陕西省宝鸡市2019届高三年级第二次模拟 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 阅读是永恒的,载体却不断更新。进入移动互联网时代,一些商家不断推出新的 电子书阅读器,努力提升读者的阅读体验。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲 的羊皮纸到今天的电子墨水屏,人类的阅读载体不断演进,不变的却是人们对阅 读的热爱,对精神世界的守望。 经典作品的魅力,并没有随着移动互联时代的到来而消散。相反,阅读 方式和载体的丰富,让人们可以更轻松地接触经典。近两年,中国互联网界最引 人关注的现象之一,就是风起云涌的“知识付费”。通过缴纳费用,用户可以收 听收看包括经典作品在内的各种知识讲座,甚至可以让专家为自己答疑解惑。诸 如《傲慢与偏见》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》这些被认为“高冷”的文学经典, 通过这一方式收获了大批听众 移动互联时代的到来,开拓出一个巨大的文化和阅读空间。对中国来说, 知识付费的商业模式之所以能够兴起,一个重要的社会基础就在于,经过上世纪 90年代末以来的高等教育改革,当代中国社会已经积累了规模庞大的“知识大 众”和“文化大众”群体。他们拥有一定的知识水平和文化水平,有着较强的精 神诉求。这个数量以千万级计算、以45岁以下年轻人为主体的人群,和知识爆 炸的移动互联时代正面遭遇,产生了核爆级的知识需求,构成了学习型社会的主 力军。满足他们的阅读需求,为他们提供包括经典作品在内的优质知识资源,已 经成为一种文化刚需 有了大众的参与,阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动,还将 是一项动态的文化生产。一部作品从诞生到成为经典,就是“经典化”的过程 这个过程因为有了无数读者的参与和拣选,成为一项大众文化事业,体现出专属 于自己民族和时代的精神气质,构成了经典的谱系。其实,已经进入经典谱系的 作品尤其是文学作品,通常也和大众有着亲密的关系。简·奥斯汀的作品在成为 经典之前和之后,都是很多英国家庭晚饭后的谈资;美国西进运动中的拓荒人, 结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚;对于不少中国人来说,听老人播着 扇讲《三国演义》的情景,又填满了多少个夏日黄昏?正是在大众的口耳相传之 中,成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。 因此,我们阅读经典作品,也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文 化参与,成就今天的经典。前段时间,美国一杂志网站刊文介绍中国作家金庸。 文章称他在中国的文化价值,大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。这 评价,是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。当然,“经典化”的过 程难免泥沙俱下,大部分风靡一时的流行读物成了泥沙。这就需要大学、知识群 体以及负有文化责任的媒体做出引导,让年轻人在更广阔的世界里,以更高质量 的阅读,形成自己的精神视野。 书林新叶催陈叶。移动互联时代,知识正以裂变般的速度更新,人们期 待更多经典作品。今天,我们阅读前人经典,更要成就当代“今典”。技术发展 赋予我们时代的读与写更大的开放性,需要好好把握,善加运用,让久远的经典 面目可亲,让优秀的当代作品脱颖而出。 (摘编自2018《人民日报》《阅读经典,成就“今典”》 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
