1.参照水产动物疾病的诊断流程，利用市售水质快速检测试剂盒对水产动物的养殖水体进行基础指标检测；2.采集的水产动物进行肉眼检查（目检）、光学显微镜检查（镜检），初步分析水产动物可能罹患疾病；3.采用PCR实验内容（含课程思政等分子生物学方法，对养殖动物的组织进行病原体的快速检测，为水产动内容)物疾病诊断提供依据。4.介绍水产动物疾病的早期诊断对防治水产动物疾病的重要作用，培养同学们对水产养殖的服务意识，进一步提高我国水产养殖的产量和地位。主要实验设备显微镜，解剖镜、PCR仪、台式离心机4.实验四：实验项目名称病原菌的人工感染实验实验项目编号020700100025实验类型（演示性、验证实验类别（基础、专业专业设计性性、设计性、综合性、创基础、专业、其他）新性等）实验要求必修实验所属学科水产动物疾病学（必修、选修、其他）1202实验人数每组实验人数水产科学与技术国家级开课实验室名称开课实验室编号水新综201，205实验教学示范中心在微生物的细菌分离、纯化、培养的基础上，制备细菌悬液，对健康的水实验目的产动物进行病原菌的人工感染试验，使学生了解水产动物细菌性疾病的研究方法1掌握水产动物细菌性疾病病原体的人工感染实验方法，2观察感染实验的现象并记录结果，3介绍病原菌的人工感染实验的科学思维，验证细菌实验内容（含课程思政感染的金标准，培养同学们科学的实验逻辑。分子生物学方法，对养殖动内容）物的组织进行病原体的快速检测，为水产动物疾病诊断提供依据。4.介绍水产动物疾病的早期诊断对防治水产动物疾病的重要作用，培养同学们对水产养殖的服务意识，进一步提高我国水产养殖的产量和地位
实验内容（含课程思政 内容） 1.参照水产动物疾病的诊断流程，利用市售水质快速检测试剂盒对水产动 物的养殖水体进行基础指标检测;2.采集的水产动物进行肉眼检查（目检）、 光学显微镜检查（镜检），初步分析水产动物可能罹患疾病；3.采用 PCR 等分子生物学方法，对养殖动物的组织进行病原体的快速检测，为水产动 物疾病诊断提供依据。4.介绍水产动物疾病的早期诊断对防治水产动物疾 病的重要作用，培养同学们对水产养殖的服务意识，进一步提高我国水产 养殖的产量和地位。 主要实验设备 显微镜，解剖镜、PCR 仪、台式离心机 4.实验四： 实验项目名称 病原菌的人工感染实验 实验项目编号 020700100025 实验类别（基础、专业 基础、专业、其他） 专业 实验类型（演示性、验证 性、设计性、综合性、创 新性等） 设计性 实验所属学科 水产动物疾病学 实验要求 （必修、选修、其他） 必修 实验人数 120 每组实验人数 2 开课实验室名称 水产科学与技术国家级 实验教学示范中心 开课实验室编号 水新综 201，205 实验目的 在微生物的细菌分离、纯化、培养的基础上，制备细菌悬液，对健康的水 产动物进行病原菌的人工感染试验，使学生了解水产动物细菌性疾病的研 究方法 实验内容（含课程思政 内容） 1 掌握水产动物细菌性疾病病原体的人工感染实验方法，2 观察感染实验 的现象并记录结果，3 介绍病原菌的人工感染实验的科学思维，验证细菌 感染的金标准，培养同学们科学的实验逻辑。分子生物学方法，对养殖动 物的组织进行病原体的快速检测，为水产动物疾病诊断提供依据。4.介绍 水产动物疾病的早期诊断对防治水产动物疾病的重要作用，培养同学们对 水产养殖的服务意识，进一步提高我国水产养殖的产量和地位
主要实验设备水族箱、增氧机、冰柜、冰箱、酶标仪5.实验五：实验项目名称微生物计数实验项目编号020700100227实验类型（演示性、验证实验类别（基础、专业专业综合性性、设计性、综合性、创基础、专业、其他）新性等）实验要求水产必修实验所属学科（必修、选修、其他）实验人数1202每组实验人数水产科学与技术国家级开课实验室名称开课实验室编号水新综201，205实验教学示范中心实验目的明确平板菌落计数和血细胞计数的原理。实验内容（含课程思政1.平板菌落计数法；2.显微镜直接计数法；3通过介绍计数的原理和计数内容）结果的统计，培养同学们耐心细致严谨的科学态度。主要实验设备显微镜、电热鼓风干燥箱、超净工作台、冰柜、冰箱6.实验六：
主要实验设备 水族箱、增氧机、冰柜、冰箱、酶标仪 5. 实验五： 实验项目名称 微生物计数 实验项目编号 020700100227 实验类别（基础、专业 基础、专业、其他） 专业 实验类型（演示性、验证 性、设计性、综合性、创 新性等） 综合性 实验所属学科 水产 实验要求 （必修、选修、其他） 必修 实验人数 120 每组实验人数 2 开课实验室名称 水产科学与技术国家级 实验教学示范中心 开课实验室编号 水新综 201，205 实验目的 明确平板菌落计数和血细胞计数的原理。 实验内容（含课程思政 内容） 1.平板菌落计数法；2.显微镜直接计数法；3 通过介绍计数的原理和计数 结果的统计，培养同学们耐心细致严谨的科学态度。 主要实验设备 显微镜、电热鼓风干燥箱、超净工作台、冰柜、冰箱 6. 实验六：