2.记忆是人们在头脑中积累和保存个体 经验的心理过程,是人脑对外界输入信 息进行编码、贮存和提取的过程,它包 括识记、保持和再现三个环节。记忆在 人们的学习和其他一切活动中都是不可 缺少的
2．记忆是人们在头脑中积累和保存个体 经验的心理过程，是人脑对外界输入信 息进行编码、贮存和提取的过程，它包 括识记、保持和再现三个环节。记忆在 人们的学习和其他一切活动中都是不可 缺少的
根据记忆的有无目的性,可将记忆 分为有意记忆和无意记忆。有明确目的 和意图的记忆活动是有意记忆,没有目 的和意图的记忆是无意记忆
根据记忆的有无目的性，可将记忆 分为有意记忆和无意记忆。有明确目的 和意图的记忆活动是有意记忆，没有目 的和意图的记忆是无意记忆
根据记忆的不同方式可把记忆分为 机械记忆和理解记忆。机械记忆是指对 记忆对象不知晓、不甚理解或无法理解 而单靠重复背诵进行记忆的记忆方式 理解记忆,又称意义记忆,就是根据对 材料的理解,结合自己的知识经验而进 行的记忆,它是一种更有效的记忆方式
根据记忆的不同方式可把记忆分为 机械记忆和理解记忆。机械记忆是指对 记忆对象不知晓、不甚理解或无法理解 而单靠重复背诵进行记忆的记忆方式。 理解记忆，又称意义记忆，就是根据对 材料的理解，结合自己的知识经验而进 行的记忆，它是一种更有效的记忆方式
按照信息在头脑中记载和表示的方 式可把记忆分为形象记忆和抽象记忆形 象记忆是指对过去感知过的事物或活动 的形象再现。抽象记忆是指对概念、公 式、定律、定理等的抽象材料的记忆
按照信息在头脑中记载和表示的方 式可把记忆分为形象记忆和抽象记忆形 象记忆是指对过去感知过的事物或活动 的形象再现。抽象记忆是指对概念、公 式、定律、定理等的抽象材料的记忆
3.思维是借助语言、表象或动作而 实现的对客观事物的概括或间接的反 映,是认识活动的高级阶段,它能够 揭示事物的本质特征和内部联系,并 主要表现在概念形成和问题解决中
3．思维是借助语言、表象或动作而 实现的对客观事物的概括或间接的反 映，是认识活动的高级阶段，它能够 揭示事物的本质特征和内部联系，并 主要表现在概念形成和问题解决中