湖南省2016届高三上学期第二次月考试题 时量:150分钟总分:150分 第一卷阅读题(70分) 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 防空识别区是一国根据自己的空中防御需要划定的一个空中预警范围。通常情况 下,以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为“防空识别区”的界 限,可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等,它比领空和专属经济区的范 围要大得多,根本不属于国际法中的主权范畴。一般来说,设置“防空识别区” 的主要目的是防止国籍不明的飞机侵犯主权国领空,提示或警告进入“防空识别 区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空。防空识别区是为最大限度地保护国 家安全而设立的,完全是一国的单方面行为 对于进入防空识别区的航空目标。国际上有通行的处置原则。一旦发现对方目标 进入防空识别区,设立防空识别区的一方识别目标后,在实施G波道广播的同时, 向军事最高当局通报情况,并加强雷达监控,同时立即提髙防空导弹的警戒,命 令空中待战的飞机前往这一区域,或者令地面战斗机做好拦截准备。通过对目标 航向、机型、速度、姿态和以往情报的进一步掌握,判断目标有无敌意。对于有 无敌意的判断,通常把握三条原则。一是目标在防空识别区内停留时间长短,如 果较短,并依照指令行动,即可以认为“误入”或者“无害通过”,不采取武力 措施。二是如果停留时间过长,不听从全球通用G波道广播劝告,目标继续沿防 空识别区外沿飞行,且飞行速度没有变化,无意进入对方领空时,一般采用跟踪 飞行的方法进行监视;如果对方飞机续航时间过长,通常采用轮换监视飞机批次 的方式保持持续监视。三是目标不听从劝告,且航行方向直指对方领空,从机型 姿态、航线等能够判明敌意,即可在目标进入领空时按最髙当局指令采取攻击手 段,将目标击落或者迫降。 自1950年美国最早建立空中识别区以来,加拿大、澳大利亚、韩国、日本、德 国、缅甸、土耳其、泰国、中国台湾地区等20多个国家和地区也相应地建立了 海上空中识别区。尽管各国和地区关于防空识别区的范围、作为限制对象的航空 器的种类、目的等内容不尽相同,但防空识别区自20世纪50年代出现以来,已 经得到了大多数国家的默认,成为国际法所默认的事实存在。与其他建立了防空 识别区的国家相比,日本防空识别区的划定范围可以用“霸道”一词来形容。日 本防空识别区是一个巨大的正五边形,其最西部距离中国大陆东海海岸线仅130 公里,最南部与中国台湾的防空识别区呈重叠状态,西北部更是过分到距离俄罗 斯海岸不足50公里 长期以来,日本政府一直向国民制造“受威胁”的假象。其每年4次公布针对 “可能侵犯领空”外国战机的紧急出动次数,最近两年一直宣称针对中国飞机的 紧急出动次数在急升。但实际上是怎么回事呢?中国海军运8电子侦察机尚在东 海中线以西飞行,日本就已出动战斗机进行近距离跟踪拍摄,而日本海上自卫队 的P一3C反潜巡逻机则在中线以西的中国东海油气田上空大摇大摆地盘旋着。 2013年11月23日,中国宣布在东海设立防空识别区,覆盖大部分东海海域 要求在区域内航行的航空器向中国通报飞行计划,对不配合识别或拒不服从指令 的航空器,中国武装力量“将采取防御性紧急处置措施 1.下面关于“防空识别区”的表述,不符合原文意思的一项是()
湖南省 2016 届高三上学期第二次月考试题 时量：150 分钟 总分：150 分 第一卷 阅读题（70 分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1---3 题 防空识别区是一国根据自己的空中防御需要划定的一个空中预警范围。通常情况 下，以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为“防空识别区”的界 限，可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等，它比领空和专属经济区的范 围要大得多，根本不属于国际法中的主权范畴。一般来说，设置“防空识别区” 的主要目的是防止国籍不明的飞机侵犯主权国领空，提示或警告进入“防空识别 区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空。防空识别区是为最大限度地保护国 家安全而设立的，完全是一国的单方面行为。 对于进入防空识别区的航空目标。国际上有通行的处置原则。一旦发现对方目标 进入防空识别区，设立防空识别区的一方识别目标后，在实施 G 波道广播的同时， 向军事最高当局通报情况，并加强雷达监控，同时立即提高防空导弹的警戒，命 令空中待战的飞机前往这一区域，或者令地面战斗机做好拦截准备。通过对目标 航向、机型、速度、姿态和以往情报的进一步掌握，判断目标有无敌意。对于有 无敌意的判断，通常把握三条原则。一是目标在防空识别区内停留时间长短，如 果较短，并依照指令行动，即可以认为“误入”或者“无害通过”，不采取武力 措施。二是如果停留时间过长，不听从全球通用 G 波道广播劝告，目标继续沿防 空识别区外沿飞行，且飞行速度没有变化，无意进入对方领空时，一般采用跟踪 飞行的方法进行监视；如果对方飞机续航时间过长，通常采用轮换监视飞机批次 的方式保持持续监视。三是目标不听从劝告，且航行方向直指对方领空，从机型、 姿态、航线等能够判明敌意，即可在目标进入领空时按最高当局指令采取攻击手 段，将目标击落或者迫降。 自 1950 年美国最早建立空中识别区以来，加拿大、澳大利亚、韩国、日本、德 国、缅甸、土耳其、泰国、中国台湾地区等 20 多个国家和地区也相应地建立了 海上空中识别区。