第1页 北京市西城区(南区)2011年初中毕业会考 语文试卷 考1.考试时间为120分钟,卷面总分为80分 生2.试卷包括五道大题,18道小题,共8页 须|3.用黑色字迹笔做答,字迹要清楚,卷面要整洁 知4.认真填写密封线内的学校、班级、姓名、学号 选择题(共10分,每小题2分)将选项字母填入下表 1.下列词语中有错别字的一项是 A.淳朴惦记辨别悬梁刺骨 B.脊梁闲暇惬意高瞻远瞩 C.怠慢荡漾奔驰谈笑风生 D.粘贴缥缈包裹再接再厉 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像 B.同学们在学习过程中遇到问题,要主动向老师请教,虚心求学,不耻下问 C.十年树木,百年树人,教育不是短期行为,而是一项周期性很长的伟大事业。 D.一方水土养一方人,白洋淀人主要靠这方水、这片苇维持生活,而不是靠种地。 3.下列句子没有语病的一句是 A.在多元文化的今天,我们一定要学会发扬和继承民族的优良传统 B.为了防止森林火灾不再蔓延,当地政府采取了强有力的应对措施。 C.农民工组合的精彩表演,成为春节晚会中最耀眼的“草根明星”。 D.日本核电站发生核泄漏事故,核电安全再度引起各国政府的关注。 4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是 A.两岸环保组织将加强沟通,合作保护共有的濒危物种——黑嘴端凤头燕鸥。 B.《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。“蹴”是用脚踢,“鞠”就是球。 C.东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。” D.南通街舞队不是单纯 Battle(斗舞),他们的街舞融入了京剧、腰鼓、太极拳 5.下列文学常识表述有误的一项是 A.《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之 B.“世外桃源”一词源于东晋陶渊明的《桃花源记》。 C.《孔乙己》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。 D.短篇小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的代表作 二、填空题(共8分)
第1页 北京市西城区（南区）2011 年初中毕业会考 语文试卷 考 生 须 知 1． 考试时间为 120 分钟，卷面总分为 80 分。 2． 试卷包括五道大题，18 道小题，共 8 页。 3． 用黑色字迹笔做答，字迹要清楚，卷面要整洁。 4． 认真填写密封线内的学校、班级、姓名、学号。 一、选择题（共10分，每小题2分）将选项字母填入下表 1．下列词语中有错别字的一项是 A．淳朴 惦记 辨别 悬梁刺骨 B．脊梁 闲暇 惬意 高瞻远瞩 C．怠慢 荡漾 奔驰 谈笑风生 D．粘贴 缥缈 包裹 再接再厉 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是 A．在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生 ．．．．、神采各异的飞天画像。 B．同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问 ．．．．。 C．十年树木，百年树人 ．．．．．．．．．，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的伟大事业。 D．一方水土养一方人 ．．．．．．．．，白洋淀人主要靠这方水、这片苇维持生活，而不是靠种地。 3．下列句子没有语病的一句是 A．在多元文化的今天，我们一定要学会发扬和继承民族的优良传统。 B．为了防止森林火灾不再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。 C．农民工组合的精彩表演，成为春节晚会中最耀眼的“草根明星”。 D．日本核电站发生核泄漏事故，核电安全再度引起各国政府的关注。 4．下列句子中的标点符号使用有误的一项是 A．两岸环保组织将加强沟通，合作保护共有的濒危物种——黑嘴端凤头燕鸥。 B．《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。“蹴”是用脚踢，“鞠”就是球。 C．东晋王羲之的书法作品，正如后人评论的那样，“飘若游云，矫若惊龙。” D．南通街舞队不是单纯 Battle（斗舞），他们的街舞融入了京剧、腰鼓、太极拳…… 5．下列文学常识表述有误的一项是 A．《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。 B．“世外桃源”一词源于东晋陶渊明的《桃花源记》。 C．《孔乙己》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。 D．短篇小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的代表作。 二、填空题（共 8 分）
第2页 6.默写(4分,每空1分) (1)学而不思则罔, 。(《论语》) 览众山小。(杜甫《望岳》) (3)李白《把酒问月》一诗中有“青天有月来几时,我今停杯一问之”的诗句,苏轼《水调 歌头》一词中从这句诗脱胎而来的词句是 7.名著阅读(2分) 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称 ”,这些诗歌分为“风”“雅”“ ”三个部分 8.很多成语往往和历史故事、历史人物有关。比如“完璧归赵”就源于蔺相如的故事。下 面成语中涉及共同历史人物的是与 (只填序号)(2分) ①破釜沉舟 ②三顾茅庐 ③班门弄斧 ④毛遂自荐 ⑤四面楚歌 ⑥门庭若市 三、文言文阅读(共6分) 阅读《曹刿论战》,完成第9~11题。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?″刿日: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分 人。”对曰:“小患未徧-,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小 信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故
