信息技术教育的理论与方法
信息技术教育的理论与方法
评价的定义①议论价格；还价。②衡量评定人或事物的价值，也指评定的价值
评价的定义 ⚫①议论价格；还价。 ②衡量评定人或事物的价值，也指评 定的价值
评估的定义评估：评价和估量估量：估计，即根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断
评估的定义 ⚫ 评估：评价和估量 ⚫ 估量：估计，即根据某些情况，对事物的 性质、数量、变化等做大概的推断
评价与评估的区别评价是一种结论性的判断，而评估除了结论性的判断外，还包含对这种判断考察研究等推断过程
评价与评估的区别 ⚫ 评价是一种结论性的判断，而评估除了结 论性的判断外，还包含对这种判断考察研 究等推断过程
学习契约学习契约是一种自主学习的教育哲学概念,将师生的课堂关系视为一种契约。学习契约是设计来解决学习责任的归属问题
学习契约 ⚫ 学习契约是一种自主学习的教育哲学概念,将师 生的课堂关系视为一种契约。 ⚫ 学习契约是设计来解决学习责任的归属问题。 ⚫