《现代办公技术与办公设备》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16012902 课程名称：现代办公技术与办公设备 英文名称：Modern Office Technology and Office Equipment 课程类别：必修课 学 时：32 学 分：2 适用对象：行政管理、汉语言文学（商务文秘） 考核方式：考试 先修课程：无 二、课程简介 本课程的教学内容包括：1、办公技术软件的基本操作方法与技巧。2、办公 技术软件及其拓展部分的快捷技巧与高级操作。3、办公技术软件的全面综合操作。 本课程将通过有针对性的练习，让学生结合具体实践项目，获得办公技术软件的 综合运用能力 The content of this course includes:1.The basic theories methods and techniques of office technology software.2.The quick tips and advanced operation of office technology software and expand parts.3.The comprehensive synthetic operation of office technology software.This course will help students to obtain comprehensive command of office technology software combing with concrete projects through various kinds of practice. 三、课程性质与教学目的 本课程是行政管理、汉语言文学（商务文秘）专业的必修课。 教 学的本课程季赛食超李公繁然 握Word、Excel和 置找 握知网、电子 康和薇信公号的应角 养学生具有良好的 和网络发布的综合能力。在具体办公视域下， 课程思政目标：技术发展思考与项目设计融入思政内容，在学习办公技术的同时， 将思政素材巧妙地嫁接在工作思考、案例教学中。培养学生的集体意识，并提高学生 德育认知。 四、教学内容及要求
1 《现代办公技术与办公设备》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16012902 课程名称：现代办公技术与办公设备 英文名称：Modern Office Technology and Office Equipment 课程类别：必修课 学 时：32 学 分：2 适用对象: 行政管理、汉语言文学（商务文秘） 考核方式：考试 先修课程：无 二、课程简介 本课程的教学内容包括： 1、办公技术软件的基本操作方法与技巧。2、办公 技术软件及其拓展部分的快捷技巧与高级操作。3、办公技术软件的全面综合操作。 本课程将通过有针对性的练习，让学生结合具体实践项目，获得办公技术软件的 综合运用能力。 The content of this course includes: 1. The basic theories methods and techniques of office technology software. 2. The quick tips and advanced operation of office technology software and expand parts.3. The comprehensive synthetic operation of office technology software. This course will help students to obtain comprehensive command of office technology software combing with concrete projects through various kinds of practice. 三、课程性质与教学目的 本课程是行政管理、汉语言文学（商务文秘）专业的必修课。 教学目的：本课程系统介绍 Office 办公软件，让学生能熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的操作方法与技巧，进行文字、表格处理以及演示文稿的制作，熟练运用 网络查找资料，掌握知网、电子请柬和微信公众号的应用方法，培养学生具有良好的 信息获取、数据分析与处理、文件管理和网络发布的综合能力。在具体办公视域下， 进行办公技术与设备的模拟思考与应用。 课程思政目标：技术发展思考与项目设计融入思政内容，在学习办公技术的同时， 将思政素材巧妙地嫁接在工作思考、案例教学中。培养学生的集体意识，并提高学生 德育认知。 四、教学内容及要求