陕西省宝鸡市 2019 届高三年级第二次模拟 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 阅读是永恒的，载体却不断更新。进入移动互联网时代，一些商家不断推出新的 电子书阅读器，努力提升读者的阅读体验。从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲 的羊皮纸到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，不变的却是人们对阅 读的热爱，对精神世界的守望。 经典作品的魅力，并没有随着移动互联时代的到来而消散。相反，阅读 方式和载体的丰富，让人们可以更轻松地接触经典。近两年，中国互联网界最引 人关注的现象之一，就是风起云涌的“知识付费”。通过缴纳费用，用户可以收 听收看包括经典作品在内的各种知识讲座，甚至可以让专家为自己答疑解惑。诸 如《傲慢与偏见》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》这些被认为“高冷”的文学经典， 通过这一方式收获了大批听众。 移动互联时代的到来，开拓出一个巨大的文化和阅读空间。对中国来说， 知识付费的商业模式之所以能够兴起，一个重要的社会基础就在于，经过上世纪 90 年代末以来的高等教育改革，当代中国社会已经积累了规模庞大的“知识大 众”和“文化大众”群体。他们拥有一定的知识水平和文化水平，有着较强的精 神诉求。这个数量以千万级计算、以 45 岁以下年轻人为主体的人群，和知识爆 炸的移动互联时代正面遭遇，产生了核爆级的知识需求，构成了学习型社会的主 力军。满足他们的阅读需求，为他们提供包括经典作品在内的优质知识资源，已 经成为一种文化刚需。 有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将 是一项动态的文化生产。一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化”的过程。 这个过程因为有了无数读者的参与和拣选，成为一项大众文化事业，体现出专属 于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。其实，已经进入经典谱系的 作品尤其是文学作品，通常也和大众有着亲密的关系。简·奥斯汀的作品在成为 经典之前和之后，都是很多英国家庭晚饭后的谈资；美国西进运动中的拓荒人， 结束一天的伐木后也会读上一幕莎士比亚；对于不少中国人来说，听老人播着蒲 扇讲《三国演义》的情景，又填满了多少个夏日黄昏？正是在大众的口耳相传之 中，成就了人类文明史上延绵不绝的经典作品。 因此，我们阅读经典作品，也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文 化参与，成就今天的经典。前段时间，美国一杂志网站刊文介绍中国作家金庸。 文章称他在中国的文化价值，大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。这一 评价，是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。当然，“经典化”的过 程难免泥沙俱下，大部分风靡一时的流行读物成了泥沙。这就需要大学、知识群 体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量 的阅读，形成自己的精神视野。 书林新叶催陈叶。移动互联时代，知识正以裂变般的速度更新，人们期 待更多经典作品。今天，我们阅读前人经典，更要成就当代“今典”。技术发展 赋予我们时代的读与写更大的开放性，需要好好把握，善加运用，让久远的经典 面目可亲，让优秀的当代作品脱颖而出。 （摘编自 2018《人民日报》《阅读经典，成就“今典”》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.进入到移动互联网时代,人类的阅读载体虽然不断更新,但是,人们对阅 读的热爱不变。 B.阅读方式的丰富让人们能轻松地接触经典,使得“知识付费”成了互联网 最重要的现象 C.“知识大众”和“文化大众”群体的扩大是“知识付费”商业模式兴起的 个重要基础 D.中国的文化大众群体数量很大,他们对知识的需求很强烈,满足其阅读需 求是文化刚需 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A。文章以移动互联时代为背景,指出尽管阅读载体不断演进,但人类对精神 世界的守望是永恒的,这也是当今中国社会的文化刚需 B.文章以美国一杂志对金庸的评价为例,说明成就“今典”需要优质的创作、 精纯的阅读和大众的文化参与。 C.本文层层递进、深刻论证了经典作品“经典化”的过程,表明作品保持民 族和时代精神气质的重要性 D.文章多角度举例,论述经典作品的永久魅力,把论证不断引向深入,强调 当今不但要阅读经典,更要成就“今典”。