8匈歌突的
蚂蚁怎么走最近? 在一个圆柱石凳上,若小明在 吃东西时留下了一点食物在B处, 恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这 B 信息,于是它想从A处爬向B处, 你们想一想,蚂蚁怎么走最近?
在一个圆柱石凳上，若小明在 吃东西时留下了一点食物在B处， 恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一 信息，于是它想从A 处爬向B处， 你们想一想，蚂蚁怎么走最近？ A B
1.知识目标 (1)运用勾股定理及其逆定理解决实际问题. (2)能在实际问题中构造直角三角形,知道如何将立体图形 展开成平面图形,利用平面几何相关知识如对称、线段公理、 点到直线的距离等求最短路径问题 2.教学重点 勾股定理的应用 3.数学难点 ≮利用勾股定理求最短路径问题
（1）运用勾股定理及其逆定理解决实际问题. （2）能在实际问题中构造直角三角形,知道如何将立体图形 展开成平面图形，利用平面几何相关知识如对称、线段公理、 点到直线的距离等求最短路径问题. 1.知识目标 2.教学重点 勾股定理的应用. 3.教学难点 利用勾股定理求最短路径问题
教前精析 以小组为单位,研究蚂蚁 爬行的最短路线
B A 以小组为单位,研究蚂蚁 爬行的最短路线
蚂蚁A→B的路线
蚂蚁A→B的路线 B A A’ d A A’ B A B B A O