第2页 6．默写（4 分，每空 1 分） ⑴学而不思则罔， 。（《论语》） ⑵ ，一览众山小。（杜甫《望岳》） ⑶李白《把酒问月》一诗中有“青天有月来几时，我 今停杯一问之”的诗句，苏轼《水调 歌头》一词中从这句诗脱胎而来的词句是： ？ 。 7．名著阅读（2 分） 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，也称 “ ”，这些诗歌分为“风”“雅”“ ”三个部分。 8．很多成语往往和历史故事、历史人物有关。比如“完璧归赵”就源于蔺相如的故事。下 面成语中涉及共同历史人物的是 与 。（只填序号）（2 分） ①破釜沉舟 ②三顾茅庐 ③班门弄斧 ④毛遂自荐 ⑤四面楚歌 ⑥门庭若市 三、文言文阅读（共 6 分） 阅读《曹刿论战》，完成第 9～11 题。 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分 人。”对曰：“小惠未徧 ，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小 信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故
第3页 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 9.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)弗敢加也加 (2)望其旗靡靡 10.用现代汉语翻译下面语句。(2分 鼓作气,再而衰,三而竭。 翻译 1.鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”思想的句子是什么?请用原文回答。(2分) 答: 四、现代文阅读(共16分) (一)阅读《目送》(节选),完成12~15题。(共10分) 目送(节选) 龙应台 ①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家 家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子枝丫因为重而沉沉下垂越出了树篱 勾到过路行人的头发。 ②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的 手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律 件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。 ③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比 清楚地看着自己孩子的背影—一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时你仍旧能够准确听出 自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头,好像穿越一 条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 ④我看着他瘦小的背影消失在门里
第3页 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9．解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）弗敢加．也 加： （2）望其旗靡． 靡： 10．用现代汉语翻译下面语句。（2 分） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 翻译： 11．鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”思想的句子是什么？请用原文回答。（2 分） 答： 四、现代文阅读（共 16 分） （一）阅读《目送》（节选），完成 12～15 题。（共 10 分） 目送（节选） 龙应台 ①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家 家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为重而沉沉下垂，越出了树篱， 勾到过路行人的头发。 ②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的 手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律： 一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 ③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比 清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出 自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一 条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 ④我看着他瘦小的背影消失在门里