尽管各国和地区关于防空识别区的范围、作为限制对象的航空 器的种类、目的等内容不尽相同，但防空识别区自 20 世纪 50 年代出现以来，已 经得到了大多数国家的默认，成为国际法所默认的事实存在。与其他建立了防空 识别区的国家相比，日本防空识别区的划定范围可以用“霸道”一词来形容。日 本防空识别区是一个巨大的正五边形，其最西部距离中国大陆东海海岸线仅 130 公里，最南部与中国台湾的防空识别区呈重叠状态，西北部更是过分到距离俄罗 斯海岸不足 50 公里。 长期以来，日本政府一直向国民制造“受威胁”的假象。其每年 4 次公布针对 “可能侵犯领空”外国战机的紧急出动次数，最近两年一直宣称针对中国飞机的 紧急出动次数在急升。但实际上是怎么回事呢？中国海军运 8 电子侦察机尚在东 海中线以西飞行，日本就已出动战斗机进行近距离跟踪拍摄，而日本海上自卫队 的 P－3C 反潜巡逻机则在中线以西的中国东海油气田上空大摇大摆地盘旋着。 2013 年 11 月 23 日，中国宣布在东海设立防空识别区，覆盖大部分东海海域， 要求在区域内航行的航空器向中国通报飞行计划，对不配合识别或拒不服从指令 的航空器，中国武装力量“将采取防御性紧急处置措施”。 1．下面关于“防空识别区”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A.防空识别区是空中预警范围,这个范围是根据一个国家的空中防御需要而划 定的,设立防空识别区不需要经过他国同意。 B.防空识别区不等于一个国家的领空,也不等于一个国家的专属经济区,它可 以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等。 C.防空识别区已有六十多年的历史,现有20多个国家和地区相继设立了海上空 中识别区,已经得到了世界上大多数国家的默认。 D.防空识别区设置的目的是最大限度地保护国家安全,防止他国飞机侵犯,提 示或警告他国飞机不要误入或闯入“防空识别区” 2.下列理解,不符合原文意思的一项是() A.目标在防空识别区内停留时间短,依照指令行动,从航向、机型、速度、姿 态及以往情报的掌握来判断,若无敌意可不采取武力措施。 B.对在防空识别区外沿飞行时间过长,不听劝告而继续沿外沿飞行,速度没有 变化又无意进入己方领空的目标,一般跟踪飞行进行监视 C.一旦发现对方目标进入防空识别区,国际通行的原则是实施C波道广播同时 通报军事最髙当局,加强监控和警戒,命令飞机前往拦截 D.对于不听从劝告,航向直指己方领空,从机型、姿态、航线等能够判明有敌 意的航空目标,在其进入领空时可根据指令将其击落或迫降 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.防空识别区最早由美国在上世纪五十年代建立,每个国家和地区设立防空识 别区的目的、范围、限制对象的种类等内容都不尽相同。 B.日本防空识别区划定的范围远要比其他国家更加霸道,距离我国大陆东海海 岸线仅130公里,最南部与我国台湾的防空识别区重叠。 C.长期以来,日本政府不断制造“受威胁”的假象;它一方面宣称针对中国飞 机的紧急出动次数急升,一方面派巡逻机在中国海域上空盘旋 D.我国宣布在东海设立防空识别区,要求在区域内航行的航空器向我国通报飞 行计划,对于保护我国领土和国家的主权安全意义重大 二、古代诗文阅读(36分) 一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题 韩子高,会稽山阴人。家本贫贱。侯景之乱,寓在京都 。景平,文帝 出守吴兴,子高年十六,为总角,容貌美丽,状似妇人,于淮渚附部伍寄载欲还 乡,文帝见而问之,曰:“能事我乎?”子高许诺。子高本名蛮子,文帝改名之。 性恭谨,勤于侍奉,恒执备身刀及传酒炙。文帝性急,子高恒会意旨。及长,稍 习骑射,颇有胆决,鳳为将帅,及平杜龛,配以十卒。文帝甚宠爱之,未尝离于 左右。帝尝梦骑马登山,路危欲堕,子髙推捧而升。文帝之讨张彪也,沈泰等先 降,文帝据有州城,周有育镇北郭香岩寺,张彪自剡县夜还袭城,文帝自北门出, 仓促闓中,军人扰乱,文育亦未测文帝所在,唯子高在测,文帝乃遺子高自乱兵 中往见文育,反命,酬答语閣中,又往慰劳众军。文帝散兵稍集,子高引导入文 育营。明日,与彪战,彪将申缙复降,彪奔松山,淅东平。文帝乃分麾下多配子 高,子高亦轻财礼士,归之者甚众。文帝嗣位,除右军将军。天嘉元年,封文招 县子,邑三百户。王琳至于栅口,子高宿卫台内。及琳平,子高所统益多,将土 依附之者,子高尽力论进,文帝皆任使焉。二年,迁员外散骑常侍、壮武将军、 成州将军、成州刺史。及征留异,随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐,别
A．防空识别区是空中预警范围，这个范围是根据一个国家的空中防御需要而划 定的，设立防空识别区不需要经过他国同意。 B．防空识别区不等于一个国家的领空，也不等于一个国家的专属经济区，它可 以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等。 C．防空识别区已有六十多年的历史，现有 20 多个国家和地区相继设立了海上空 中识别区，已经得到了世界上大多数国家的默认。 D．防空识别区设置的目的是最大限度地保护国家安全，防止他国飞机侵犯，提 示或警告他国飞机不要误入或闯入“防空识别区”。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是( ) A．目标在防空识别区内停留时间短，依照指令行动，从航向、机型、速度、姿 态及以往情报的掌握来判断，若无敌意可不采取武力措施。 