《精细化学品工艺学》教学大纲 课程名称：精细化学品工艺学 课程类别（必修选修）：必修 课程英文名称：Fine Chemical Technology 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验/实践学时：12 先修课程：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、认识实习 后续课程支撑：精细化学品分析、精细化工设备、精细有机合成与单元反应、高分子化学、涂料工艺学、助剂化学及工艺学和生产实习 授课时间：周二下午5-7节 授课地点：7B-201 授课对象：2020级应用化学1、2班 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名职称：赵丽源饼师 答聚时间、地点与方式：1.每次上课课前、课间和课后，采用一对一的问答方式：2.充分利用现代互联网技术如QQ/微信等，进行远程答疑：3.课外 在12L405答疑. 课程考核方式：开卷()闭卷()课程论文()其它() 使用教材：《精细化工概论》，黄肖容，化学工业出版社，2016年9月第2版： 教学参考资料：(1)《高等精细化学品化学》，陈孔常，化学工业出版社，1999年第1版： (2)《精细化学品合成化学与应用》，赵德丰，化学工业出版社，2002年第1版： 课程简介：本课程是应用化学专业必修课程，目标是培养具有较广泛的专业知识结构的精细化工人才。学习精细化工产品的特点及在国民经济发展中 的战略意义和重要地位。学习精细化工产品如表面活性剂、日用化学品、涂料、胶黏剂、染料和颜料、功能高分子材料、食品添加剂、无机功能材料 等产品的原料、合成原理、工艺过程、主要操作技术和产品的性能、用途等。掌握各类产品中新型的、应用最广泛的典型生产，培养工艺工程师解决 实际问题的能力。介绍行业发展动向及新产品的开发，引导学生掌握新产品、新工艺的研究方法，为从事精细化工产品的开发和生产、管理和营销打 下良好的基础
1 《精细化学品工艺学》教学大纲 课程名称：精细化学品工艺学 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Fine Chemical Technology 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验/实践学时：12 先修课程：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、认识实习 后续课程支撑：精细化学品分析、精细化工设备、精细有机合成与单元反应、高分子化学、涂料工艺学、助剂化学及工艺学和生产实习 授课时间：周二下午 5-7 节 授课地点：7B-201 授课对象：2020 级应用化学 1、2 班 开课学院：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名/职称：赵丽源/讲师 答疑时间、地点与方式：1.每次上课课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.充分利用现代互联网技术如 QQ/微信等，进行远程答疑；3.课外 在 12L405 答疑。 课程考核方式：开卷（ ）闭卷（√）课程论文（ ）其它（ ） 使用教材：《精细化工概论》，黄肖容，化学工业出版社，2016 年 9 月第 2 版； 教学参考资料：（1）《高等精细化学品化学》，陈孔常，化学工业出版社，1999 年第 1 版； （2）《精细化学品合成化学与应用》，赵德丰，化学工业出版社，2002 年第 1 版； 课程简介：本课程是应用化学专业必修课程，目标是培养具有较广泛的专业知识结构的精细化工人才。学习精细化工产品的特点及在国民经济发展中 的战略意义和重要地位。学习精细化工产品如表面活性剂、日用化学品、涂料、胶黏剂、染料和颜料、功能高分子材料、食品添加剂、无机功能材料 等产品的原料、合成原理、工艺过程、主要操作技术和产品的性能、用途等。掌握各类产品中新型的、应用最广泛的典型生产，培养工艺工程师解决 实际问题的能力。介绍行业发展动向及新产品的开发，引导学生掌握新产品、新工艺的研究方法，为从事精细化工产品的开发和生产、管理和营销打 下良好的基础