第4页 ⑤十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能 贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 ⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影-寸-寸 往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。 ⑦我直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。 ⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的 车。即使同车,他也戴上耳机-一只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街 等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象, 他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。 车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。 ⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母孑—场,只不过意味着,你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这-端,看着他逐渐消失在小路转 弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。 12.阅读全文,补充填写下面表格中的内容。(3分) 时间 情节 儿子对母亲的态度 小学 母亲目送儿子上小学 十六岁 勉强忍受 十一岁|母子同路同车,母亲目送儿子上公车 13.作者在第⑦段中,为什么用“一瞥”而不用“一望”?(2分) 答 14.本文以“目送”为标题,好在哪里?(2分 答:
第4页 ⑤十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能 贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 ⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸 往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。 ⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一．瞥．。但是他没有，一次都没有。 ⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的 车。即使同车，他也戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街 等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象， 他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。 车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 ⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转 弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 12．阅读全文，补充填写下面表格中的内容。（3 分） 时间 情节 儿子对母亲的态度 小学 母亲目送儿子上小学 十六岁 勉强忍受 二十一岁 母子同路同车，母亲目送儿子上公车 13．作者在第⑦段中，为什么用“一瞥”而不用“一望”？（2 分） 答： 14．本文以“目送”为标题，好在哪里？（2 分） 答：
第5页 文章最后一段写道“目送他的背影渐行渐远”,又说“不必追”,你怎样理解?(3分 答 (二)阅读《奇妙的警戒点》,完成第16~17题。(共6分) 奇妙的警戒点 一位军医,因治疗伤兵,已经几天几夜没有休息。在治疗间隙,他倒头呼呼大睡起来 突然从前线又运来了一批伤员,需要立即叫醒这个军医。可是,不管人们用手推他,还是 往他脸上喷水,都难以让他醒来。最后,还是他的助手想出一招,在军医耳边轻轻地说:“伤 兵又来了,请你起来动手术。”他亳不迟疑地骨碌爬了起来,投入到紧张的工作之中。 这是什么原因呢?原来人在睡眠期间,整个大脑皮层都处于抑制状态,但其中也有某个 不受抑制并处于兴奋状态的部位,这个部位被称作“警戒点"。警戒点的神经细胞没有被抑 制,对外界保持着一定程度的警觉能力。通过警戒点,睡着的人可以和外界保持联系。 警戒点有两种形式。上面的例子,军医大脑的警戒点是通过外界的刺激而被唤醒的,自 己本身并没有自动从睡梦中醒来,这种警戒点具有一定的被动性。形成被动警戒点的事情出 现一般是不定时的,你不知道什么时候会发生,只知道这件事将来有可能要发生,所以只有 等到它发生的时候,才会醒来。 此外还有主动性的警戒点,即不需外界的任何刺激或提醒,可以自动地从睡眠状态恢复 到清醒状态,这种警戒点在大脑中的神经细胞处于高度的警戒状态。一般形成主动警戒点的 事情是人们提前知道将来一定会发生的,而且知道什么时间将要发生,潜意识里已经做好了 准备,这样在大脑中事先就预留了一块没有被抑制的区域,所以人们可以主动醒来 大脑的警戒点是人类长期进化而形成的-种自我保护能力。在古代,人们经常受到野兽
第5页 15．文章最后一段写道“目送他的背影渐行渐远”，又说“不必追”，你怎样理解？（3 分） 答： （二）阅读《奇妙的警戒点》，完成第 16～17 题。（共 6 分） 奇妙的警戒点 一位军医，因治疗伤兵，已经几天几夜没有休息。在治疗间隙，他倒头呼呼大睡起来。 突然从前线又运来了一批伤员，需 要立即叫醒这个军医。可是，不管人们用手推他，还是 往他脸上喷水，都难以让他醒来。最后，还是他的助手想出一招，在军医耳边轻轻地说：“伤 兵又来了，请你起来动手术。”他毫不迟疑地一骨碌爬了起来，投入到紧张的工作之中。 这是什么原因呢？原来人在睡眠期间，整个大脑皮层都处于抑制状态，但其中也有某个 不受抑制并处于兴奋状态的部位，这个部位被称作“警戒点”。警戒点的神经细胞没有被抑 制，对外界保持着一定程度的警觉能力。通过警戒点，睡着的人可以和外界保持联系。 警戒点有两种形式。上面的例子，军医大脑的警戒点是通过外界的刺激而被唤醒的，自 己本身并没有自动从睡梦中醒来，这种警戒点具有一定的被动性。形成被动警戒点的事情出 现一般是不定时的，你不知道什么时候会发生，只知道这件事将来有可能要发生，所以只有 等到它发生的时候，才会醒来。 此外还有主动性的警戒点，即不需外界的任何刺激或提醒，可以自动地从睡眠状态恢复 到清醒状态，这种警戒点在大脑中的神经细胞处于高度的警戒状态。一般形成主动警戒点的 事情是人们提前知道将来一定会发生的，而且知道什么时间将要发生，潜意识里已经做好了 准备，这样在大脑中事先就预留了一块没有被抑制的区域，所以人们可以主动醒来。 大脑的警戒点是人类长期进化而形成的一种自我保护能力。在古代，人们经常受到野兽