专题五能力篇生成人成才成功的关键恩政部
专题五 能力篇 生成人成才成功的 关键 思政部
中央提出的人才标准：品德、知识、能力和业绩中单人民共和国《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》（2003.12)DEG3651988年1990年美国卡内基格隆大学计算机系助理教授1990年1996年担任关国苹果电脑公司语音组经理、多体实验室主任、互动多据体部全球别总我李开复认为1996年1998年成功的必备要素：阳任美国SGI电防公司网终产品部全球盟总载，Cosmo子公司总载与人相处的能力（具体包1998年-2005年Micmsof担在美国微软公罚微教中国研究院院长自然互动部全球刷总载括人际关系、直接沟通能2005年7月力和团队合作能力）是成并担任Google全iGooaleCougle球副总教兼大中华区总航李开复2009年9月1961年12月青网功的必备要素正式辞职业于美国香伦化星美季科机系
中央提出的人才标准： 品德、知识、能力和业绩 《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》 （2003.12） 李开复认为 成功的必备要素： 与人相处的能力（具体包 括人际关系、直接沟通能 力和团队合作能力）是成 功的必备要素
大学的教育目标退休校长DerekBok(2006)应培养学生8项能力：1.表达能力(The Ability to Communicate)2.思辨能力(Critical Thinking)3.道德推理能力(MoralReasoning4.履行公民责任的能力(PreparingCitizens)5.迎接多元化生活的能力(LivingwithDiversity)6.迎接全球化社会的能力(Living inaMoreGlobal Society)7.广泛的兴趣(ABreadthofInterests)8.就业能力(PreparingforWork)
大学的教育目标 退休校长Derek Bok(2006) 应培养学生8项能力： 1.表达能力(The Ability to Communicate) 2.思辨能力(Critical Thinking) 3.道德推理能力(Moral Reasoning) 4.履行公民责任的能力(Preparing Citizens) 5.迎接多元化生活的能力(Living with Diversity) 6.迎接全球化社会的能力(Living in a More Global Society) 7.广泛的兴趣(A Breadth of Interests) 8.就业能力(Preparing for Work)
大学应该培养什么样的人？Whatkind of people shouldauniversityproduce?能在社会自立的人？People who are self-reliance in the society?能够帮助社会的人？People who can contribute to the society?破坏社会的人？People who destroy the society?拖累社会的人？Peoplewhoareaburdenonsociety?
大学应该培养什么样的人？ What kind of people should a university produce? 破坏社会的人? People who destroy the society? 拖累社会的人? People who are a burden on society? 能在社会自立的人? People who are self-reliance in the society? 能够帮助社会的人? People who can contribute to the society?
大学生管理时间能力415己日车1N3oto+11111061617修计发品20N2312826298m&睡了，快来关工郎人家晒嘛
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