B．对在防空识别区外沿飞行时间过长，不听劝告而继续沿外沿飞行，速度没有 变化又无意进入己方领空的目标，一般跟踪飞行进行监视。 C．一旦发现对方目标进入防空识别区，国际通行的原则是实施 C 波道广播同时 通报军事最高当局，加强监控和警戒，命令飞机前往拦截。 D．对于不听从劝告，航向直指己方领空，从机型、姿态、航线等能够判明有敌 意的航空目标，在其进入领空时可根据指令将其击落或迫降。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) A．防空识别区最早由美国在上世纪五十年代建立，每个国家和地区设立防空识 别区的目的、范围、限制对象的种类等内容都不尽相同。 B．日本防空识别区划定的范围远要比其他国家更加霸道，距离我国大陆东海海 岸线仅 130 公里，最南部与我国台湾的防空识别区重叠。 C．长期以来，日本政府不断制造“受威胁”的假象；它一方面宣称针对中国飞 机的紧急出动次数急升，一方面派巡逻机在中国海域上空盘旋。 D．我国宣布在东海设立防空识别区，要求在区域内航行的航空器向我国通报飞 行计划，对于保护我国领土和国家的主权安全意义重大。 二、古代诗文阅读（36 分） (一)文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4---7 题 韩子高，会稽山阴人。家本贫贱。侯景之乱，寓在京都 。景平，文帝 出守吴兴，子高年十六，为总角，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲还 乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。 性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍 习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于 左右。帝尝梦骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。文帝之讨张彪也，沈泰等先 降，文帝据有州城，周有育镇北郭香岩寺，张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出， 仓促闇中，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在测，文帝乃遣子高自乱兵 中往见文育，反命，酬答语闇中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集，子高引导入文 育营。明日，与彪战，彪将申缙复降，彪奔松山，浙东平。文帝乃分麾下多配子 高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。文帝嗣位，除右军将军。天嘉元年，封文招 县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士 依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、 成州将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别
御一营,单马入陈,伤项之左,一半落髻。异平,除假节、贞毅将军、东阳太守。 五年,章昭达等临川征晋安,子髙自安泉岭会于建安,诸将中人马最为强盛。晋 安平,以功迁通直散骑常侍,进爵为伯,增邑并前四百户。六年,征为右卫将军 至都镇领军府,文帝不豫,入侍医药。废帝即位,迁散骑常侍,右卫如故,移顿 于新安寺。(节选自《陈书》) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.侯景之乱,寓在京都 寓:寄居 B.恒执备身刀及传酒炙恒:常常 C.文帝自北门出,仓卒閤中 閤:短暂 D.随侯安都顿桃支岭岩下 顿:驻扎 5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型,常用来指儿童时代 B.“部伍”指的是军队的编制单位一一部曲行伍,泛指部队 C.“嗣位”指的是继承君主之位,“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。 D.“伯”是古代爵位称呼,旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.子髙性性恭敬谨慎。与文帝相识后,尽心尽力地侍奉文帝,既常带着刀保护 文帝的安全,也常为文帝端盘子送酒食。 B.子高聪明机警,全力帮助文帝。文帝性子急躁,子髙总是能够领悟他的意旨。 文帝在骑马登山时几乎要坠下山,得到子高的推扶才得以继续攀登 C.子髙忠心耿耿。张彪偷袭城池,文帝逃岀后稍稍集合了一些游散之兵,子髙 便将其引进文育军营中,并于次日与张彪作战,张彪败走 D.子高作战勇猛,屡立战功。征讨留异时,他统率一营人马,单骑冲入敌陈 伤了左颈,发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后,任贞毅将军、东阳太守等职。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)及长,稍习骑射,颇有胆决,愿为将帅,及平杜龛,配以士卒。(5分) (2)及琳平,子高所统益多,将士依附之者,子高尽力论进,文帝皆任使焉。 (5分) (二)诗歌鉴赏(11分) 阅读下面的宋词,完成8~9题。 茶瓶儿 宋·李元膺 去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金缕》。歌罢花如雨。翠罗衫上,点点红无 数。今岁重寻携手处,空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮,相逐东风去。 注:①《金缕》即《金缕衣》,是一首曲调柔媚的歌曲。②青门:古长安城门名。 8.这首词上片塑造了一个什么样的人物形象?请结合诗句分析。(5分) 9.请从虚实的角度对全词进行赏析。(6分) 三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分) 1)、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名 句是
