第一章体育教师的心理健康
第十一章 体育教师的心理健康
第一节教师心理健康概述 n一、教师心理健康的意义 (一)教师的心理健康对学生的重要作用 ■1、营造和谐的教学环境 2、形成稳定的自我观念 3、恰当地表达情感 4、保持良好的师生交往 (二)教师的心理健康是社会发展的需要 ■(三)教师心理健康是其自身健康生活的需要
第一节 教师心理健康概述 ◼ 一、教师心理健康的意义 ◼ (一)教师的心理健康对学生的重要作用 ◼ 1、营造和谐的教学环境 ◼ 2、形成稳定的自我观念 ◼ 3、恰当地表达情感 ◼ 4、保持良好的师生交往 ◼ (二)教师的心理健康是社会发展的需要 ◼ (三)教师心理健康是其自身健康生活的需要
二、教师心理健康的标准 ■1、对教师角色认同,勤于教育工作,热 爱教育工作 2、有良好和谐的人际关系 3、能正确地了解自我、体验自我和控制 自我 4、具有教育独创性 5、在教育活动和日常生活中能真实地感 受情绪并恰如其分地控制情绪
二、教师心理健康的标准 ◼ 1、对教师角色认同,勤于教育工作,热 爱教育工作 ◼ 2、有良好和谐的人际关系 ◼ 3、能正确地了解自我、体验自我和控制 自我 ◼ 4、具有教育独创性 ◼ 5、在教育活动和日常生活中能真实地感 受情绪并恰如其分地控制情绪
第二节教师心理健康状况分析 n一、教师心理健康的状况 ■教师心理健康问题表现在很多方面,既有职业 心理问题,又有交往问题,也有人格障碍,身 心疾病和神经症等问题
第二节 教师心理健康状况分析 ◼ 一、教师心理健康的状况 ◼ 教师心理健康问题表现在很多方面,既有职业 心理问题,又有交往问题,也有人格障碍,身 心疾病和神经症等问题
、教师心理健康存在的问题 (一)生理一心理症状 (二)人际关系问题 (三)职业行为问题
◼ 二、教师心理健康存在的问题 ◼ (一)生理—心理症状 ◼ (二)人际关系问题 ◼ (三)职业行为问题