86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 第二章 继承爱国主义传统弘扬民族精神 教学目的和要求 1.教学目的:加强爱国主义教育是高职院校德育教育基本任务之一,针对学生缺乏对 爱国主义系统认识的现状,加深对爱国主义的理解,培养民族自豪感,增强民族凝聚力。本 着以学生为本的理念,注重结合实际讲解知识,突出爱国主义的时代价值,使学生正确理解 爱国主义的内涵,做忠诚的爱国者 2.教学要求:本章通过讲授爱国主义的内涵、爱国主义的时代价值及弘扬民族精神 使学生不仅懂得爱国,还要知道怎样爱国。激发学生们的爱国情感和热情,增强学生立志成 材的精神动力。 教学内容 中华民族的爱国主义传统、新时期爱国主义、做忠诚的爱国者 教学重点和难点 1.教学重点:爱国主义的科学内涵,爱国主义的优良传统 2.教学难点:爱国主义的时代价值 教学方法与准备 1.教学方法:讲授法、案例教学法、适量运用多媒体课件、图片、视频录像。 2.教学准备:教材、教案、课件等。 教学时数:4学时 教学过程 第一讲中华民族的爱国主义传统 、中华民族的爱国主义传统 导言: 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞 中国人民团结奋斗的一面旗帜,是一种巨大的精神力量,是民族团结的凝聚力和向心力。 教学导入: 问题|:在我国,有许多抒发爱国情怀的诗句,大家能否列举一些呢? 如:屈原:“虽九死其犹未悔” 陆游:“位卑不敢忘忧国” 文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 顾南城:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责
86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 1 第二章 继承爱国主义传统 弘扬民族精神 教学目的和要求 1．教学目的：加强爱国主义教育是高职院校德育教育基本任务之一，针对学生缺乏对 爱国主义系统认识的现状，加深对爱国主义的理解，培养民族自豪感，增强民族凝聚力。本 着以学生为本的理念，注重结合实际讲解知识，突出爱国主义的时代价值，使学生正确理解 爱国主义的内涵，做忠诚的爱国者。 2．教学要求：本章通过讲授爱国主义的内涵、爱国主义的时代价值及弘扬民族精神， 使学生不仅懂得爱国，还要知道怎样爱国。激发学生们的爱国情感和热情，增强学生立志成 材的精神动力。 教学内容 中华民族的爱国主义传统、新时期爱国主义、做忠诚的爱国者 教学重点和难点 1．教学重点：爱国主义的科学内涵;爱国主义的优良传统 2．教学难点：爱国主义的时代价值 教学方法与准备 1． 教学方法: 讲授法、案例教学法、适量运用多媒体课件、图片、视频录像。 2． 教学准备：教材、教案、课件等。 教学时数：4 学时 教学过程： 第一讲 中华民族的爱国主义传统 一、中华民族的爱国主义传统 导言： 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞 中国人民团结奋斗的一面旗帜，是一种巨大的精神力量，是民族团结的凝聚力和向心力。 教学导入： [问题]：在我国，有许多抒发爱国情怀的诗句，大家能否列举一些呢？ 如：屈原：“虽九死其犹未悔” 陆游：“位卑不敢忘忧国” 文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 顾南城：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责
86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 都是胸怀天下,爱国爱民精神的生动写照。 那么有哪位同学能概括一下,什么是爱国呢? (一)爱国主义的科学内涵 「视频l:播放2004年度cCTV感动中国人物(刘翔)视频资料 「问题}从刘翔夺冠的画面,我们感受到了什么呢?(体现出爱国主义精神。那么我们怎样 理解“爱国主义”呢?) 1、爱国主义:体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系 是人们对自已故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节 个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 同学们,爱国主义是人们对祖国热爱和忠诚的情感、思想和行为,是一个国家的精神支 柱。在心里层面上,爱国主义是一种融入人们血液中对自己祖国、民族、国家的深厚天然的 感情体现,这种情感是在生活中潜移默化形成的:在精神层面上,爱国主义是一种融入人们 思想中对自己祖国的理性意识和观念;在实践层面上,爱国主义是一种显在的自觉行为,表 现在日常行为中以爱国行为作为自己的政治准则和道德规范。因些,不能将爱国主义仅仅理 解为一种朴素的爱国情感,也不能将爱国主义理解为高不可攀的纯粹爱国思想,而应该是将 心理、精神和实践三个方面结合起来,这样才能真正科学地理解现代爱国主义的内涵。 