积极挖掘思政素材，潜移默化植入专业课程教学中：灵活运用不同教学方法，使 思政元素与教学结合在一起，让学生对学习充满热情。提高学生的集体意识，培养团 队协作的能力，提高学生德育认知，树立合作共赢的理念。 第一章现代办公技术与办公设备基础知识 (一)目的与要求 1.熟悉现代办公技术与办公设备的基本概念 2.阐述办公自动化的历史发展 3. 了解学习现代办公技术与办公设备的意义。 (二)教学内容 第一节办公活动、现代办公设备及办公自动化的定义 1.主要内容：现代办公技术与办公设备概述。 2.基本概念和知识点：办“公”活动、现代办公技术是什么，办公设备 有哪些，实现办公自动化的意义。 3问题与应用（能力要求）：熟悉办公技术与设备的基本概念。 第二节办公自动化发展的过程 1.主要内容：办公自动化发展历史概述。 2.基本概念和知识点：美国、日本、中国的办公自动化发展各自是怎样 的。 3.问题与应用（能力要求）：熟悉办公自动化发展的不同时间节点与重要 事件。 (三)思考与实践 掌握办公技术的基本内涵，熟悉办公自动化的发展历程。 思考：审视当今国际关系下，如何处理好办公信息的保密并在合作共赢的 视野下，有效发展现代办公技术与设备。 (四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论的方法。 (五)课程思政融入点 全球化视野下的国际交流与合作，离不开现代办公技术与办公设备 的发展。 在这样的潮流中， 了解现代办2 技术与设备 的发展，对于 发用 我国的经济，明白我国崛起的重任与阻力，建设社会主义接班人的文化 自豪、能力自信、心态提升，为提升学生的软实力与硬实力，具有一定 意义。 第二章Word的基本操作 (一)目的与要求 l.熟悉Word文档的基本界面与快捷操作 2
2 积极挖掘思政素材，潜移默化植入专业课程教学中;灵活运用不同教学方法，使 思政元素与教学结合在一起，让学生对学习充满热情。提高学生的集体意识，培养团 队协作的能力，提高学生德育认知，树立合作共赢的理念。 第一章 现代办公技术与办公设备基础知识 （一）目的与要求 1．熟悉现代办公技术与办公设备的基本概念 2．阐述办公自动化的历史发展 3．了解学习现代办公技术与办公设备的意义。 （二）教学内容 第一节 办公活动、现代办公设备及办公自动化的定义 1．主要内容：现代办公技术与办公设备概述。 2．基本概念和知识点：办“公”活动、现代办公技术是什么，办公设备 有哪些，实现办公自动化的意义。 3.问题与应用（能力要求）：熟悉办公技术与设备的基本概念。 第二节 办公自动化发展的过程 1．主要内容：办公自动化发展历史概述。 2．基本概念和知识点：美国、日本、中国的办公自动化发展各自是怎样 的。 3.问题与应用（能力要求）：熟悉办公自动化发展的不同时间节点与重要 事件。 （三）思考与实践 掌握办公技术的基本内涵，熟悉办公自动化的发展历程。 思考：审视当今国际关系下，如何处理好办公信息的保密并在合作共赢的 视野下，有效发展现代办公技术与设备。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论的方法。 （五）课程思政融入点 全球化视野下的国际交流与合作，离不开现代办公技术与办公设备 的发展。在这样的潮流中，了解现代办公技术与设备的发展，对于发展 我国的经济，明白我国崛起的重任与阻力，建设社会主义接班人的文化 自豪、能力自信、心态提升，为提升学生的软实力与硬实力，具有一定 意义。 第二章 Word 的基本操作 （一）目的与要求 1.熟悉 Word 文档的基本界面与快捷操作
2.掌握文档的基本编辑方式 (二)教学内容 第一节文档的创建与保存 1.主要内容：Word文档的认识与创建保存。 2.基本概念和知识点：文档的多种打开与保存方式。 3.问题与应用（能力要求）：掌握模板打开技巧，创建秘密文档。 第一节文档的简单馆辑 1.主要内容：文字编辑、查找与替换、日期输入。 2,基本概念和知识点：文字维拥的种类与方法，高级操作与快捷技巧 3.问题与应用（能力要求）：对文章的关键字进行查找、替换，标注文档 日期。熟悉高级操作与快捷方式。 (三)思考与实践 文档的基本功能：创建、保存、加密文档：文档的快速编辑技巧。 思考在办公日常事务中，如何更好地进行文字编辑与更改，提升办公效率。 (四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、观看视频与实验的方法。 