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.一些“高冷”的文学经典通过收听收看知识讲座等收获了大批听众,说明 阅读方式和载体的丰富会让经典更亲切。 B.大众的参与,使阅读不再是一项个体的静穆的思想活动,而是变成了一项 动态的文化生产。 C.如果大学、知识群体以及负有文化责任的媒体能做出正确的引导,“经典 化”过程中泥沙俱下的现象就能够避免。 D.知识更新赋予当今时代的读与写更大的开放性,这需要我们好好把握,善 加运用,从而阅读经典,成就“今典” (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 棣花之荷 徐祯霞 对于棣花的荷,我好奇着,疑惑着,一直处于隔县观望的状态。天下美 荷,多在南方,北方甚少,荷生之地,多是水源涵养之所,棣花乃旱地,何以养 得如此多的荷?更何况是千亩之荷,我一直以为这只是一个传说。 去过棣花的人都说棣花的荷美,有水道,能划船,花开之际,一眼望不 到边,荷头攒动,绿叶招展,真真是个美煞人也。人如此说,我是有些不相信的。 我始终以为,不是荷有多美,而是荷因为棣花这片土地而被人高看一眼,荷花长 在棣花的土地上,贾平凹出生在棣花,人因贾平凹而来棣花,因贾平凹的大名而 仰视棣花的荷,棣花的荷便因贾平凹而与其它的荷大大不同了。 这些年见的荷多了,有私人庭院的荷,有公园的荷,有水塘的荷,更有 南方的荷。尤其是在济南,看到了大明湖的荷,天下的荷在我的眼里顿时逊色, 大明湖的荷,那可真真是不辜负传说,石桥、曲廊、画舫、古亭,都是最美的风 景画,湖中荷韵飘香,岸边绿柳垂绦,在绿柳婆娑间,远处烟波浩渺,青山如黛
A．进入到移动互联网时代，人类的阅读载体虽然不断更新，但是，人们对阅 读的热爱不变。 B．阅读方式的丰富让人们能轻松地接触经典，使得“知识付费”成了互联网 最重要的现象。 C．“知识大众”和“文化大众”群体的扩大是“知识付费”商业模式兴起的 一个重要基础。 D．中国的文化大众群体数量很大，他们对知识的需求很强烈，满足其阅读需 求是文化刚需。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A。文章以移动互联时代为背景，指出尽管阅读载体不断演进，但人类对精神 世界的守望是永恒的，这也是当今中国社会的文化刚需。 B．文章以美国一杂志对金庸的评价为例，说明成就“今典”需要优质的创作、 精纯的阅读和大众的文化参与。 C．本文层层递进、深刻论证了经典作品“经典化”的过程，表明作品保持民 族和时代精神气质的重要性。 D．文章多角度举例，论述经典作品的永久魅力，把论证不断引向深入，强调 当今不但要阅读经典，更要成就“今典”。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A．一些“高冷”的文学经典通过收听收看知识讲座等收获了大批听众，说明 阅读方式和载体的丰富会让经典更亲切。 B．大众的参与，使阅读不再是一项个体的静穆的思想活动，而是变成了一项 动态的文化生产。 C．如果大学、知识群体以及负有文化责任的媒体能做出正确的引导，“经典 化”过程中泥沙俱下的现象就能够避免。 D．知识更新赋予当今时代的读与写更大的开放性，这需要我们好好把握，善 加运用，从而阅读经典，成就“今典”。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 棣花之荷 徐祯霞 对于棣花的荷，我好奇着，疑惑着，一直处于隔县观望的状态。天下美 荷，多在南方，北方甚少，荷生之地，多是水源涵养之所，棣花乃旱地，何以养 得如此多的荷？更何况是千亩之荷，我一直以为这只是一个传说。 去过棣花的人都说棣花的荷美，有水道，能划船，花开之际，一眼望不 到边，荷头攒动，绿叶招展，真真是个美煞人也。人如此说，我是有些不相信的。 我始终以为，不是荷有多美，而是荷因为棣花这片土地而被人高看一眼，荷花长 在棣花的土地上，贾平凹出生在棣花，人因贾平凹而来棣花，因贾平凹的大名而 仰视棣花的荷，棣花的荷便因贾平凹而与其它的荷大大不同了。 这些年见的荷多了，有私人庭院的荷，有公园的荷，有水塘的荷，更有 南方的荷。尤其是在济南，看到了大明湖的荷，天下的荷在我的眼里顿时逊色， 大明湖的荷，那可真真是不辜负传说，石桥、曲廊、画舫、古亭，都是最美的风 景画，湖中荷韵飘香，岸边绿柳垂绦，在绿柳婆娑间，远处烟波浩渺，青山如黛