御一营，单马入陈，伤项之左，一半落髻。异平，除假节、贞毅将军、东阳太守。 五年，章昭达等临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋 安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军， 至都镇领军府，文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿 于新安寺。（节选自《陈书》） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） A．侯景之乱，寓在京都 寓：寄居 B．恒执备身刀及传酒炙 恒：常常 C．文帝自北门出，仓卒闇中 闇：短暂 D．随侯安都顿桃支岭岩下 顿：驻扎 5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。 B．“部伍”指的是军队的编制单位——部曲行伍，泛指部队。 C．“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。 D．“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．子高性性恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，既常带着刀保护 文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。 B．子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子急躁，子高总是能够领悟他的意旨。 文帝在骑马登山时几乎要坠下山，得到子高的推扶才得以继续攀登。 C．子高忠心耿耿。张彪偷袭城池，文帝逃出后稍稍集合了一些游散之兵，子高 便将其引进文育军营中，并于次日与张彪作战，张彪败走。 D．子高作战勇猛，屡立战功。征讨留异时，他统率一营人马，单骑冲入敌陈， 伤了左颈，发髻也被削掉一半。留异之乱被平定后，任贞毅将军、东阳太守等职。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1） 及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。（5 分） （2） 及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。 （5 分） （二）诗歌鉴赏（11 分） 阅读下面的宋词，完成 8～9 题。 茶 瓶 儿 宋·李元膺 去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金缕》①。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无 数。今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门②路。乱红飞絮，相逐东风去。 注：①《金缕》即《金缕衣》，是一首曲调柔媚的歌曲。②青门：古长安城门名。 8．这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？请结合诗句分析。（5 分） 9．请从虚实的角度对全词进行赏析。（6 分） （三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共 6 分） （1）、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名 句是: “ ，
(2)、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而 且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵 琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:“,。 (3)1、揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭 亡的诗句是: 《山坡羊·潼关怀古》 选考题(在三四两大题之间任选一大题作答) 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文章,完成(1)一(4)题。(25分) 树下 自从儿子去北京念大学,一家人得垒力以赴供应儿子每月的开销,老于连烟都戒 了,哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候,老同学项珠珠从省会调至老于的 城市,做了这城市的副市长。自此,老于和家人常在电视屏幕上看见她。 