第三章Word的文档排版 (一)目的与要求 掌握文档格式的编辑、图文混排的多种方法以及表格的应用。 (二)教学内容 第一节文档的格式编辑 1.主要内容：文档字体、段落、背景和水印的设置调整。 2.基本概念和知识点：标题和正文字号，行间距、段间距，背景设计与 页边距。 3.问题与应用（能力要求）：文档格式与设计美观。 第二节图文混排 1.主要内容：图片和文字的混合排版。 2.基本概念和知识点：图片的插入、编辑和排版，文本框和图形的绘制， 图文效果的设置。 3.问题与应用（能力要求）：图文合理排版，达到文图和谐。 第三节表格排版 1.主要内容：创建、插入表格，编辑表格，表格中数据的计算与排序， 自动套用表格格式。 2.基本概念和知识点：表格的格式设置与调整
3 2.掌握文档的基本编辑方式 （二）教学内容 第一节 文档的创建与保存 1．主要内容：Word 文档的认识与创建保存。 2．基本概念和知识点：文档的多种打开与保存方式。 3.问题与应用（能力要求）：掌握模板打开技巧，创建秘密文档。 第二节 文档的简单编辑 1．主要内容：文字编辑、查找与替换、日期输入。 2．基本概念和知识点：文字编辑的种类与方法，高级操作与快捷技巧。 3.问题与应用（能力要求）： 对文章的关键字进行查找、替换，标注文档 日期。熟悉高级操作与快捷方式。 （三）思考与实践 文档的基本功能；创建、保存、加密文档；文档的快速编辑技巧。 思考在办公日常事务中，如何更好地进行文字编辑与更改，提升办公效率。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、观看视频与实验的方法。 第三章 Word 的文档排版 （一）目的与要求 掌握文档格式的编辑、图文混排的多种方法以及表格的应用。 （二）教学内容 第一节 文档的格式编辑 1．主要内容：文档字体、段落、背景和水印的设置调整。 2．基本概念和知识点：标题和正文字号，行间距、段间距，背景设计与 页边距。 3.问题与应用（能力要求）：文档格式与设计美观。 第二节 图文混排 1．主要内容：图片和文字的混合排版。 2．基本概念和知识点：图片的插入、编辑和排版，文本框和图形的绘制， 图文效果的设置。 3.问题与应用（能力要求）：图文合理排版，达到文图和谐。 第三节 表格排版 1．主要内容：创建、插入表格，编辑表格，表格中数据的计算与排序， 自动套用表格格式。 2．基本概念和知识点： 表格的格式设置与调整
3.问题与应用（能力要求）：完成表格的排版，做到与图文和谐统一。 (三)思考与实践 文档的格式美观、背景设计：图文混排与表格排版。 思考带有水印的文档应该如何去除？ 他人的文档在自己的电脑打开，如何不改变其原有格式？ 练习：完成全面建设社会主义现代化的图文海报设计。 (四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体、课堂讨论的方法。 第四章Word的综合应用 (一)目的与要求 l.通过毕业论文格式要求，掌握wod的综合应用。 2.掌握样式与母版的创建与应用 3.把文档编排与修订运用到平日的论文写作中。 4.认识知网并熟悉其使用方法 (二)教学内容 1.主要内容：使用模板，应用和修改样式。以毕业论文的格式要求为例 学习档的综合编排。 2。基本概念和知识点：样式修改的几种模式，文档编排的方法，引用、 审阅和页码的插入。学会知网使用方法。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握文档绵排的方法： 熟悉毕业论文的各种要求 如何应用知网查找文献、引用文献。 (三)思考与实践 学握文档的模板应用：自动目录的设计：分节与页码：知网的操作 将排版方式与论文编辑结合在一起 以一篇毕业论文的节选为例，按照广东财经大学本科毕业论文的要求，对 文档进行编辑，并从知网上寻找相应的参考文献进行标注。 (四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授、课堂讨论，实验的方法。 (五)课程思政融入点 论文的思考与写作是每个大学生必须具备的能力。在思政视野下， 将论文的撰拟方法、格式规范要求与知网的学习、参考文献的来源结合 在 一起，可以教育学生诚实守信、自立自强，明白 人、集体、家国的 责任、理想和抱负。 4