课程敏学目标及对毕业要求指标点的支撑（与人才培养方案中“毕业要求指标点分解、相关敦学活动及权重赋值”相一致，每个课程目标可以对应多 个毕业要求指标点) 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1（知识目标）： 1.掌握精细化工产品的分类、工艺控制、配方研究等 1-2:掌握扎实的化学领域的 方面的知识： 工程基础知识，包括应用化学 1.具备从事化学化工领域工作所需的自然科学、工程基础和 2.了解精细化产学品的性能特点、应用和发展方向。 方面复杂问题应涉及到的基 专业知识，能够用于解决复杂工程问题 3.掌握常用精细化学品品类配方，重点成份作用原理 础理论和技术 及使用方法。 目标2（能力目标） 4-1能够理解相关化学原理， 4.能够采用科学方法对化学领域工程问题进行研究和分析， 1.具备典型精细化学品配方分析和开发实验的能力。 采用科学方法对化学工程实 包括设计实验、处理与解释数据得到合理有效的结论 2.初步具备运用基础理论解决实际工程问题的能力。 践中的问题进行研究 目标3（素质目标） 1.激发学生的专业兴趣，培养精细化工行业之职业及 8-3:解精细化工领域工程师 伦理规范。 的职业性质和责任，在工作中 8。具有良好的职业道德、散业精神和高度社会责任感，能够 2.培养学生团结、友爱、互助的集体精神及分工协作 能自觉遵守职业道德和法律 在工作中遵守工程职业道德规范，履行责任 的团队精神。 规范 3.培养学生理论联系实际、科学严谨、认真细致、实 事求是的科学态度和职业道德。 理论散学进程表 2
2 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑（与人才培养方案中“毕业要求指标点分解、相关教学活动及权重赋值”相一致，每个课程目标可以对应多 个毕业要求指标点） 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1（知识目标）： 1. 掌握精细化工产品的分类、工艺控制、配方研究等 方面的知识； 2. 了解精细化产学品的性能特点、应用和发展方向。 3. 掌握常用精细化学品品类配方，重点成份作用原理 及使用方法。 1-2：掌握扎实的化学领域的 工程基础知识，包括应用化学 方面复杂问题应涉及到的基 础理论和技术 1．具备从事化学化工领域工作所需的自然科学、工程基础和 专业知识，能够用于解决复杂工程问题 目标 2（能力目标） 1. 具备典型精细化学品配方分析和开发实验的能力。 2. 初步具备运用基础理论解决实际工程问题的能力。 4-1 能够理解相关化学原理， 采用科学方法对化学工程实 践中的问题进行研究 4.能够采用科学方法对化学领域工程问题进行研究和分析， 包括设计实验、处理与解释数据得到合理有效的结论 目标 3（素质目标） 1. 激发学生的专业兴趣，培养精细化工行业之职业及 伦理规范。 2. 培养学生团结、友爱、互助的集体精神及分工协作 的团队精神。 3. 培养学生理论联系实际、科学严谨、认真细致、实 事求是的科学态度和职业道德。 8-3：解精细化工领域工程师 的职业性质和责任，在工作中 能自觉遵守职业道德和法律 规范 8．具有良好的职业道德、敬业精神和高度社会责任感，能够 在工作中遵守工程职业道德规范，履行责任 理论教学进程表
