发展性原则 1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
（二）发展性原则 1、 种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
)教育性原则 1、遵循道德伦理,不能做损害被试身心的事。 2、被试有自由选择参加实验与否的权利。 3、充足的补救措施
（三）教育性原则 1、遵循道德伦理， 不能做损害被试身心的事。 2、被试有自由选择参加实验与否的权利。 3、充足的补救措施
研究的步骤 确立问题,提出假设。 2、进行研究设计。 (1)、选择被试与抽样 (2)、确定自变量,因变量,控制变量
二、研究的步骤 1、 确立问题，提出假设。 2、 进行研究设计。 （1）、选择被试与抽样。 （2）、确定自变量，因变量，控制变量
例:亮度对视敏度的影响 自变量:亮度 因变量:视敏度 控制变量:被试的年龄、性别、健康状实 验室环境、测试的时间等等
例：亮度对视敏度的影响 自变量：亮度 因变量：视敏度 控制变量：被试的年龄、性别、健康状实 验室环境、测试的时间等等
(3)选择具体的研究方法。 3、对结果进行审慎的解释和推论
（3） 选择具体的研究方法。 3、对结果进行审慎的解释和推论