nrEDU, com 分式及基 1.分式
nrEDU, com 间题情境 (1)面积为8平方米的长方形一边长 a米,则它的另一边长为米 S=8 (2)买一箱苹果共计p元,若苹果售 价是每千克m元,则此箱苹果共有 千克
（1）面积为8平方米的长方形一边长 a米，则它的另一边长为_____米； （2）买一箱苹果共计p元，若苹果售 价是每千克m元，则此箱苹果共有 ____千克 ? a S=8 a 8 m P 问题情境
nrEDU, com 新课引入 (3)双山的经济以生态为特色,双山某村委在P平 方米的鱼塘里放了1500条鱼苗你能用代数式表 示该鱼塘平均每平方米有多少条鱼苗吗? 1500 1500÷p=p 我们刚才出现这样一些代数式: P1500 同学们看一看,能说说它们有什 么特点吗?
（3）双山的经济以生态为特色,双山某村委在P平 方米的鱼塘里放了1500条鱼苗.你能用代数式表 示该鱼塘平均每平方米有多少条鱼苗吗? 1500 p 1500 = p 1500 p 同学们看一看，能说说它们有什 么特点吗？ 我们刚才出现这样一些代数式： a 8 m P 新课引入
nrEDU, com 探究新知 分式的相关概念 1、分式:把这些分子、分母都是整式且 分母中含有字母的代数式叫做分式。 即形如B(A、B是整式,且B中含有字 母,B≠0)的式子,叫做分式 其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分 母 2、整式和分式统称有理式
1、分式：把这些分子、分母都是整式且 分母中含有字母的代数式叫做分式。 即形如 （A、B是整式，且B中含有字 母，B≠0) 的式子，叫做分式. 其中 A叫做分式的分子,B叫做分式的分 母. 2、整式和分式统称有理式。 B A 探究新知
nrEDU, com 巩固概念 判断下列代数式是否为分式 2x X 疋 (2) 2疋 (x+1) X (3)x2+2否4) 不 4 4兀 (5) 1+ 定(6) 不
y 2x 2 ( 1) 1 + − x x 4 2 2 x + （1） （2） （3） （4） （5） （6） x 1 1+ 4 x 4 5 − 判断下列代数式是否为分式 是 否 是 是 否 否 巩固概念