教育部审定 2013 九年级 义务教育教科书 下册 数学 图 人风系有出领社
义务教育教科书 数学 九年级 下册 人风嘉有领社 ·北京·
主编：林群 副主编：田载今薛彬李海东 本册主编：章建跃 主要编写人员：张劲松宋莉莉李龙才刘长明邓泾河 严博文郑新明黎灿明鲁欲民 责任编辑：张劲松 美术编辑：王俊宏 封面设计：昌曼王俊宏 插图：王俊宏文鲁工作室（封面） 义务教育教科书 数学 九年级下册 人民教育出版社课程教材研究所 中学数学课程教材研究开发中心 编著 人天老层是出版发行 网址：htp:/ww.pep.com.c 人6本专。悦社印刷厂印装全国新华书店经销 开本：787毫米×1092毫米1/16印张：7.5字数：123000 2014年8月第1版2014年11月第1次印刷 1sBN978-7 -107-29045-9定价：7.50元 著作权所有·请勿擅用本书制作各类出版物·违者必究 如发现印、装质量问题，影响阅读，请与本社出版二科联系调换。 (联系地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：10081) 绿色印刷保护环境爱护健康 及的学 2011)环境 技术 北京市绿色印工程
本册导引 亲爱的同学，新学期又开始了。这是你在初中阶段要学习的最后一册数学 教科书。 函数是描述现实世界中变化规律的数学模型。这里，我们将认识函数家族 中的一个新成员一“反比例函数”。与前面学习一次函数和二次函数一样， 我们将研究它的图象和性质，利用它来描述某些变化规律，解决一些实际问 题，进一步提高对函数的认识和应用能力。 日常生活中，我们常常会见到一些形状相同的图形。它们具有什么共同的 特征？怎样从数学的角度去认识这种现象？在“相似”一章，你将会得到答 案。类似于全等，相似是图形之间的一种特殊关系。与平移、轴对称、旋转一 样，它还是图形之间的一种基本变化。学完了这一章，你将会对上述问题有更 深刻的理解，并利用相似去解决一些实际问题。 测量长度或角度是我们日常生活中经常遏到的问题。在前面的学习中，我 们学习了一些利用全等或相似来测量的方法，但都要用到两个三角形。“锐角 三角函数”将带我们去研究直角三角形中的边角关系，利用它，就可以很方便 地解决与直角三角形有关的测量问题了。 在建筑施工和机械制造中，常常要使用三视图。在七年级上册，我们已初 步了解了从不同方向看立体图形可以得到不同的平面图形。在“投影与视图 一章，我们将了解投影的基础知识，借助投影来认识视图，并进一步利用视图 来认识立体图形与平面图形的关系。学完了本章，相信你对空间图形的认识 定会有进一步的提高。 过了这个学期，你就要初中毕业了，我们这套《义务教育教科书·数学》 伴你走过了三年的初中学习生活。回忆一下，在这三年里，你学到了哪些数学 知识？对数学有了进一步的认识吗？ 今后，无论你是继续学习还是参加工作，都希望你能用数学的眼光去观察 世界，用数学的头脑去思考问题，用所学的数学知识去解决问题。愿你今后取 得更大的进步