院 工程制图与计算机绘图 教研室 适用专业：机械类各专业 所需先修课： 金工实习、画法几何与技术制图基础（或设计与技术制图基础）、机械制图与 CAD 基础 课程负责人：张彦娥、李丽 二、课程内容简介（中英文对照） 该课程是机械专业一个重要实践环节，其主要目的是训练学生综合应用机械制图和计算 机绘图基础理论和基本方法，并在实践中进一步强化基本方法的运用能力。主要训练工程图 样绘制方法的综合运用，加强学生绘制工程图样的基本功训练（徒手草图），使学生能正确 选择表达方案、合理布图、熟练运用计算机软件绘制工程图样，使学生能够熟练掌握国家标 准《机械制图》及《技术制图》的相关内容，能熟练查阅有关的机械设计手册和标准手册。 通过部件测绘教学实践，使学生受到比较全面系统的工程训练，了解简单机器的装配工艺。 初步培养学生的工程设计能力，为后继课程设计和毕业设计打下坚实基础。 选择一个中等复杂难度的装配体（30 件左右）进行测绘。通过对该部件的实际用途和 加工过程等内容进行讲解，达到让学生理解机件工程性的目的；通过拆装达到了解装配关系 的目的；通过零件测绘达到了解配合等内容的目的；最后完成装配图。 It is the practice of engineering graphics course for the major of machinery. The purpose of the course is enhancing the student’s skill of graphics representation, comprehending of principal theories furthermore, practicing methods used for engineering graphics and computer aided drawing, through the measuring project. The course is a all-around disciplines of the methods used for engineering graphics, including selecting the views to visualize the device and positioning each view on the drawing-sheet, sketching and drawing the worksheet perfect with CAD software. Through the project practice, students would be enabled to understand and use the national standard items about engineering graphics and technical graphics, and can look up the items from the standard document quickly. In a word, the project course of measuring and drawing the simple
device is engineering discipline for students,covering the assembling and disassembling of the simple devise and simple designingso that it is the fundamental of continuative courss,such as the mechanism designing.etc. The project is to measure a simple device.composed of about 30 parts,and finish the sketches and worksheets of the parts and the assembling drawing.The coverage of the course includes introducing the usage of the device and the manufacture of the parts aiming to extending the students'knowledge of manufacturing:assembling and disassembling the devise to research the connection form of the parts,measuring the parts to understanding the ideas of the designe After all the assembling worksheet would be drawing. 三、各部分教学纲要 1、课堂讲授部分教学内容要点、基本要求及学时数等： (1)绪论(0.5小时) (2)介绍原理简图的规范画法，被测部件的工作状况和工作原理，部件拆装得相关知 识。(1小时) (3)测量工具的使用，测量方法。(0.5小时) (4)部件中的零件形状分析及视图选择方案分析和讨论。(4小时) 对于不同的零件，按照典型的机构特点，结合其不同主要加工方法，介绍加工工艺结构 的表达特点；结合部件装配关系，进行零件间的关系尺寸分析。 (5)装配简图的方案讨论。（4小时) 装配关系分析主要传动系统的测绘和连接关系的测绘公差和形位公差的标注等内容。 2、实验、实习部分教学内容与要求：各实验名称、实验类型（演示、验证、综 合、设计)、学时数、内容提要、实验室是否开放：实习内容要点、实习天数、 实习报告的撰写要求等。 实验1：部件拆卸与安装(2学时) 实验目的：了解部件工作原理和装配关系。 实验内容：分组(6-10人一组)进行部件拆装，绘制部件装配和原理简图。 实验2：零件测绘(4学时，其中上机6小时) 实验目的：掌握零件的基本测绘方法和工具使用，徒手制图的方法，零件图的视图选择 原则. 实验内容：将零件按照分组进行协调分配，保证零件种类没分小组能接触到3类（箱 体、轴类、盘盖、支架)，进行测绘。对视图选择进行分析讨论，完成草图绘制。每人至少 完成两张零件草图，一张工作图（计算机绘制， 实验3：部件测绘(4学时，其中上机4小时)
