1.结合依靠群众原则，谈谈对习近平法治思想中“以人民为中心”的理解？ 2.如何全面理解分工负责、互相配合、互相制约原则？ 3.如何理解以审判为中心？ 4。如何保障有权获得辩护原则？ 5.如何理解未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以课堂分组讨论。 第四章管辖 (一)目的与要求 1.明确管辖的含义和意义 2.掌握立案管辖和审判管辖 (二)教学内容 第一节 管辖制度 1.管辖的概念 2.管辖制度的意义 第二节管辖类型 1.立案管辖 2.审判管辖 3.并案管辖 (三)课后练习 1.人民法院直接受理的刑事案件有哪些？ 2.如何确定刑事案件的犯罪地？ 3.中级人民法院管辖的第一审刑事案件有哪些？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、分析案例的方法 第五章回避 (一)目的与要求 1.明确回辟的概念和意义 2.掌握回避适用的人员和情形 3。熟悉回避的程序 (二)教学内容 第一节同避制度 1.回避的概念和意义 2.回避的方式 第二节回避的适用
1. 结合依靠群众原则，谈谈对习近平法治思想中“以人民为中心”的理解？ 2. 如何全面理解分工负责、互相配合、互相制约原则? 3. 如何理解以审判为中心? 4. 如何保障有权获得辩护原则? 5. 如何理解未经人民法院依法判决对任何人都不得确定有罪原则? （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以课堂分组讨论。 第四章 管辖 （一）目的与要求 1．明确管辖的含义和意义 2．掌握立案管辖和审判管辖 （二）教学内容 第一节 管辖制度 1．管辖的概念 2．管辖制度的意义 第二节 管辖类型 1．立案管辖 2．审判管辖 3．并案管辖 （三）课后练习 1．人民法院直接受理的刑事案件有哪些？ 2．如何确定刑事案件的犯罪地？ 3．中级人民法院管辖的第一审刑事案件有哪些？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、分析案例的方法 第五章 回避 （一）目的与要求 1．明确回避的概念和意义 2．掌握回避适用的人员和情形 3．熟悉回避的程序 （二）教学内容 第一节 回避制度 1．回避的概念和意义 2．回避的方式 第二节 回避的适用
1.回避的适用人员 2.回避的理由 3.回避的程序 (三)课后练习 1.回避的理由有哪些？ 2.我国刑事诉讼中对于申请回避之事由，由谁负担举证责任？需要证明到何种 程度？ 3.有学者建议我国刑事诉讼中建立公安司法机关整体回避制度，其意义何在？ 有无可行性？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以案例分析讨论。 第六章辩护与代理 (一)目的与要求 1.掌握我国辩护制度的基本内容 2.明确刑事代理的种类 (二)教学内容 第一节 刑事辩护 1.刑事辩护的概念与特征 2.刑事辩护的历史发展 3.我国刑事辩护制度的基本内容 第二节刑事代理 1.刑事代理的概念和特征 2.刑事代理的种类 (三)课后练习 1.指定辩护的具体情形有哪些？ 2.如何理解辩护人的法律地位？ 3.辩护人在刑事诉讼中享有哪些诉讼权利 4.我国刑事代理有哪些种类？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以案例分析讨论。 第七章证据与证明 (一)目的与要求 1.掌握证据的种类和分类 2.熟悉证据规则 3.明确证明的要素
1．回避的适用人员 2．回避的理由 3．回避的程序 （三）课后练习 1．回避的理由有哪些？ 2．我国刑事诉讼中对于申请回避之事由，由谁负担举证责任?需要证明到何种 程度? 3．有学者建议我国刑事诉讼中建立公安司法机关整体回避制度，其意义何在? 有无可行性? （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以案例分析讨论。 第六章 辩护与代理 （一）目的与要求 1．掌握我国辩护制度的基本内容 2．明确刑事代理的种类 （二）教学内容 第一节 刑事辩护 1．刑事辩护的概念与特征 2．刑事辩护的历史发展 3．我国刑事辩护制度的基本内容 第二节 刑事代理 1．刑事代理的概念和特征 2．刑事代理的种类 （三）课后练习 1．指定辩护的具体情形有哪些？ 2．如何理解辩护人的法律地位？ 3．辩护人在刑事诉讼中享有哪些诉讼权利？ 4．我国刑事代理有哪些种类? （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授的方法，辅以案例分析讨论。 第七章 证据与证明 （一）目的与要求 1．掌握证据的种类和分类 2．熟悉证据规则 3．明确证明的要素
(二)教学内容 第一节 证据制度概述 1.证据的概念与要求 2.证据的理论基础 3.证据裁判原则 第二节 证据的种类和分类 1.证据的种类 2.证据的分类 第三节证据规 1.相关性规则 2.非法证据排除规则 3.最佳证据规则 4.意见证据规则 5.补强证据规则 第四节 证明的概念与分类 1,证明概念 2.证明的分类 第五节证明的要素 1.证明对象 2.证明责任 3.证明标准 4.证明程序 (三)课后练习 1.我国刑事证明责任是如何划分的？ 2.证明对象的范围有哪些？ 3.我国刑事诉讼的证明标准是什么？ 4.证据转化为定案的根据应符合哪些基本要求？ 5.试述非法证据排除规则的立法基点及适用范围。 6。传来证据与传闻证据是什么关系？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、分析案例的方法 第八章强制措施 (一)目的与要求 1.掌握强制措施的概念和特点 2.明确强制措施与与其他法律措施的区别
（二）教学内容 第一节 证据制度概述 1．证据的概念与要求 2．证据的理论基础 3．证据裁判原则 第二节 证据的种类和分类 1．证据的种类 2．证据的分类 第三节 证据规则 1．相关性规则 2．非法证据排除规则 3．最佳证据规则 4．意见证据规则 5．补强证据规则 第四节 证明的概念与分类 1．证明概念 2．证明的分类 第五节 证明的要素 1．证明对象 2．证明责任 3．证明标准 4．证明程序 （三）课后练习 1．我国刑事证明责任是如何划分的？ 2．证明对象的范围有哪些？ 3．我国刑事诉讼的证明标准是什么？ 4．证据转化为定案的根据应符合哪些基本要求? 5．试述非法证据排除规则的立法基点及适用范围。 6．传来证据与传闻证据是什么关系? （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、分析案例的方法 第八章 强制措施 （一）目的与要求 1．掌握强制措施的概念和特点 2．明确强制措施与与其他法律措施的区别