上降充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 第二章认知语言学的理论 基础 2.1认知语言学的哲学基础 ©2.2认知语言学的心理学基础 圈2.3认知语言学的语言学基础 2022-3-12 学习态度决定学习效果 2
第二章 认知语言学的理论 基础 2.1认知语言学的哲学基础 2.2认知语言学的心理学基础 2.3认知语言学的语言学基础 2022-3-12 学习态度决定学习效果 2
上游充通大粤 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY 2.1认知语言学的哲学基 础 经验主义、唯理主义、体验哲学 哲学研究一直贯穿着感性与理性、经验主 义与唯理主义的争论。哲学观的对立也反 映在语言研究中，反映在语言研究方法的 对立上。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 3
2.1 认知语言学的哲学基 础 一、经验主义、唯理主义、体验哲学 哲学研究一直贯穿着感性与理性、经验主 义与唯理主义的争论。哲学观的对立也反 映在语言研究中，反映在语言研究方法的 对立上。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 3
上浒充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 基于经验主义(Empiricism)哲学的传统语 文学、对比语言学、结构主义语言学与描 写语言学，都将语言视为一种“身（脑） 外之物”，通过可观察到的语言用法从外 部对语言进行研究； 2022-3-12 学习态度决定学习效果 4
基于经验主义（Empiricism）哲学的传统语 文学、对比语言学、结构主义语言学与描 写语言学，都将语言视为一种“身（脑） 外之物” ，通过可观察到的语言用法从外 部对语言进行研究； 2022-3-12 学习态度决定学习效果 4
上浒充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 基于理性主义(Mentalism)哲学的普遍语 法、思辩语法、生成语法，都把语言看作 人的天赋能力的一部分，看作人类理性的 表现，从人类心智内部研究语言( Robins1997:145)。 基于体验哲学(Embodied Philosophy)的 认知语言学。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 5
基于理性主义（Mentalism）哲学的普遍语 法、思辩语法、生成语法，都把语言看作 人的天赋能力的一部分，看作人类理性的 表现，从人类心智内部研究语言（ Robins1997：145）。 基于体验哲学（Embodied Philosophy）的 认知语言学。 2022-3-12 学习态度决定学习效果 5
上降充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 二、 体验哲学的三项基本 原则 体验哲学被认为是对西方传统思想的巨大 挑战，对哲学、认知科学以及认知语言学 产生了深远影响，成为第一代和第二代认 知科学的分水岭，被视为认知语言学的哲 学基础。该理论主要包括三项基本原则： ©心智的体验性 ©认知的无意识性 ©思维的隐喻性 2022-3-12 学习态度决定学习效果 6
二、体验哲学的三项基本 原则 体验哲学被认为是对西方传统思想的巨大 挑战，对哲学、认知科学以及认知语言学 产生了深远影响，成为第一代和第二代认 知科学的分水岭，被视为认知语言学的哲 学基础。该理论主要包括三项基本原则： 心智的体验性 认知的无意识性 思维的隐喻性 2022-3-12 学习态度决定学习效果 6