连大 以语国际教育专业 教学大钢 文学院 2019年12月
汉语国际教育专业 教学大纲 文学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《现代汉语I》教学大纲 2.《现代汉语Ⅱ》教学大纲......…...4 3.《古代汉语I》教学大纲 ..7 4.《古代汉语Ⅱ》教学大纲 ......................... 5.《语言学概论》教学大纲 15 6.《文学概论》教学大纲. 19 7.《基础写作》教学大纲..…..23 二、专业课程 1.《应用语言学》教学大纲 ……26 2.《对外汉语教学概论》教学大纲 ..30 3.《中国现当代文学》教学大纲 ..33 4.《中国古代文学》教学大纲 .4 5.《中国文化通论》教学大纲…………….…46 6.《对外汉语教学法》教学大纲. .51 7.《跨文化交际》教学大纲 .54 8.《英语写作》教学大纲.….....….57 9.《英汉汉英翻译》教学大纲…60
教学大纲目录 一、学科平台课程 1. 《现代汉语 I》教学大纲………………………………………1 2.《现代汉语 II》教学大纲………………………………………4 3. 《古代汉语 I》教学大纲………………………………………7 4.《古代汉语 II》教学大纲……………………………………..11 5.《语言学概论》教学大纲……………………………………..15 6. 《文学概论》教学大纲……………………………………….19 7. 《基础写作》教学大纲………………………………………23 二、专业课程 1. 《应用语言学》教学大纲…………………………………….26 2.《对外汉语教学概论》教学大纲……………………………...30 3. 《中国现当代文学》教学大纲……………………………….33 4. 《中国古代文学》教学大纲…………………………………41 5. 《中国文化通论》教学大纲………………………………….46 6. 《对外汉语教学法》教学大纲……………………………….51 7.《跨文化交际》教学大纲…………………………………….54 8.《英语写作》教学大纲………………………………………...57 9. 《英汉汉英翻译》教学大纲…………………………………60
三、个性化发展课程 1.《汉字与传统文化》教学大纲.……63 2.《汉语词汇学》教学大纲 ..66 3.《汉语言规范》教学大纲」 .70 4.《对外汉语实用语法》教学大纲 .73 5.《外国文学》教学大纲…。 ..75 6.《教育心理学》教学大纲. .79 7.《书法》教学大纲.... .83 8.《英语口语》教学大纲 …88 9.《英语听力》教学大纲.…….… ….….93 10.《教师教学能力训练》教学大纲. ..99 11.《韩语》教学大纲 105 12.《日语》教学大纲....108 13.《汉语课堂教学实践》教学大纲 .111 14.《唐诗宋词鉴赏》教学大纲 ..114 15.《明清小说鉴赏》教学大纲. ..117 16.《中华民俗》教学大纲. 121 17.《中华才艺》教学大纲 ..124 18.《社会语言学》教学大纲 ....127 19.《中医常识》教学大纲. 130 20.《实用文体写作》教学大纲. ....134 21.《现代语文教师职业技能》教学大纲…。 .137
三、个性化发展课程 1.《汉字与传统文化》教学大纲……………………………….63 2. 《汉语词汇学》教学大纲……………………………………66 3. 《汉语言规范》教学大纲……………………………………70 4. 《对外汉语实用语法》教学大纲……………………………73 5. 《外国文学》教学大纲…………………………………..…...75 6. 《教育心理学》教学大纲………………………………….…79 7.《书法》教学大纲…………………………………….…..…..83 8.《英语口语》教学大纲……………………………………….88 9.《英语听力》教学大纲……….…………………….……..…….93 10.《教师教学能力训练》教学大纲…………………….……..…99 11.《韩语》教学大纲……………..…………………………….105 12.《日语》教学大纲………………………………………..….108 13.《汉语课堂教学实践》教学大纲………………….…….….111 14.《唐诗宋词鉴赏》教学大纲……………………………….…114 15.《明清小说鉴赏》教学大纲………………………………..117 16.《中华民俗》教学大纲……………………………………..121 17.《中华才艺》教学大纲…………………………………….124 18.《社会语言学》教学大纲……………………………………127 19.《中医常识》教学大纲……………………………………..130 20.《实用文体写作》教学大纲…………………………………134 21.《现代语文教师职业技能》教学大纲……………………….137
22.《第二语言习得概论》教学大纲.」 …140 四、实践环节 1.《学年论文)教学大纲……142 2.《专业见习》教学大纲..…...145 3.《毕业实习》教学大纲 ..147 4.《毕业论文》教学大纲149
22.《第二语言习得概论》教学大纲…………………………140 四、实践环节 1.《学年论文》教学大纲………………………………………142 2.《专业见习》教学大纲………………………………………145 3. 《毕业实习》教学大纲………………………………….….147 4. 《毕业论文》教学大纲……………………………………..149
