GearED 北师大版九年级(下) 2二次函数的图象与性质(1)
北师大版 九年级（下） 2 二次函数的图象与性质（1）
有的放矢2 学习目标 1、会用描点法画二次函数y=x2和 y=x的图象; ◆2、根据函数y=x2和y=x的图象, 直观地了解咆的性质
有的放矢 2 学习目标 1、会用描点法画二次函数y=x2和 y=-x 2的图象； 2、根据函数y=x2和y=-x 2的图象， 直观地了解它的性质
有的放矢 数形结合,直观感受 在二次函数y=x2中,y随x的变化而变化的规律 是什么? ·你翘直观地了解咆的性质吗? ◆你会用描点法画二次函数y=x2的图泉吗? ◆观察y=x2的表达式选择适当x值,并计算相应 的y值,完成下表 3|-2 10 2|3 y-x 9 4 0 4 9
•你想直观地了解它的性质吗? 数形结合,直观感受 •在二次函数y=x 2中,y随x的变化而变化的规律 是什么？ 有的放矢 观察y=x 2的表达式,选择适当x值,并计算相应 的y值,完成下表： 你会用描点法画二次函数y=x 2的图象吗? x y=x 2 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x 2 x … 9 4 1 0 1 4 9 …
做一做 描点,连线 y x 10 4-3-2 0 234
做一做 x y -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 10 8 6 4 2 -2 1 描点,连线 y=x 2
③议一议么 观察图象,回答问题 ◆(1)你能描迷图象的形状吗?与同伴进行交流 ◆(2)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什 么?请你找出几对对称点并与同伴交流 ◆(3)图象与x轴有交点吗?如果有,交点坐标是什么? ◆(4)当x<0时随着x的值增大,y的值如何变化?当 x>0呢? ◆(5)当取什么值时y的值最小?最小值是什么?你是如何 知道的?
观察图象,回答问题 (1)你能描述图象的形状吗?与同伴进行交流. 议一议 (2)图象是轴对称图形吗？如果是,它的对称轴是什 么?请你找出几对对称点,并与同伴交流. (3)图象 与x轴有交点吗？如果有,交点坐标是什么? (4)当x<0时,随着x的值增大,y 的值如何变化？当 x>0呢？ (5)当x取什么值时,y的值最小?最小值是什么？你是如何 知道的？