数学建模讲座
高教社全国大学生数学建模竟赛 讲座内容 1、数学建模的含义与意义 2、数学建模能力的培养与提升 数学建模 讲座内容 。3、数学建模竞赛的相关介绍 4、数学建模论文的设计与排版艺术 5/17/2014
数学建模的含义和意义 1什么是数学建模 问题：树上有十只鸟，开枪打死一只， 还剩几只？ 9只？还是0只？ 分析：这是一道数学应用题（应该是小学生 的)。但他一样是数学建模问题，不过答案 就不重要了，重要的是过程
真正的数学建模高手应该这样回答这道题！ 建模与求解 是无声手枪或别的无声的枪吗？ 不是。 枪声有多大？ 80—100分贝 那就是说会震得耳朵疼？ 是。 在这个城市里打鸟犯不犯法？ 不犯。 您确定鸟里真的没有聋子？ 没有。 有没有关在笼子里的？ 没有。 边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟？ 没有
高教社全国大学生数学建模竟赛 有没有残疾的鸟或饿得飞不动的鸟？ 没有。 打鸟的人眼有没有花？保证是十只？ 没有花，就十只。 有没有傻得不怕死的鸟？ 都怕死。 会不会一枪打死两只？ 不会。 所有的鸟都可以自由活动吗？ 完全可以。 如果您的回答没有骗人，打死的鸟要是挂在是挂在树上没掉下来， 那么就剩一只，若果掉下来，就一只不剩。 不是开玩笑，这就是数学建模。从不同度思考一个 问题，想尽所有的可能，正所谓智者千虑，绝无一 失，这才是数学建模的高手