案例l:方志敏,(1899-1935),江西人。无产阶级革命家、军事家。1935年,被叛徒 出卖,遭国民党阻击,被捕,后英勇就义。遗著《可爱的中国》。再如,冼星海的《留学巴 黎》,杨振宁《父亲和我》。都表达了热爱祖国的心情。 案例2:中国的国旗村”每年的国庆节,河北省石家庄市长安区西兆通镇十里铺村都 会在主要街道和门脸悬挂近干面国旗爱国主义教育无处不在咱农民也爱国 那么,我们为什么要爱国呢?中国人民大学出版社出版的《爱国的理由》一书中对上述 问题用朴实的语言道出了我们的心声:“我们为什么要爱国?一句话,国家养育了你。这好 比问我们为什么要爱父母。因为。因为父母生你养你,你与他们有了不可改变的血缘关系 同理,人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长,国家给了你特定的 种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯,你的精神是国家塑造的。 国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地 连在一起。你与祖国既有了情感上的依存,又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的 血缘上的理由 第二个理由是你既在国中,就要为国效力,就要关心这个“家”。国家是我们大家的家, 是民族的大家庭,她也需要不断的维持,不断发展。对内来说,祖国的繁荣发展得靠大家辛
86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 2 都是胸怀天下，爱国爱民精神的生动写照。 那么有哪位同学能概括一下，什么是爱国呢？ （一）爱国主义的科学内涵 [视频]：播放 2004 年度 CCTV 感动中国人物（刘翔）视频资料。 [问题]：从刘翔夺冠的画面，我们感受到了什么呢？（体现出爱国主义精神。那么我们怎样 理解“爱国主义”呢？） 1、爱国主义：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系， 是人们对自已故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节 个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 同学们，爱国主义是人们对祖国热爱和忠诚的情感、思想和行为，是一个国家的精神支 柱。在心里层面上，爱国主义是一种融入人们血液中对自己祖国、民族、国家的深厚天然的 感情体现，这种情感是在生活中潜移默化形成的；在精神层面上，爱国主义是一种融入人们 思想中对自己祖国的理性意识和观念；在实践层面上，爱国主义是一种显在的自觉行为，表 现在日常行为中以爱国行为作为自己的政治准则和道德规范。因些，不能将爱国主义仅仅理 解为一种朴素的爱国情感，也不能将爱国主义理解为高不可攀的纯粹爱国思想，而应该是将 心理、精神和实践三个方面结合起来，这样才能真正科学地理解现代爱国主义的内涵。 [案例]1：方志敏，（1899—1935），江西人。无产阶级革命家、军事家。1935 年，被叛徒 出卖，遭国民党阻击，被捕，后英勇就义。遗著《可爱的中国》。再如，冼星海的《留学巴 黎》，杨振宁《父亲和我》。都表达了热爱祖国的心情。 [案例]2: 中国的“国旗村” 每年的国庆节，河北省石家庄市长安区西兆通镇十里铺村都 会在主要街道和门脸悬挂近千面国旗,爱国主义教育无处不在,咱农民也爱国. 那么，我们为什么要爱国呢？中国人民大学出版社出版的《爱国的理由》一书中对上述 问题用朴实的语言道出了我们的心声：“我们为什么要爱国？一句话，国家养育了你。这好 比问我们为什么要爱父母。因为。因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。 同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的 种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯，你的精神是国家塑造的。 国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地 连在一起。你与祖国既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、 血缘上的理由。 第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。国家是我们大家的家， 是民族的大家庭，她也需要不断的维持，不断发展。对内来说，祖国的繁荣发展得靠大家辛