老于的老婆说,这个女市长和你不是同学幺,能不能跟市长说说,给咱们找两间 有暖气的房。老于说,怕不好开这个口。此时垒家正吃晚饭,老于盯住女儿的双 手,手肿着,青一块紫一块的。再看看孩子的耳朵,也冻了。女儿前不久刚参加 全省高中组奥林匹克数学竞赛,拿了个第二,回家后她对老于说,她的目标是北 大、清华,非这两个学校不考。明年女儿高中毕业,最关键的一年,老于拿什来 来支持女儿的关键时刻?也许真应该去找老同学项珠珠市长。 老于家中无电话,第二天他特意早些上班,趁同事们还没进教研室,他给项市长 打了电话。电话里的项珠珠很热情,但不啰唆,稍事采暄,便问老于是不是有什 事找她。这边老于连连说着没事没事真没什么事,声音挺大,就好像谁说有事谁 就是诬陷了他似的。那边项市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老于仍高声 坚持说没事,只是想见面聊聊 这晚老于骑了五十分钟自行车,从城郊赶到顶市长家。他被一个面孔清秀的小阿 姨让进客厅.然后项市长出现了,和老于面对面落座在两张小沙发上。谈话一开 始老于就觉得浑身燥热,他没有意识到,那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的 缘故。在他那没有炉火的家里,他需整日这样穿戴,老婆和女儿甚至整日把毛线 帽扣在头上。而在项市长温暖的家中,项珠珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。 老于一下子意识不到这些,他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。房间阔大,地 板很亮,果盘里的水果鲜美,杯中的绿茶馨香……这些和老于无关,或者,越是 置身此情此景,老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他 于是就谈文学。 他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的,初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他 老于。果然,如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好,她很轻易地就说 出了一大串当代作家的名字和他们的小说,并和老于探讨这些作家的作品。老于 谈着自己的见解,他发现项珠珠脸上是信服的神态,她的表情使老于很满意自己, 当他满意自己的时候使也开始焦虑:房子呢7房子的请求他究竟什幺时候才能开 口呢。他滔滔不绝地讲着,却也发现自己越来越无法对付自己,一心中的另一个 老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛,他说出房子的可能就越是狭窄;他谈话的 内容越是髙雅,他的房子问题就越是俗不可耐;他越是想说出房子的事,就越是 说不到房子上去。他不知道他这是怎么了,他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己 枪毙自己,他同情自己又痛恨着自己,可是他必须一直往前讲。 时间已经十一点了,他的事还没说呢,可他已经没有理由再生下去了。他站了起 来,项珠珠也站了起来。以她的经验和洞察力,会猜岀他是有求于她的,于是她
（2）、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而 且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵 琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：“ ， 。” （3）1、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭 亡的诗句是： ， 。 《山坡羊•潼关怀古》 乙 选考题（在三四两大题之间任选一大题作答） 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文章，完成（1）---（4）题。（25 分） 树 下 自从儿子去北京念大学，一家人得垒力以赴供应儿子每月的开销，老于连烟都戒 了，哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的 城市，做了这城市的副市长。自此，老于和家人常在电视屏幕上看见她。 老于的老婆说，这个女市长和你不是同学幺，能不能跟市长说说，给咱们找两间 有暖气的房。老于说，怕不好开这个口。此时垒家正吃晚饭，老于盯住女儿的双 手，手肿着，青一块紫一块的。再看看孩子的耳朵，也冻了。女儿前不久刚参加 全省高中组奥林匹克数学竞赛，拿了个第二，回家后她对老于说，她的目标是北 大、清华，非这两个学校不考。明年女儿高中毕业，最关键的一年，老于拿什来 来支持女儿的关键时刻？也许真应该去找老同学项珠珠市长。 老于家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进教研室，他给项市长 打了电话。电话里的项珠珠很热情，但不啰唆，稍事采暄，便问老于是不是有什. 事找她。这边老于连连说着没事没事真没什么事，声音挺大，就好像谁说有事谁 就是诬陷了他似的。那边项市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老于仍高声 坚持说没事，只是想见面聊聊。 这晚老于骑了五十分钟自行车，从城郊赶到顶市长家。他被一个面孔清秀的小阿 姨让进客厅．然后项市长出现了，和老于面对面落座在两张小沙发上。