忽然楹联出现在我的面前:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”此联是对大 明湖景色最好的概括,大明湖的荷花确实浩瀚无边 棣花的荷塘开放好久了,我一直没有去,常见之物,也少了去探究它的 兴致。一个偶然的机会,来到丹凤,同行之人要去看棣花的荷,便陪同前往。来 到棣花,放眼四望,棣花的荷竟不逊于大明湖的荷花的,我诧异,在秦岭山中 个崇山峻岭的县城,也会有如此浩瀚的江南之地,烟波水乡,让我吃惊不小 千亩荷塘,真不是一个传说。我不仅诧异了,而且惊喜了,我常常追逐于江南的 水乡,而就在我所处的商洛,也一样有着一个水光澈滟荷叶田田的水乡,我竟然 几年视而不见,太辜负这片生机勃勃的荷塘了。 来到荷塘边,我放眼望去,荷塘在我的眼前便如铺开的一幅硕大的锦画 绿荷、拱桥、长亭、游船,一眼望不到边。我静静地打量了数分钟,心中顿有豁 然之象,总是喜欢江南的开阔,喜欢江南的无遮无拦,喜欢一眼可以看出几里外 的视觉,眼前的荷塘,又让我有了找到小江南的感觉,看到那些在荷塘中穿梭迂 回的船只,我不禁心动起来,划船击,划船去! 我们上了船,船顺着水道“嗖”地向前驶去。第一次坐船。坐北方荷塘 中的船,这种感觉是兴奋且激动的。我一边用手拍水,一边欣赏着满塘的荷花, 突然想起了扬万里的诗:“红白莲花共塘开,两般颜色一船香。疑是汉殿三千女, 半是红妆半淡妆。”此诗恰好写出了此时荷塘的景色。水波两边,荷花开得正艳, 粉的,白的,竞相往出窜,共争一池春色。正是赏荷时节,我们在无意之中赶上 了一塘荷的盛宴,观赏到了荷生命中最美的姿态,袅袅婷婷,如豆蔻少女一般的 绽放。 蓦然想起了晋乐府《采莲曲》:“江南可采莲,莲叶荷田田;鱼戏荷叶 东,鱼戏荷叶西;鱼戏荷叶南,鱼戏荷叶北。”此时,不是采莲的季节,我只能 臆想一下。我是没有采过莲子的,愈是没有机会体验的事,愈是充满着无限的好 奇。船依然在行进,我们已经置身在满满的荷丛当中,纵眼四周,全是荷,挤挤 挨挨,将我们簇拥着,心也如这船几荡漾了起来。 自此,对于一个没有考察论证过的事情再也不敢妄下断言。 花一世界,一叶一菩提。万物都有自己的不同,在荷的世界里,每 朵荷看似相同的,其实又是不同的,生长的土壤、气候、环境以及地域地貌特征 都会让它们产生很大的不同,有的肥厚,有的瘦削,有的丰硕,有的娇艳。而在 花的世界里,它们又都有着自己的生命轮回。有早开的,有晚开的,有绽尽一生 风华的,也有被无情的风雨摧折的,而我们看到的,都只是它们生命中最灿烂的 时刻,它们的艰辛与磨砺我们却不知。棣花的荷,也注定有过艰辛的,也是从一 个个小的叶片逐渐成长起来的,长成这郁都葱葱健硕丰满的荷塘,而最终盛开成 这一片天光灿烂的荷花。因此,任何的成长和成功都不会一蹴而就,正如贾平凹 辉煌的文学成就,也是贾平凹用心血和汗水浇灌出来的,如果没有日复一日、年 复一年的辛苦耕耘,他如何能著作等身?如果没有写出优秀深刻的文学作品,他 又如何能屡屡获奖,以至“荷叶田田”呢? 棣花的荷,注定是与别处的荷不同的,它有着别的荷所没有的成长经历 和故事,有着自己的性格和品格,有着自己的人生故事和人文情怀。它与天下荷 是相同的,又与天下荷是不同的。 正如,众生有别 (有删改) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
忽然楹联出现在我的面前：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”此联是对大 明湖景色最好的概括，大明湖的荷花确实浩瀚无边。 棣花的荷塘开放好久了，我一直没有去，常见之物，也少了去探究它的 兴致。一个偶然的机会，来到丹凤，同行之人要去看棣花的荷，便陪同前往。来 到棣花，放眼四望，棣花的荷竟不逊于大明湖的荷花的，我诧异，在秦岭山中， 一个崇山峻岭的县城，也会有如此浩瀚的江南之地，烟波水乡，让我吃惊不小， 千亩荷塘，真不是一个传说。我不仅诧异了，而且惊喜了，我常常追逐于江南的 水乡，而就在我所处的商洛，也一样有着一个水光澈滟荷叶田田的水乡，我竟然 几年视而不见，太辜负这片生机勃勃的荷塘了。 来到荷塘边，我放眼望去，荷塘在我的眼前便如铺开的一幅硕大的锦画， 绿荷、拱桥、长亭、游船，一眼望不到边。我静静地打量了数分钟，心中顿有豁 然之象，总是喜欢江南的开阔，喜欢江南的无遮无拦，喜欢一眼可以看出几里外 的视觉，眼前的荷塘，又让我有了找到小江南的感觉，看到那些在荷塘中穿梭迂 回的船只，我不禁心动起来，划船击，划船去！ 我们上了船，船顺着水道“嗖”地向前驶去。第一次坐船。坐北方荷塘 中的船，这种感觉是兴奋且激动的。