普通话”这个词早在清末就出现了。 1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾 向他建议中国应该推行国语教育来统一语 言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名 称。 1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾 与留日学生组织了一个“演说联系会 拟定了一份简章，在这份简章中就出现了 “普通话”的名称
“普通话”这个词早在清末就出现了。 1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾 向他建议中国应该推行国语教育来统一语 言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名 称。 1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾 与留日学生组织了一个“演说联系会” ， 拟定了一份简章，在这份简章中就出现了 “普通话”的名称
新中国建立以后，各地人民对学习统一的共 同语有了迫切的需要。 1955年，中国科学院召开现代汉语规范问题 学术会议，确定把汉民族共同语称为“普 通话”，主张向全国大力推广。 后经国务院批准，正式确定现代汉民族共同 语就是 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范的 普通话
新中国建立以后，各地人民对学习统一的共 同语有了迫切的需要。 1955年，中国科学院召开现代汉语规范问题 学术会议，确定把汉民族共同语称为“普 通话” ，主张向全国大力推广。 后经国务院批准，正式确定现代汉民族共同 语就是： 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言 ，以典范的现代白话文著作为语法规范的 普通话
原因 政治原因 经济原因 文化原因
政治原因 经济原因 文化原因 原因
政治原因 夏、商、周我国的政治中心一直在陕西、甘 肃、黄河流域。 秦汉至唐建都西安，当时 的“雅言”、“通语”都是北方话。宋代曾 南迁金陵 (南京)，所以也将“官方语言” 带到南京。汉语的共同语与方言在近代汉语 中，就是官话与非官话的区别。明代有了 官话”的名称。现在的南京话就属北方官话 区。辛亥革命后，共同语改称“国语”，至 今港台仍用“国语”。中华人民共和国成立 后，定名为“普通话 2022-3-12 学习态度决定学习效果 15
政治原因 夏、商、周我国的政治中心一直在陕西、甘 肃、黄河流域。 秦汉至唐建都西安，当时 的“雅言” 、 “通语”都是北方话。 宋代曾 南迁金陵（南京），所以也将“官方语言” 带到南京。汉语的共同语与方言在近代汉语 中，就是官话与非官话的区别。明代有了“ 官话”的名称。现在的南京话就属北方官话 区。辛亥革命后，共同语改称“国语” ，至 今港台仍用“国语” 。中华人民共和国成立 后， 2022 定-3-12 名为“普通话” 学习态 。 度决定学习效果 15
经济原因 社会经济的发展，城市的形成，知识分子和 市民文化相结合，产生了大量反映现实生活 的文学作品。 这种“白话文学”作品传播的同时，促进了 “官话”、“共同语”的普及
社会经济的发展，城市的形成，知识分子和 市民文化相结合，产生了大量反映现实生活 的文学作品。 这种“白话文学”作品传播的同时，促进了 “官话” 、 “共同语”的普及。 经济原因