评价&评估
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■评价：评价就是对某事物的认识、了解■评估：根评价概念相若，但相对主观影响比较多-谭超锐一
◼ 评价： 评价就是对某事物的认识、了解 ◼ 评估： 根评价概念相若，但相对主观影响比较 多。 ——谭超锐
教育评价
教育评价
■1、广义：用系统的方法搜集和分析信息资料，对教育的社会价值做出判断，对其改善和发展给予指导的过程。四个要点：对象本质前提目的■2、狭义：根据教育目标对学生通过教育产生的行为变化作出价值判断，为改善和优化教育提供依据的过程
◼ 1、广义：用系统的方法搜集和分析信息资 料，对教育的社会价值做出判断，对其改 善和发展给予指导的过程。 四个要点：对象 本质 前提 目的 ◼ 2、狭义：根据教育目标对学生通过教育产 生的行为变化作出价值判断，为改善和优 化教育提供依据的过程
古德瑞德：为一项工作列出标准的评分工具。祝智庭：一种结构性的等级量化评价工具
◼ 古德瑞德：为一项工作列出标准的评分工 具。 ◼ 祝智庭：一种结构性的等级量化评价工具