我一边用手拍水，一边欣赏着满塘的荷花， 突然想起了扬万里的诗：“红白莲花共塘开，两般颜色一船香。疑是汉殿三千女， 半是红妆半淡妆。”此诗恰好写出了此时荷塘的景色。水波两边，荷花开得正艳， 粉的，白的，竞相往出窜，共争一池春色。正是赏荷时节，我们在无意之中赶上 了一塘荷的盛宴，观赏到了荷生命中最美的姿态，袅袅婷婷，如豆蔻少女一般的 绽放。 蓦然想起了晋乐府《采莲曲》：“江南可采莲，莲叶荷田田；鱼戏荷叶 东，鱼戏荷叶西；鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北。”此时，不是采莲的季节，我只能 臆想一下。我是没有采过莲子的，愈是没有机会体验的事，愈是充满着无限的好 奇。船依然在行进，我们已经置身在满满的荷丛当中，纵眼四周，全是荷，挤挤 挨挨，将我们簇拥着，心也如这船几荡漾了起来。 自此，对于一个没有考察论证过的事情再也不敢妄下断言。 一花一世界，一叶一菩提。万物都有自己的不同，在荷的世界里，每一 朵荷看似相同的，其实又是不同的，生长的土壤、气候、环境以及地域地貌特征， 都会让它们产生很大的不同，有的肥厚，有的瘦削，有的丰硕，有的娇艳。而在 花的世界里，它们又都有着自己的生命轮回。有早开的，有晚开的，有绽尽一生 风华的，也有被无情的风雨摧折的，而我们看到的，都只是它们生命中最灿烂的 时刻，它们的艰辛与磨砺我们却不知。棣花的荷，也注定有过艰辛的，也是从一 个个小的叶片逐渐成长起来的，长成这郁都葱葱健硕丰满的荷塘，而最终盛开成 这一片天光灿烂的荷花。因此，任何的成长和成功都不会一蹴而就，正如贾平凹 辉煌的文学成就，也是贾平凹用心血和汗水浇灌出来的，如果没有日复一日、年 复一年的辛苦耕耘，他如何能著作等身？如果没有写出优秀深刻的文学作品，他 又如何能屡屡获奖，以至“荷叶田田”呢？ 棣花的荷，注定是与别处的荷不同的，它有着别的荷所没有的成长经历 和故事，有着自己的性格和品格，有着自己的人生故事和人文情怀。它与天下荷 是相同的，又与天下荷是不同的。 正如，众生有别。 （有删改） 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.文章运用了欲扬先抑的手法,先写自己没有探究棣花荷花的兴致,波澜起 伏,造成鲜明对比,从而使读者对棣花之荷留下比较深刻的印象 B.作者没有去棣花观荷,认为棣花的荷花是个传说,原因在于不相信北方旱 地能拥有千亩荷塘,认为人们因为作家贾平凹的大名而仰视棣花的荷花。 C.看到棣花的荷塘,让作者感到惊诧和惊喜,为崇山峻岭中的棣花千亩荷塘 的美景而陶醉,为对距离自己最近的美景却视而不见而感到深深的遗憾 D.通过对棣花之荷的实地考察和亲身体验,作者引发联想,由荷花联想到了 人,由棣花之荷联想到了贾平凹,认为人的成长和成功不是一蹴而就的。 5.文章中引用诗句有什么作用?请举三例加以分析。(6分) 6.作者在结尾说“正如,众生有别”。请根据文章内容解释这句话的含意。(6 分) (三)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成79题。 材料 随着近几年严峻的就业形势,大家对2018年的大学生就业形势格外关 注,根据教育部发布的最新信息,2018年高校毕业生人数达到820万超越2017 年的795万,高校毕业人数创历史最高,根据人社部的毕业生数据,如果加上中 职毕业生和17年尚未就业的学生数量,今年待就业的加在一起约有惊人的1500 万,堪称“最难就业季”。 从就业形势来看,虽然一些热门行业依然火爆,人工智能研究生起薪已 高达30万,同时战略新兴产业对毕业生的需求旺盛,传统行业转型升级也急需 高端人才,然而在国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业 用工不足等大背景下,2018年就业形势依然复杂、任务非常艰巨! (摘编自搜狐网,《最难就业季》2018年9月26日) 材料二 2015-2017届不同学历毕业生就业率(单位:%) 2015-2017届不同学历毕业生就业率(单位:%) 100.00 90.00L90.2990508932 8957 87.03 85.76 85.00 与和 本科 硕士 2017届 2016届 圆2015届 (摘编自《2018年中国大学生就业报告》,《中国报告网》2018年6 月26日) 材料三 从2019年的情况来看,高校毕业生数量达到834万,较2018年增加14 万,再创新高。如何更好地促进大学生就业?
