第二节学前儿童的气质
第二节 学前儿童的气质
一、气质概述（一）气质的概念气质（temperament）一词源于拉丁语，最初意指混合，按适当比例把原料、因素配合在一起。1气质是心理活动的动力特征2，气质具有天赋性和稳定性
一、气质概述 （一）气质的概念 气质（temperament）一词源于拉丁语，最初意指混合，按适当比例 把原料、因素配合在一起。 １. 气质是心理活动的动力特征 ２. 气质具有天赋性和稳定性
一、气质概述（二）气质类型及其主要特征根据心理活动的强度、平衡性及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质划分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质及抑郁质。每种类型的人都有其各自的典型特征。气质类型高级神经活动类型神经系统的基本特点胆汁质兴奋型强、不平衡多血质活泼型强、平衡、灵活黏液质安静型强、平衡、不灵活抑郁质骗抑制型
一、气质概述 （二）气质类型及其主要特征 根据心理活动的强度、平衡性及灵活性的不同，在日常生活中，一般 将人的气质划分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质及抑郁质。每种类 型的人都有其各自的典型特征
二、学前儿童的气质（一）婴儿的气质类型儿童一出生就表现出了气质的差异。心理学家托马斯、切斯根据儿童活动水平、行为的规律性、注意分散程度、接近或回避、适应性、注意广度和坚持性、反应强度、反应阀限、心境质量等9个维度所表现出来的不同行为，将出生到3岁前儿童的气质分为四种类型。(40%)容易型困难型(10%)迟缓型(15%)混合型(35%)
二、学前儿童的气质 （一）婴儿的气质类型 儿童一出生就表现出了气质的差异。心理学家托马斯、切斯根据儿童 活动水平、行为的规律性、注意分散程度、接近或回避、适应性、注意广 度和坚持性、反应强度、反应阀限、心境质量等9个维度所表现出来的不同 行为，将出生到3岁前儿童的气质分为四种类型。 容易型 （40%） 迟缓型 （15%） 困难型 （10%） 混合型 （35%）