86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 勤建设,对外来说,祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林,必然会有各种利益冲 突和竞争,甚至会遭欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民,万众 竭力奉献换来的。这是爱国的第二个理由 强调爱国,更重要的是内化为一种爱国主义的精神,一种爱国主义的追求 那么,爱国主义表现在哪些方面呢?即爱国的内容和表现方式是什么呢? (1)爱祖国的大好河山 [多媒体课件展示]:图片1:圆明园;图片2:长城;图片3:沙漠风光;图片4:草原景 色;图片5:平遥和凤凰古城。(配合下面的诗词) 祖国赞美诗 我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤; 我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨 我是在大漠草原,认识了你的宽广、您的辽阔 我是在驿道古渡,认识了您的悠久、您的坎坷。 “爱我家乡”是一切爱国者发自内心深处的共同呼唤。爱国首先就要爱河山,爱国土。 国土不存,国将不再。国土是一个国家赖以存在的根基。因此,在中国古代皇城里专建有社 稷坛,用五色土拼成,皇帝每年要祭坛拜土。土即代表社稷。这使人联想到:没有这泥土所 代表的大地,没有在大地上胼手胝足的劳动者,就根本不会有华丽的宫殿,不会有一切人类 的文明。所以,“恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头。”抗日烈士吉鸿昌临 刑前赋诗表达了自己泣血的心声:祖国的土地岂容外人蹂躏? (2)爱自己的骨肉同胞。 家庭是祖国大家庭的细胞。爱国,首先应该是爱自己、爱家人、爱自己的学校和老师, 然后是爱自己的家乡和人民,这是一种朴素而又崇高的情感。人民是国家的主体,人民的意 志支持着国家的存在。历史上,每一个爱国者,都把能为人民做一点贡献看做自己终生奋斗 的职责。陈毅作诗:“靠人民,支援永不忘。他是重生亲父母,我是斗争好儿郎”;邓小平云 我是人民的儿子”;毛泽东强调“为人民服务 (3)爱祖国的灿烂文化 热爱祖国人民,就要热爱祖国人民创造的灿烂文化,有人说,文化是一个民族的血型 是这个民族在长期的历史演变中所积累、所认同的精神准则。文化是一个国家的魂。爱祖国 文化包括使用祖国的语言,继承祖国的优良传统、风俗和习惯。当然也要学习和吸收世界各
86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 3 勤建设，对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲 突和竞争，甚至会遭欺侮和侵略。任何国家的独立、发展和强盛都是靠它的全体人民，万众 一心，竭力奉献换来的。这是爱国的第二个理由。 强调爱国，更重要的是内化为一种爱国主义的精神，一种爱国主义的追求。 那么，爱国主义表现在哪些方面呢？即爱国的内容和表现方式是什么呢？ ⑴ 爱祖国的大好河山。 [多媒体课件展示]：图片 1：圆明园；图片 2：长城；图片 3：沙漠风光；图片 4：草原景 色；图片 5：平遥和凤凰古城。（配合下面的诗词） 祖国赞美诗： 啊，祖国！ 我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤； 我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨； 我是在大漠草原，认识了你的宽广、您的辽阔； 我是在驿道古渡，认识了您的悠久、您的坎坷。 “爱我家乡”是一切爱国者发自内心深处的共同呼唤。爱国首先就要爱河山，爱国土。 国土不存，国将不再。国土是一个国家赖以存在的根基。因此，在中国古代皇城里专建有社 稷坛，用五色土拼成，皇帝每年要祭坛拜土。土即代表社稷。这使人联想到：没有这泥土所 代表的大地，没有在大地上胼手胝足的劳动者，就根本不会有华丽的宫殿，不会有一切人类 的文明。所以，“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。”抗日烈士吉鸿昌临 刑前赋诗表达了自己泣血的心声：祖国的土地岂容外人蹂躏？ ⑵ 爱自己的骨肉同胞。 家庭是祖国大家庭的细胞。爱国，首先应该是爱自己、爱家人、爱自己的学校和老师， 然后是爱自己的家乡和人民，这是一种朴素而又崇高的情感。人民是国家的主体，人民的意 志支持着国家的存在。历史上，每一个爱国者，都把能为人民做一点贡献看做自己终生奋斗 的职责。陈毅作诗：“靠人民，支援永不忘。他是重生亲父母，我是斗争好儿郎”；邓小平云 “我是人民的儿子”；毛泽东强调“为人民服务”。 ⑶ 爱祖国的灿烂文化。 热爱祖国人民，就要热爱祖国人民创造的灿烂文化，有人说，文化是一个民族的血型， 是这个民族在长期的历史演变中所积累、所认同的精神准则。文化是一个国家的魂。爱祖国 文化包括使用祖国的语言，继承祖国的优良传统、风俗和习惯。当然也要学习和吸收世界各