《现代汉语I》教学大纲 (Modern Chinese Language I) 一、基本信息 课程 编号 B121000 课程 必修■选修口 学分 总学时 64 理论 64 上机 0 学时 学时 。 课程 公共基础口 综合素质口 大类基础口院内平台■ 专业基础口 类别 专业主干口专业方向/特色口专业任选口顶峰课程口 先修 理理 开课 文学院 适用 汉语国际教有 单位 专业 课程负 责人 夏慧敏 撰写人 夏慧敏 审核人 王娅玮 二、课程说明 1.课程介绍 《现代汉语I》是文学院的学科平台课程，是汉语国际教育专业的一门基础 课程。本课程以因家的语言文字政策为依据，从语音、文字、词汇几方面系统引 导学生学习现代汉语的基础理论和基本知识。通过本课程的学习，加强学生基本 语言技能训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，从而为学生 毕业后从事对外汉语教学、语言文字和现代汉语研究工作奠定坚实的基础。 Modern Chinese Language I is a subject platform course of the Faculty of Arts and a basic course of Chinese interational education.Based on the language and writing policy of the country,this course systematically guides students to learn the basic theory and basic knowledge of modern Chinese from the aspects of speech.text. and vocabulary.Through the study of this course,the students 'basic language skills training will be strengthened,and the students'ability to understand,analyze,and use modern Chinese will be cultivated and improved,thus laying a solid foundation for students to engage in the teaching of Chinese as a foreign language,language,and modern Chinese research after graduation. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：能够运用系统掌握的现代汉民族共同语知识，包 括语音、文字、词汇等，判断现代汉语的音节结构、汉字造字法、汉语造词法。 课程目标2（能力目标）：能运用语音学知识针对错误的汉语拼读拼写问题 提出改正方法，能够正确书写汉字，能够正确分析汉语单纯词合成词的构造方式。 课程目标3（素质目标）：能应用所学理论知识，拓展语言文字基本技能， 提升文化素质和文化自信，具备初步的语言研究能力
1 《现代汉语 I》教学大纲 （Modern Chinese Language Ⅰ） 一、基本信息 课程 编号 B1210001 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 64 理论 学时 64 上机 学时 0 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 文学院 适用 专业 汉语国际教育 课程负 责人 夏慧敏 撰写人 夏慧敏 审核人 王娅玮 二、课程说明 1.课程介绍 《现代汉语Ⅰ》是文学院的学科平台课程，是汉语国际教育专业的一门基础 课程。本课程以国家的语言文字政策为依据，从语音、文字、词汇几方面系统引 导学生学习现代汉语的基础理论和基本知识。通过本课程的学习，加强学生基本 语言技能训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，从而为学生 毕业后从事对外汉语教学、语言文字和现代汉语研究工作奠定坚实的基础。 Modern Chinese Language Ⅰ is a subject platform course of the Faculty of Arts and a basic course of Chinese international education. Based on the language and writing policy of the country, this course systematically guides students to learn the basic theory and basic knowledge of modern Chinese from the aspects of speech, text, and vocabulary. Through the study of this course, the students 'basic language skills training will be strengthened, and the students' ability to understand, analyze, and use modern Chinese will be cultivated and improved, thus laying a solid foundation for students to engage in the teaching of Chinese as a foreign language, language, and modern Chinese research after graduation. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：能够运用系统掌握的现代汉民族共同语知识，包 括语音、文字、词汇等，判断现代汉语的音节结构、汉字造字法、汉语造词法。 课程目标 2（能力目标）：能运用语音学知识针对错误的汉语拼读拼写问题 提出改正方法，能够正确书写汉字，能够正确分析汉语单纯词合成词的构造方式。 课程目标 3（素质目标）：能应用所学理论知识，拓展语言文字基本技能， 提升文化素质和文化自信，具备初步的语言研究能力