教学内容（点、难点、课程 学生学习预期成 教学模式 周次 教学主愿 授课教师 学时数 散学 支撑课 思政融入点) 果 方法 作业安排 (线上/混合式/线下) 程目标 1. 能够了解精 细化学品的发展 介绍精细化学品的定义、分类、 历史及特点 产品特点、在国民经济中的地 阅读两篇 2.能够了解本 精细化学品概 位和作用、发展趋势。思政内 与精细化 目标1 赵丽源 3 课程的开课时间 述 容：介绍精细化学品的发展演 线上教学 讲授 学品发展 和成绩构成 目标3 变史。了解精细化工在国民经 有关的文 3.能够评价精 济中的重要地位以及对人们生 章或书籍 细化学品的发展 产生活的强大影响力。 对社会发展和环 境的影响 L.学握表面活性 讲解表面活性剂的结构特点与 剂定义、结构及 作用机理。表面活性剂在水中 表面活性剂的 类型 的吸附、形成胶束、润湿、分 目标1 2 概念、性质& 赵丽源 3 2.学习CMC、 线下教学 讲授 散、乳化、起泡和消泡、增溶、 目标2 物性常数 HLB、克拉夫脱 洗涤、CMC、HLB、克拉夫脱 点、浊点等基本 点、浊点。 概念和应用 掌握阴离子、阳离子、非离子、 了解阴离子、阳 表面活性剂的 表面活性 目标1 3 赵丽源 3 两性、特种表面活性剂的结构 离子、非离子、两 线下教学 讲授 种类&应用 剂相关小 目标2 特点、种类及使用范围。 性、特种表面活
3 周次 教学主题 授课教师 学时数 教学内容（重点、难点、课程 思政融入点） 学生学习预期成 果 教学模式 （线上/混合式/线下） 教学 方法 作业安排 支撑课 程目标 1 精细化学品概 述 赵丽源 3 介绍精细化学品的定义、分类、 产品特点、在国民经济中的地 位和作用、发展趋势。思政内 容：介绍精细化学品的发展演 变史。了解精细化工在国民经 济中的重要地位以及对人们生 产生活的强大影响力。 1. 能够了解精 细化学品的发展 历史及特点 2. 能够了解本 课程的开课时间 和成绩构成 3. 能够评价精 细化学品的发展 对社会发展和环 境的影响 线上教学 讲授 阅读两篇 与 精细化 学 品 发 展 有关的文 章或书籍 目标 1 目标 3 2 表面活性剂的 概念、性质& 物性常数 赵丽源 3 讲解表面活性剂的结构特点与 作用机理。表面活性剂在水中 的吸附、形成胶束、润湿、分 散、乳化、起泡和消泡、增溶、 洗涤、CMC、HLB、克拉夫脱 点、浊点。 1.掌握表面活性 剂定义、结构及 类型 2. 学 习 CMC 、 HLB、克拉夫脱 点、浊点等基本 概念和应用 线下教学 讲授 目标 1 目标 2 3 表面活性剂的 种类&应用 赵丽源 3 掌握阴离子、阳离子、非离子、 两性、特种表面活性剂的结构 特点、种类及使用范围。 了解阴离子、阳 离子、非离子、两 性、特种表面活 线下教学 讲授 表面活性 剂相关 小 目标 1 目标 2
性剂并会使用它 测验或讨 们 论 (1)洗涤原理、洗涤用表面活 L.了解洗涤剂的 性剂、辅助原料、分类、合成洗 主要化学成分， 涤剂、肥皂、其他洗涤剂： 掌握对表面活性 日用化学品一 (2)化妆品的种类、定义、分 剂的使用。 目标1 4-5 洗涤剂&化妆 赵丽源 6 类、原料、生产、肤用化妆品、 2.了解化妆品的 线下教学 讲授 目标2 品 毛发用化妆品美容化妆品、香 主要化学成分， 水化妆品、口腔卫生用品、特 掌握各种主体成 种化妆品、新型化妆品。 分和助剂的使用 必要性。 胶黏剂概述、 重点讲解胶黏剂的结构组成、 了解粘结机理和 胶黏剂类型、 赵丽源 3 粘结机理，无机胶黏剂、天然 目标1 6 各种胶粘剂理论 线下教学 讲授 课后作业 粘接机理、及 胶黏剂、合成胶黏剂的种类及 目标2 及应用 基本工艺 性能和应用 涂料定义、分类、作用、树脂合 成及绿色涂料发展。思政内容： 了解涂料的基本 阐述胶粘剂和涂料在生产生活 配方和制作方 目标1 7涂料 赵丽源 中的广泛应用，为什么需要控 法，以及现代环 线下教学 讲授 课后作业 目标2 制V0C含量？引入习近平总书 保对涂料行业提 目标3 记的“绿水青山就是金山银山” 出的新要求 的发展理念，引出发展绿色化 4