device is engineering discipline for students, covering the assembling and disassembling of the simple devise and simple designing, so that it is the fundamental of continuative courses, such as the mechanism designing, etc. The project is to measure a simple device, composed of about 30 parts, and finish the sketches and worksheets of the parts and the assembling drawing. The coverage of the course includes introducing the usage of the device and the manufacture of the parts aiming to extending the students’ knowledge of manufacturing; assembling and disassembling the devise to research the connection form of the parts; measuring the parts to understanding the ideas of the designer. After all the assembling worksheet would be drawing. 三、各部分教学纲要 1、课堂讲授部分教学内容要点、基本要求及学时数等； （1）绪论（0.5 小时） （2）介绍原理简图的规范画法，被测部件的工作状况和工作原理，部件拆装得相关知 识。（1 小时） （3）测量工具的使用，测量方法。（0.5 小时） （4）部件中的零件形状分析及视图选择方案分析和讨论。（4 小时） 对于不同的零件，按照典型的机构特点，结合其不同主要加工方法，介绍加工工艺结构 的表达特点；结合部件装配关系，进行零件间的关系尺寸分析。 （5）装配简图的方案讨论。（4 小时） 装配关系分析；主要传动系统的测绘和连接关系的测绘；公差和形位公差的标注等内容。 2、实验、实习部分教学内容与要求：各实验名称、实验类型（演示、验证、综 合、设计）、学时数、内容提要、实验室是否开放；实习内容要点、实习天数、 实习报告的撰写要求等。 实验 1：部件拆卸与安装（2 学时） 实验目的：了解部件工作原理和装配关系。 实验内容：分组（6-10 人一组）进行部件拆装，绘制部件装配和原理简图。 实验 2：零件测绘（4 学时，其中上机 6 小时） 实验目的：掌握零件的基本测绘方法和工具使用，徒手制图的方法，零件图的视图选择 原则。 实验内容：将零件按照分组进行协调分配，保证零件种类没分小组能接触到 3 类（箱 体、轴类、盘盖、支架），进行测绘。对视图选择进行分析讨论，完成草图绘制。每人至少 完成两张零件草图，一张工作图（计算机绘制）。 实验 3：部件测绘（4 学时，其中上机 4 小时）
实验目的：掌握部件的测绘要点，装配图视图选择原则。通过测绘深入了解装配图在工 程上的作用. 实验内容：按照分组讨论部件表达方案，绘制部件主体传动部分的草图。完成装配图的 计算机绘制 实验4：讨论和答辩(2学时) 实验目的：让学生对自己所做的工作有更深入的理解和整理。 实验内容：分组讨论和答辩，并作为考试成绩。 四、使用教材的名称、主编人、出版社、出版时间及版次及主要参考书名 称。 使用教材： 编写使用讲义，逐新形成特色教材。 主要参考书： 《现代工程制图基础》第二版，主编：李丽、张彦娥，中国农业出版社，2006年 《现代工程制图基础习题集》第二版，主编：德淑敏、李丽，中国农业出版社，2006 年。 《机械制图及计算机绘图》，主编：陈忠良、边欣，中国农业出版社，2004年， 《机械制图及计算机绘图习题集》，主编：吴红丹、陈忠良，中国农业出版社，2004 年 执笔人：张彦娥 审定人：李丽 2007年6月10日制定
实验目的：掌握部件的测绘要点，装配图视图选择原则。通过测绘深入了解装配图在工 程上的作用。 实验内容：按照分组讨论部件表达方案，绘制部件主体传动部分的草图。完成装配图的 计算机绘制 实验 4：讨论和答辩（2 学时） 实验目的：让学生对自己所做的工作有更深入的理解和整理。 实验内容：分组讨论和答辩，并作为考试成绩。 四、使用教材的名 称 、主 编 人、出 版社 、出 版时 间 及版 次及主要参考书名 称。 使用教材： 编写使用讲义，逐渐形成特色教材。 主要参考书： 《现代工程制图基础》第二版，主编：李丽、张彦娥，中国农业出版社，2006 年。 《现代工程制图基础习题集》第二版，主编：德淑敏、李丽，中国农业出版社，2006 年。 《机械制图及计算机绘图》，主编：陈忠良、边欣，中国农业出版社，2004 年。 《机械制图及计算机绘图习题集》，主编：吴红丹、陈忠良，中国农业出版社，2004 年。 执笔人：张彦娥 审定人：李丽 2007 年 6 月 10 日制定