A．文章运用了欲扬先抑的手法，先写自己没有探究棣花荷花的兴致，波澜起 伏，造成鲜明对比，从而使读者对棣花之荷留下比较深刻的印象。 B．作者没有去棣花观荷，认为棣花的荷花是个传说，原因在于不相信北方旱 地能拥有千亩荷塘，认为人们因为作家贾平凹的大名而仰视棣花的荷花。 C．看到棣花的荷塘，让作者感到惊诧和惊喜，为崇山峻岭中的棣花千亩荷塘 的美景而陶醉，为对距离自己最近的美景却视而不见而感到深深的遗憾。 D．通过对棣花之荷的实地考察和亲身体验，作者引发联想，由荷花联想到了 人，由棣花之荷联想到了贾平凹，认为人的成长和成功不是一蹴而就的。 5．文章中引用诗句有什么作用？请举三例加以分析。（6 分） 6．作者在结尾说“正如，众生有别”。请根据文章内容解释这句话的含意。（6 分） （三）实用类文本阅读。（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 材料一： 随着近几年严峻的就业形势，大家对 2018 年的大学生就业形势格外关 注，根据教育部发布的最新信息，2018 年高校毕业生人数达到 820 万超越 2017 年的 795 万，高校毕业人数创历史最高，根据人社部的毕业生数据，如果加上中 职毕业生和 17 年尚未就业的学生数量，今年待就业的加在一起约有惊人的 1500 万，堪称“最难就业季”。 从就业形势来看，虽然一些热门行业依然火爆，人工智能研究生起薪已 高达 30 万，同时战略新兴产业对毕业生的需求旺盛，传统行业转型升级也急需 高端人才，然而在国内化解过剩产能造成一部分职工下岗、经济下行压力下企业 用工不足等大背景下，2018 年就业形势依然复杂、任务非常艰巨！ （摘编自搜狐网，《最难就业季》2018 年 9 月 26 日） 材料二： 2015-2017 届不同学历毕业生就业率（单位：%） （摘编自《2018 年中国大学生就业报告》，《中国报告网》2018 年 6 月 26 日） 材料三： 从 2019 年的情况来看，高校毕业生数量达到 834 万，较 2018 年增加 14 万，再创新高。如何更好地促进大学生就业？
人力资源和社会保障部副部长邱小平日前强调,国家将以实施高校毕业 生就业促进计划为抓手,加强就业政策引导,制定鼓励大学生创业就业的扶持政 策,引导毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区和中小企业就业,扶持 高校毕业生自主创业:大力发展国民经济,增加就业岗位,大力推进产业结构优 化升级,为大学生提供更多就业岗位;加强政府就业服务,持续开展公共就业人 才服务进校园、大中城市联合招聘、集中就业指导等活动:开展困难帮扶,对离 校未就业的髙校毕业生实施实名制的就业服务,落实岗位信息推送、职业培训、 创业扶持等措施 他指出,高校更应把提高学生就业率作为办学的一个重点,高度重视人 才培养过程中专业设置同质化,专业内容滞后化,素质培养、实践操作空缺化问 题,在办学内涵上下功夫,把握好着力点,建设高水平的培育体系 (摘编自《大学生就业有了新动向》,《人民日报海外版》2019年2月 14日) 材料四 在越来越多年轻人眼中,一份好工作的标准不再是“钱多事少离家近” 不再是过分追求“大城市”“高工资”“好单位”“轻松岗位”,而是把实现个 人价值作为求职的重要考量点 近年来,越来越多的高校毕业生开始选择去西部和基层就业。其中,2018 届北京地区高校(含科研院所)毕业生赴西部就业共14827人,在已就业人员中 占9.2%:赴基层就业共2463人,占比15.3%。江苏省2018年高校毕业生中, 到基层就业的毕业生33.8万人,占就业总数高达62.1% (摘编自《新时代下大学生就业问题探析》,《农村经济与科技》2018年第29 卷第24期) 7.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.从我国2017届毕业生就业率来看,硕士毕业生就业率最高,其次是专科 毕业生,第三才是本科毕业生。 B.2017届专科毕业生就业率与2016届有所差别,但都在90.20%以上,基 本上持平,略高于2015届89.32%。 C.