4 性剂并会使用它 们 测验或讨 论 4-5 日用化学品— 洗涤剂&化妆 品 赵丽源 6 （1）洗涤原理、洗涤用表面活 性剂、辅助原料、分类、合成洗 涤剂、肥皂、其他洗涤剂； （2）化妆品的种类、定义、分 类、原料、生产、肤用化妆品、 毛发用化妆品美容化妆品、香 水化妆品、口腔卫生用品、特 种化妆品、新型化妆品。 1.了解洗涤剂的 主要化学成分， 掌握对表面活性 剂的使用。 2. 了解化妆品的 主要化学成分， 掌握各种主体成 分和助剂的使用 必要性。 线下教学 讲授 目标 1 目标 2 6 胶黏剂概述、 胶黏剂类型、 粘接机理、及 基本工艺 赵丽源 3 重点讲解胶黏剂的结构组成、 粘结机理，无机胶黏剂、天然 胶黏剂、合成胶黏剂的种类及 性能和应用 了解粘结机理和 各种胶粘剂理论 及应用 线下教学 讲授 课后作业 目标 1 目标 2 7 涂料 赵丽源 3 涂料定义、分类、作用、树脂合 成及绿色涂料发展。思政内容： 阐述胶粘剂和涂料在生产生活 中的广泛应用，为什么需要控 制 VOC 含量？引入习近平总书 记的“绿水青山就是金山银山” 的发展理念，引出发展绿色化 了解涂料的基本 配 方 和 制 作 方 法，以及现代环 保对涂料行业提 出的新要求 线下教学 讲授 课后作业 目标 1 目标 2 目标 3
学化工对助力生态文明的重要 意义。 穿插我国政府在环境保护和污 染防治的案例，重点阐述东莞 的“蓝天白云保卫战”的重要 意义，说明东莞在环境保护方 面的重要突破，再次引入我校 杨志峰院士和环境学院在水污 染处理的重大贡款。 目标1 期中考试 赵丽源 对章节15章的重要知识点进 线下考试 行测试 目标2 1.了解染料和颜 染料概述、颜色与染料染色、 料的区别 目标1 9 染料&颜料 赵丽源 3 染料的应用。颜料概述、颜料 线下教学 课堂提问、 讲授 2.学握染料和颜 讨论 目标2 的性能、分类、典型颜料。 料的种类 (1)介绍功能高分子材料的分 类、合成方法：离子交换树脂、 1理解功能高分 吸附树脂。 子材料的定义 目标1 10 功能高分子材 赵丽源 线下教学 目标2 料 (2)讲解高吸水性树脂、高分 2.了解各类功能 讲授 课后作业 子分离膜、医用高分子材料。 性高分子的相关 目标3 结合自己的科研领域跟同学介 知识 绍最新的功能高分子材料。 5
5 学化工对助力生态文明的重要 意义。 穿插我国政府在环境保护和污 染防治的案例，重点阐述东莞 的“蓝天白云保卫战”的重要 意义，说明东莞在环境保护方 面的重要突破，再次引入我校 杨志峰院士和环境学院在水污 染处理的重大贡献。 8 期中考试 赵丽源 3 对章节 1-5 章的重要知识点进 行测试 线下考试 目标 1 目标 2 9 染料&颜料 赵丽源 3 染料概述、颜色与染料染色、 染料的应用。颜料概述、颜料 的性能、分类、典型颜料。 1.了解染料和颜 料的区别 2.掌握染料和颜 料的种类 线下教学 讲授 课堂提问、 讨论 目标 1 目标 2 10 功能高分子材 料 赵丽源 3 （1）介绍功能高分子材料的分 类、合成方法；离子交换树脂、 吸附树脂。 （2）讲解高吸水性树脂、高分 子分离膜、医用高分子材料。 结合自己的科研领域跟同学介 绍最新的功能高分子材料。 1.理解功能高分 子材料的定义 2.了解各类功能 性高分子的相关 知识 线下教学 讲授 课后作业 目标 1 目标 2 目标 3