现代心理学的发展 (一)构造主义( Structur al i sm) 这一学派的奠基人为冯特(W. Wundt 1832-1920),著名的代表人物为铁钦纳 (E.B. Kitchen-er,1867-1927)。冯特被认 为是现代心理学诞生的奠基人,1879年他在德 国的莱比西大学建立了世界上第一个心理学实 验室,这标志着心理学脱离开哲学的怀抱,开 始走向科学的道路
二、现代心理学的发展 (一) 构造主义（Structuralism） 这一学派的奠基人为冯特（W.Wundt， 1832－1920），著名的代表人物为铁钦纳 （E.B.Titchen－er,1867-1927）。冯特被认 为是现代心理学诞生的奠基人，1879年他在德 国的莱比西大学建立了世界上第一个心理学实 验室，这标志着心理学脱离开哲学的怀抱，开 始走向科学的道路
构造主义学派主张心理学应该研究人们的 意识经验。并把人的经验分为感觉,意像和精 神状态三种元素,所有复杂的心理现象都是由 这些元素构造的。在研究方法上,构造主义强 调内省的方法,在他们看来,意识经验是人们 的直接经验,要了解它,只有依靠试验者对自 己经验的观察和描述。 内省法:在实验研究时,研究者控制刺激 例如,视觉的、听觉的、体觉的等等)使之 有系统的变化,让被试凭着自己的主观判断做 出反应(如按电钮等)或说出感受来,这种感 觉称为内省法( introspection n
构造主义学派主张心理学应该研究人们的 意识经验。并把人的经验分为感觉，意像和精 神状态三种元素，所有复杂的心理现象都是由 这些元素构造的。在研究方法上，构造主义强 调内省的方法，在他们看来，意识经验是人们 的直接经验，要了解它，只有依靠试验者对自 己经验的观察和描述。 内省法：在实验研究时，研究者控制刺激 （例如，视觉的、听觉的、体觉的等等）使之 有系统的变化，让被试凭着自己的主观判断做 出反应（如按电钮等）或说出感受来，这种感 觉称为内省法（introspection）
冯特的主要贡献: 1874年出版《生理心理学原理》,集心理学 与生理学之大成,犹如心理学的独立宣言。冯特为 缪勒和赫尔姆霍兹的学生。 2、建立心理实验室。采用系统的科学实验方法, 以突破性的构想来探究人的心之结构,主要的方法 为内省法。 3、首创系统的实验法,使科学特征中所强调的 客观性、验证性、系统性三大标准,在心理学中得 以体现
冯特的主要贡献： 1、1874年出版《生理心理学原理》，集心理学 与生理学之大成，犹如心理学的独立宣言。冯特为 缪勒和赫尔姆霍兹的学生。 2、建立心理实验室。采用系统的科学实验方法， 以突破性的构想来探究人的心之结构,主要的方法 为内省法。 3、首创系统的实验法，使科学特征中所强调的 客观性、验证性、系统性三大标准，在心理学中得 以体现
机能主义( functionalism 这一学派的创始人是美国心理学家詹姆斯 ( William James,1842-1910);杜威(John Dewey,1859-1952);安吉尔( Emus,Anga 1869-1949)。 其基本主张是心理学的目的是研究个体适应 环境时的心理或意识的功能,而不应该像结构主 义那样,只求分析意识之元素。机能主义认为意 不是个别心理元素的集合,而是川流不息的过 程,意识的作用就是使有机体适应环境。 机能主义的这一观点推动了美国心理学面向 实际生活的过程,使之比较重视心理学在教育领 域和其他领域的应用
（二）机能主义（functionalism） 这一学派的创始人是美国心理学家詹姆斯 （William James，1842-1910）；杜威（John Dewey，1859-1952）；安吉尔（Jemus，Angall， 1869－1949）。 其基本主张是心理学的目的是研究个体适应 环境时的心理或意识的功能，而不应该像结构主 义那样，只求分析意识之元素。机能主义认为意 识不是个别心理元素的集合，而是川流不息的过 程，意识的作用就是使有机体适应环境。 机能主义的这一观点推动了美国心理学面向 实际生活的过程，使之比较重视心理学在教育领 域和其他领域的应用
)行为主义( behaviorism) 创始人是美国心理学家华生(John B. wat ion,1878-1958),于1913年创立 行为主义不但反对结构主义的心理结构与 意识元素的观念,而且根本就不同意结构 主义与功能主义将意识作为心理学研究的 主题
（三）行为主义（behaviorism） 创始人是美国心理学家华生(John B.wation，1878－1958），于1913年创立。 行为主义不但反对结构主义的心理结构与 意识元素的观念，而且根本就不同意结构 主义与功能主义将意识作为心理学研究的 主题