从三年毕业生就业率数据综合分析,硕士毕业生就业率整体最高,体现了 学历越高,就业率越高的特点 D.从毕业生就业率数据来看,2017届本科毕业生和硕士毕业生就业率均高 于2016届,但低于2015届 8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分) A.继2018年高校毕业生人数创历史最高之后,2019年高校毕业生数量达到 834万,再创新高,堪称“最难就业季 B.虽然就业形势严峻,但只要髙校毕业生学习热门专业,且不断深造,成为 高端人才,就会找到称心如意的工作。 C.近几年,高校毕业生越来越多,就业形势越来越严峻,致使越来越多的髙 校毕业生开始选择去西部和基层就业 当前形势下,高校应重视专业设置同质化等问题,不断提升办学内涵,建 设高水平培育体系,提高大学生就业率。 9.解决就业问题与哪些方面有关?如何解决?(6分) 二、古代诗文阅读(3分)
人力资源和社会保障部副部长邱小平日前强调，国家将以实施高校毕业 生就业促进计划为抓手，加强就业政策引导，制定鼓励大学生创业就业的扶持政 策，引导毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区和中小企业就业，扶持 高校毕业生自主创业；大力发展国民经济，增加就业岗位，大力推进产业结构优 化升级，为大学生提供更多就业岗位；加强政府就业服务，持续开展公共就业人 才服务进校园、大中城市联合招聘、集中就业指导等活动；开展困难帮扶，对离 校未就业的高校毕业生实施实名制的就业服务，落实岗位信息推送、职业培训、 创业扶持等措施。 他指出，高校更应把提高学生就业率作为办学的一个重点，高度重视人 才培养过程中专业设置同质化，专业内容滞后化，素质培养、实践操作空缺化问 题，在办学内涵上下功夫，把握好着力点，建设高水平的培育体系。 （摘编自《大学生就业有了新动向》，《人民日报海外版》2019 年 2 月 14 日） 材料四： 在越来越多年轻人眼中，一份好工作的标准不再是“钱多事少离家近”， 不再是过分追求“大城市”“高工资”“好单位”“轻松岗位”，而是把实现个 人价值作为求职的重要考量点。 近年来，越来越多的高校毕业生开始选择去西部和基层就业。其中，2018 届北京地区高校（含科研院所）毕业生赴西部就业共 14827 人，在已就业人员中 占 9．2%；赴基层就业共 24663 人，占比 15．3%。江苏省 2018 年高校毕业生中， 到基层就业的毕业生 33．8 万人，占就业总数高达 62．1%。 （摘编自《新时代下大学生就业问题探析》，《农村经济与科技》2018 年第 29 卷第 24 期） 7．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．从我国 2017 届毕业生就业率来看，硕士毕业生就业率最高，其次是专科 毕业生，第三才是本科毕业生。 B．2017 届专科毕业生就业率与 2016 届有所差别，但都在 90．20%以上，基 本上持平，略高于 2015 届 89．32%。 C．从三年毕业生就业率数据综合分析，硕士毕业生就业率整体最高，体现了 学历越高，就业率越高的特点。 D．从毕业生就业率数据来看，2017 届本科毕业生和硕士毕业生就业率均高 于 2016 届，但低于 2015 届。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分） A．继 2018 年高校毕业生人数创历史最高之后，2019 年高校毕业生数量达到 834 万，再创新高，堪称“最难就业季”。 B．虽然就业形势严峻，但只要高校毕业生学习热门专业，且不断深造，成为 高端人才，就会找到称心如意的工作。 C．近几年，高校毕业生越来越多，就业形势越来越严峻，致使越来越多的高 校毕业生开始选择去西部和基层就业。 D．当前形势下，高校应重视专业设置同质化等问题，不断提升办学内涵，建 设高水平培育体系，提高大学生就业率。 9．解决就业问题与哪些方面有关？如何解决？（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分）