86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果 [案例]国家对法定节假日的新规定:中国是一个拥有数干年历史的文明古国,长期的历 史积淀已经形成了一批历代相传、富有民族文化特色的传统节目,然而,目前的法定节假日 安排缺乏中国特色和传统文化特色,仅仅纳入了春节。有媒体曾就“春节、中秋、圣诞以 及情人节等10个节日中你最想过哪一个”做了一个社会调查,结果显示,春节居首,其他 传统节日也均排前列。国家新近出台的关于法定假日调整方案不仅国家法定节假日的总天 数不仅有所增加,清明节、端午节、中秋节等民族传统节日还被定为国家法定节假日,农历 除夕也将法定放假。 全国政协委员、清华大学教授蔡继明认为,将节日与假日融为一体后,民族传统文化就 有了一定的载体,可以将之发扬光大。 )爱自己的国家。 英国伦敦西敏寺有这样一条墓志铬:“我少年时,意气风发,踌躇满志,当时曾梦想要 改变世界。当我年事渐长,阅历增多,我发觉自己已无力改变世界,于是缩小范围,决定改 变我的国家。但这个目标还是太大了。接着,我步入中年,无奈之余,我将试图改变的对象 锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿,他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣,我终于 悟到一件事:我应该改变自己,用以身作则的方式影响家人。若我能先做家人的榜样,也许 下一步就能改善我的国家,再后来,我甚至可能改变整个世界,谁知道呢?”以上这直白朴 素的语言会给予我们什么样的启发呢? (对于我们学生来讲,重要的是:培植一种理念一一少年有大志,壮年方可报效祖国 明白一个道理一一有国才有家,国之不存,家将焉在?树立一种信念一一我们今天的努力, 就是祖国的明天。) 爱国主义不是抽象的,而是具体的。不是只有做出惊天动地的大事才叫爱国,平凡的 小事也一样体现出爱国主义精神。如何理解呢?下面我们来看从一篇文章中节选的一段话: “热爱祖国,从不乱吐一口痰做起。今天,我们中国人行走在异邦的任何地方,都已没 有了往日的卑微,神洲的复兴和崛起,让中华儿女扬眉吐气。独有一类陋习如随地吐痰,仍 受外人撇嘴,也让有良知的人汗颜。当我们在罗马、柏林、伦敦的某些场所中、在哈佛大学 的校园里,甚至在曼谷的有些街头,至今仍能看见“请勿随地吐痰”“请勿乱扔脏物”之类 的中文标语时,就别有一番滋味在心头。一口痰缺失了公共道德,也伤了国家文明,坏了国 家形象,从而损伤了民族尊严
86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 4 国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。 [案例]国家对法定节假日的新规定: 中国是一个拥有数千年历史的文明古国，长期的历 史积淀已经形成了一批历代相传、富有民族文化特色的传统节目，然而，目前的法定节假日 安排缺乏中国特色和传统文化特色，仅仅纳入了春节。 有媒体曾就“春节、中秋、圣诞以 及情人节等１０个节日中你最想过哪一个”做了一个社会调查，结果显示，春节居首，其他 传统节日也均排前列。国家新近出台的关于法定假日调整方案 不仅国家法定节假日的总天 数不仅有所增加，清明节、端午节、中秋节等民族传统节日还被定为国家法定节假日，农历 除夕也将法定放假。 全国政协委员、清华大学教授蔡继明认为，将节日与假日融为一体后，民族传统文化就 有了一定的载体，可以将之发扬光大。 ⑷ 爱自己的国家。 英国伦敦西敏寺有这样一条墓志铬：“我少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想要 改变世界。当我年事渐长，阅历增多，我发觉自己已无力改变世界，于是缩小范围，决定改 变我的国家。但这个目标还是太大了。接着，我步入中年，无奈之余，我将试图改变的对象 锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣，我终于 悟到一件事：我应该改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先做家人的榜样，也许 下一步就能改善我的国家，再后来，我甚至可能改变整个世界，谁知道呢？”以上这直白朴 素的语言会给予我们什么样的启发呢？ (对于我们学生来讲，重要的是：培植一种理念——少年有大志，壮年方可报效祖国； 明白一个道理——有国才有家，国之不存，家将焉在？树立一种信念——我们今天的努力， 就是祖国的明天。） 爱国主义不是抽象的，而是具体的。不是只有做出惊天动地的大事才叫爱国，平凡的 小事也一样体现出爱国主义精神。如何理解呢？下面我们来看从一篇文章中节选的一段话： “热爱祖国，从不乱吐一口痰做起。今天，我们中国人行走在异邦的任何地方，都已没 有了往日的卑微，神洲的复兴和崛起，让中华儿女扬眉吐气。独有一类陋习如随地吐痰，仍 受外人撇嘴，也让有良知的人汗颜。当我们在罗马、柏林、伦敦的某些场所中、在哈佛大学 的校园里，甚至在曼谷的有些街头，至今仍能看见“请勿随地吐痰”、“请勿乱扔脏物”之类 的中文标语时，就别有一番滋味在心头。一口痰缺失了公共道德，也伤了国家文明，坏了国 家形象，从而损伤了民族尊严