谈话一开 始老于就觉得浑身燥热，他没有意识到，那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的 缘故。在他那没有炉火的家里，他需整日这样穿戴，老婆和女儿甚至整日把毛线 帽扣在头上。而在项市长温暖的家中，项珠珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。 老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。房间阔大，地 板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……这些和老于无关，或者，越是 置身此情此景，老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他 于是就谈文学。 他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他 老于。果然，如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说 出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老于探讨这些作家的作品。老于 谈着自己的见解，他发现项珠珠脸上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己， 当他满意自己的时候使也开始焦虑：房子呢 7 房子的请求他究竟什幺时候才能开 口呢。他滔滔不绝地讲着，却也发现自己越来越无法对付自己，一心中的另一个 老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；他谈话的 内容越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子的事，就越是 说不到房子上去。他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己 枪毙自己，他同情自己又痛恨着自己，可是他必须一直往前讲。 时间已经十一点了，他的事还没说呢，可他已经没有理由再生下去了。他站了起 来，项珠珠也站了起来。以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她
又问老于真的没有别的事么?没有没有没有真的没有……老于边摆手边大步向 门口走,叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。项珠珠没有再问。出得门 来,老于的脑子很乱。他解开棉袄领扣,让冷风吹一吹他那燥热的心。他推起自 行车在便道上走了几步,站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决两间带暖气的 房子的,可他一晚上都说了些什么呀! 他不能再将这请求原封带回家去。他应该说出来,他必得说出来,他鼓动着自己 又朝龙盘槐靠近了一点儿,他把这棵树想成了项珠珠,他对着树说出了他那难以 启齿的请求。他把满心的重负卸在了速棵树下,然后骑车离开了它。 老于回到家时,已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋,因为他发觉自己又 把另一个难以启齿的请求带回了家来:他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求 市长了 (节选自《铁凝作品集》) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口,但女儿正处于学业的关键阶段 又让他觉得自己必须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。 B.作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于,如电话联系项市长时“声音挺 大”,“高声坚持说没事”,显示出他说话时的自豪心理。 C.看到项市长家房间阔大,地板很亮,果盘里的水果鲜美,杯中的绿茶罄香· 老于自感寒碜,为迎合项市长的爱好,只好大谈文学 D.老于最后对一棵龙盘槐倾诉,反映了知识分子维护自尊的心理,也直接批评了 当今项市长之类的干部目中无人、脱离群众的现实 E.小说使用第三人称全知全能式的视角,灵活的叙述方式,平实细腻的语言描写 展现了老于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。 (2)女市长这一形象对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。(6分) (3)小说中老于是一个自尊心极强而又生活在底层的知识分子,作者是如何刻 画他的?请结合文本作简要分析。(6分) (4)请结合全文,探究“树”的深刻意蕴。(8分) 四、实用类文本阅读(25分 12.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。 乔布斯:用“禅”改变世界 ①没有人可以选择命运,乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养, 尽管养父母非常爱这个孩子,但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。由 于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业和课外作业,学校 几次勒令他退学。