4 3.问题与应用（能力要求）：完成表格的排版，做到与图文和谐统一。 （三）思考与实践 文档的格式美观、背景设计；图文混排与表格排版。 思考带有水印的文档应该如何去除？ 他人的文档在自己的电脑打开，如何不改变其原有格式？ 练习：完成全面建设社会主义现代化的图文海报设计。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体、课堂讨论的方法。 第四章 Word 的综合应用 （一）目的与要求 1.通过毕业论文格式要求，掌握 Word 的综合应用。 2. 掌握样式与母版的创建与应用 3. 把文档编排与修订运用到平日的论文写作中。 4. 认识知网并熟悉其使用方法 （二）教学内容 1．主要内容：使用模板，应用和修改样式。以毕业论文的格式要求为例， 学习文档的综合编排。 2．基本概念和知识点：样式修改的几种模式，文档编排的方法，引用、 审阅和页码的插入。学会知网使用方法。 3.问题与应用（能力要求）： 掌握文档编排的方法； 熟悉毕业论文的各种要求； 如何应用知网查找文献、引用文献。 （三）思考与实践 掌握文档的模板应用；自动目录的设计；分节与页码；知网的操作 将排版方式与论文编辑结合在一起。 以一篇毕业论文的节选为例，按照广东财经大学本科毕业论文的要求，对 文档进行编辑，并从知网上寻找相应的参考文献进行标注。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授、课堂讨论，实验的方法。 （五）课程思政融入点 论文的思考与写作是每个大学生必须具备的能力。在思政视野下， 将论文的撰拟方法、格式规范要求与知网的学习、参考文献的来源结合 在一起，可以教育学生诚实守信、自立自强，明白个人、集体、家国的 责任、理想和抱负
第五章Excel的基本操作 (一)目的与要求 l.通过案例编辑，了解Excel的基本操作。 2.掌握表格的打印设置。 (一)教学内容 第一节Excel的输入与编辑 1.主要内容：数据输入、边框底纹和有效性。 2.基本概念和知识点：表格数据的输入有其特殊性，根据相应的要求输 入，并设置其有效性 3.问题与应用（能力要求）：能够完成表格的编辑。 第二节格式化工作表格与打印 1.主要内容：套用表格格式，设置表格打印页面。 2.基本概念和知识点：套用格式的步骤，打印的方法 3.问题与应用（能力要求）：能够完成表格的排版与打印。 (三)思考与实践 掌握Excel的基本认识与运用：格式化工作表的套用：Excel表格和Wod 的表格的互换。 应用：在办公环境下，如何高效地使用电子表格完成各项任务。 四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体、课堂讨论，实验的方法。 第六章Excel公式和函数的应用 (一)目的与要求 1.熟悉Excel的公式和函数的术语。 2.掌握Excel公式和函数的基本应用。 (二)教学内容 1.主要内容：掌握公式和函数的定义和运用，熟悉引用的概念，了解函数 的功能与名词。 2.基本概念和知识点：公式和函数的定义，函数参数的应用，单元格相对 引用、始对引用 3.问题与应用（能力要求）：在练习中实践并熟悉不同功能的函数应用方式。 (三)思考与实践 掌握公式与函数的内涵：公式的结构：函数的类型：单元格的引用
5 第五章 Excel 的基本操作 （一）目的与要求 1. 通过案例编辑，了解 Excel 的基本操作。 2.掌握表格的打印设置。 （二）教学内容 第一节 Excel 的输入与编辑 1．主要内容：数据输入、边框底纹和有效性。 2．基本概念和知识点：表格数据的输入有其特殊性，根据相应的要求输 入，并设置其有效性 3.问题与应用（能力要求）：能够完成表格的编辑。 第二节 格式化工作表格与打印 1．主要内容：套用表格格式，设置表格打印页面。 2．基本概念和知识点：套用格式的步骤，打印的方法。 3.问题与应用（能力要求）：能够完成表格的排版与打印。 （三）思考与实践 掌握 Excel 的基本认识与运用；格式化工作表的套用；Excel 表格和 Word 的表格的互换。 应用：在办公环境下，如何高效地使用电子表格完成各项任务。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授、多媒体、课堂讨论，实验的方法。 第六章 Excel 公式和函数的应用 （一）目的与要求 1．熟悉 Excel 的公式和函数的术语。 2．掌握 Excel 公式和函数的基本应用。 （二）教学内容 1．主要内容：掌握公式和函数的定义和运用，熟悉引用的概念，了解函数 的功能与名词。 2．基本概念和知识点：公式和函数的定义，函数参数的应用，单元格相对 引用、绝对引用。 3.问题与应用（能力要求）：在练习中实践并熟悉不同功能的函数应用方式。 （三）思考与实践 掌握公式与函数的内涵；公式的结构；函数的类型；单元格的引用