DearEDU. com 2、从统计图表中获取信息 第二教育网 ·我们不仅要能够用统计表或统计图来表示数据, 反过来也要具有识别图表的能力。从统计图表中 提取信息的能力是需要训练的,要对图表从不同 的侧面进行纵向、横向的比较和分析,观察数据 的变化发展规律,注意变化发展的速度、留心那 些在重复实验中发生频数为最小与最大的对象等, 能根据数据的统计结果作出合理的判断和预测, 体会数据统计对决策的作用
2 、从统计图表中获取信息 • 我们不仅要能够用统计表或统计图来表示数据， 反过来也要具有识别图表的能力。从统计图表中 提取信息的能力是需要训练的，要对图表从不同 的侧面进行纵向、横向的比较和分析，观察数据 的变化发展规律，注意变化发展的速度、留心那 些在重复实验中发生频数为最小与最大的对象等， 能根据数据的统计结果作出合理的判断和预测， 体会数据统计对决策的作用
DearEDU. com 第二教育网 3、不规范的统计图 条形统计图的纵轴一般从0开始,不能说不从0 开始的统计图就是错误的,但在读图时要引起注 意,避免得出不正确的结论。有时为了突出数据 的某一方面的特征而将整个统计图的某一部分作 放大处理,这也是完全可以的
3 、不规范的统计图 • 条形统计图的纵轴一般从 0 开始，不能说不从 0 开始的统计图就是错误的，但在读图时要引起注 意，避免得出不正确的结论。有时为了突出数据 的某一方面的特征而将整个统计图的某一部分作 放大处理，这也是完全可以的