所幸的是,乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣,而且他会非常 专注于自己喜欢的事情,以至于母亲要叫醒他,必须要用铅笔戳他的脑袋。 ②乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学一一俄勒冈的里德学院,为此父 母几乎花光了所有的积蓄,为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校 因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士,喜欢听鲍勃·迪伦的民谣 和披头士的摇滚,和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻,,乔布斯恣意放纵自己,以为可 以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现,有些东 西永远是无法改变的,比如自己的出身,兴趣,生存的社会以及必然走向的死亡。 世界并不属于他,他需要学着去适应世界
又问老于真的没有别的事么？没有没有没有真的没有……老于边摆手边大步向 门口走，叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。项珠珠没有再问。出得门 来，老于的脑子很乱。他解开棉袄领扣，让冷风吹一吹他那燥热的心。他推起自 行车在便道上走了几步，站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决两间带暖气的 房子的，可他一晚上都说了些什么呀！ 他不能再将这请求原封带回家去。他应该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己 又朝龙盘槐靠近了一点儿，他把这棵树想成了项珠珠，他对着树说出了他那难以 启齿的请求。他把满心的重负卸在了速棵树下，然后骑车离开了它。 老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又 把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求 市长了。 （节选自《铁凝作品集》） (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A.老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段 又让他觉得自己必须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。 B.作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺 大”，“高声坚持说没事”，显示出他说话时的自豪心理。 C.看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶罄香…… 老于自感寒碜，为迎合项市长的爱好，只好大谈文学。 D.老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了 当今项市长之类的干部目中无人、脱离群众的现实。 E.小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言描写， 展现了老于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。 （2）女市长这一形象对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。（6 分） （3）小说中老于是一个自尊心极强而又生活在底层的知识分子，作者是如何刻 画他的？请结合文本作简要分析。（6 分） (4)请结合全文，探究“树”的深刻意蕴。（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 乔布斯：用“禅”改变世界 ①没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养， 尽管养父母非常爱这个孩子，但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。由 于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业和课外作业，学校 几次勒令他退学。所幸的是，乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣，而且他会非常 专注于自己喜欢的事情，以至于母亲要叫醒他，必须要用铅笔戳他的脑袋。 ②乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院，为此父 母几乎花光了所有的积蓄，为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校。 因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士，喜欢听鲍勃·迪伦的民谣 和披头士的摇滚，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻„„乔布斯恣意放纵自己，以为可 以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现，有些东 西永远是无法改变的，比如自己的出身，兴趣，生存的社会以及必然走向的死亡。 世界并不属于他，他需要学着去适应世界