第八章激励 兰州交通大学经济管理学院
兰州交通大学经济管理学院 第八章 激励
【学习目的与要求】 掌握激励的概念 理解激励与动机的关系 了解各种激励理论及其应用 学会应用激励理论进行工作设计
【学习目的与要求】 掌握激励的概念 理解激励与动机的关系 了解各种激励理论及其应用 学会应用激励理论进行工作设计
引言案例 一个老人住地周围经常有一群小孩大喊大叫，吵得老人无 法休息，怎么样制止他们？老人走到小孩前，给他们说： “你们使劲喊，谁喊得声大我给谁一块钱。”小孩们一听， 有钱赚，谁不干？于是一个比一个喊得响。到了第二天， 老人同样这么做。过了几天后，老人给每个小孩只给五毛 钱，后来不给钱了，“不给钱谁还给你喊。”小孩再也不 喊了
一个老人住地周围经常有一群小孩大喊大叫，吵得老人无 法休息，怎么样制止他们？老人走到小孩前，给他们说： “你们使劲喊，谁喊得声大我给谁一块钱。”小孩们一听， 有钱赚，谁不干？于是一个比一个喊得响。到了第二天， 老人同样这么做。过了几天后，老人给每个小孩只给五毛 钱，后来不给钱了，“不给钱谁还给你喊。”小孩再也不 喊了
第一节激励及其类型、作用 2 一、激励与动机 ·激励与动机和需要相关。 ·动机(motivation)指个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望， 其前提条件是这种努力能够满足个体的某些需要。 ·努力要素是强度或内驱力的指标。 ·对于努力因素我们不仅要考虑它的强度还要考虑它的质量，那些指向 组织目标并与组织目标始终保持一致的努力才是所期望的。同时，动 机可以看作是一个需要获得满足的过程。 ·需要(need)指的是一种内部状态，它使人感到某种结果具有吸引力。 由于受到激励的员工处于一种紧张状态之中。 在动机的定义中包括了个体需要必须与组织目标相一致的含义。如果 两者不匹配，个体可能表现出与组织利益相悖的努力行为
第一节 激励及其类型、作用 一、激励与动机 • 激励与动机和需要相关。 • 动机（motivation）指个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望， 其前提条件是这种努力能够满足个体的某些需要。 • 努力要素是强度或内驱力的指标。 • 对于努力因素我们不仅要考虑它的强度还要考虑它的质量，那些指向 组织目标并与组织目标始终保持一致的努力才是所期望的。同时，动 机可以看作是一个需要获得满足的过程。 • 需要（need）指的是一种内部状态，它使人感到某种结果具有吸引力。 由于受到激励的员工处于一种紧张状态之中。 • 在动机的定义中包括了个体需要必须与组织目标相一致的含义。如果 两者不匹配，个体可能表现出与组织利益相悖的努力行为
二、激励的类型 1、物质激励与精神激励 ·作用对象却是不同的：物质激励作用于人的生理方面，是对人物质需 要的满足，精神激励作用于人的心理方面，是对人精神需要的满足
二、激励的类型 1、物质激励与精神激励 • 作用对象却是不同的：物质激励作用于人的生理方面，是对人物质需 要的满足，精神激励作用于人的心理方面，是对人精神需要的满足