86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 国土是根,人民是本,文化是魂。一个人如果无根、无本、无魂,不仅身体漂泊不定, 就是灵魂也无处归宿。所以爱国,一要爱祖国的河山土地,二要爱祖国的人民,三要爱祖国 的文化。有这三样,就是一个爱国者。“时代的步伐是节奏,祖国的脉搏是音符,人民的心 声是旋律,这就是我的歌!”—一王莘。这是一位老音乐家的心声,《歌唱祖国》这首歌, 到今天已经唱响了整整55载春秋。以其强大的生命力和艺术感染力深深地铭刻在亿万中国 人的心中,铭刻在我们共和国的史册上。每当我们听到这首歌响起,顿时会心潮澎湃,热血沸 腾,因为它代表着时代的最强音。 (二)、爱国主义的优良传统 在源远流长的历史长河中,中华民族有着优良的爱国主义传统,纵观中国五千年的文明 史,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。 在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步,发挥了重要作用。正是在爱国 主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。具体地说, 中华民族的爱国主义优良传统包括以下四个方面的内容 (1)热爱祖国、矢志不渝 [案例]2006年10月28日香港著名的爱国实业家、慈善家霍英东先生病逝享年84岁同 年他获得了“感动中国2006年度人物”的荣誉称号。为他写的颁奖词题目是:聚散有道, 义利兼能,五星和紫荆维系他一生的光荣。内容:生于忧患,以自强不息成就人生传奇 逝于安乐,用赤诚嬴得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于 财富。他有这样的境界:达则兼济天下。上述精练的语言高度概括了霍老的一生,是他人生 的光辉写照 生前,霍英东给人的印象,一是官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二 是他是个康慨的有钱人。从小受过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。多 年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报 道称他是港澳地区为家乡捐款最多的富豪。他说过:“人一生一定要做有意义的事。有钱, 是给他—个机会,能对国家做自己的贡献。 做善事也并非一帆风顺,曾经发生过这样的事:上世纪80年代初,霍英东先生为修建 广州的洛溪桥无偿捐款1700万,按工程预算,这笔款项即使不够建桥,也差不了多少。然
86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 5 国土是根，人民是本，文化是魂。一个人如果无根、无本、无魂，不仅身体漂泊不定， 就是灵魂也无处归宿。所以爱国，一要爱祖国的河山土地，二要爱祖国的人民，三要爱祖国 的文化。有这三样，就是一个爱国者。“时代的步伐是节奏，祖国的脉搏是音符，人民的心 声是旋律，这就是我的歌！”——王莘 。这是一位老音乐家的心声，《歌唱祖国》这首歌， 到今天已经唱响了整整 55 载春秋。以其强大的生命力和艺术感染力深深地铭刻在亿万中国 人的心中，铭刻在我们共和国的史册上。每当我们听到这首歌响起,顿时会心潮澎湃,热血沸 腾,因为它代表着时代的最强音。 （二）、爱国主义的优良传统 在源远流长的历史长河中，中华民族有着优良的爱国主义传统，纵观中国五千年的文明 史，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步，发挥了重要作用。正是在爱国 主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。具体地说， 中华民族的爱国主义优良传统包括以下四个方面的内容： ⑴热爱祖国、矢志不渝。 [案例]2006 年 10 月 28 日,香港著名的爱国实业家、慈善家霍英东先生病逝,享年 84 岁.同 年他获得了“感动中国 2006 年度人物”的荣誉称号。为他写的颁奖词题目是 ： 聚散有道， 义利兼能，五星和紫荆维系他一生的光荣。内容： 生于忧患，以自强不息成就人生传奇。 逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于 财富。他有这样的境界：达则兼济天下。上述精练的语言高度概括了霍老的一生，是他人生 的光辉写照。 生前，霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二 是他是个康慨的有钱人。从小受过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多 年来他对社会的各类捐助金额接近 200 亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过 40 亿元，有报 道称他是港澳地区为家乡捐款最多的富豪。他说过：“人一生一定要做有意义的事。有钱， 是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。” 做善事也并非一帆风顺，曾经发生过这样的事：上世纪 80 年代初，霍英东先生为修建 广州的洛溪桥无偿捐款 1700 万，按工程预算，这笔款项即使不够建桥，也差不了多少。然