1901 认识能力、实践能力和社交能力 ●在管理领域中,认识能力指职工对工作目标与任 务的理解与领会能力 实践能力,指员工具体实施工作计划、完成生产 任务、解决实际问题的能力,包括技术操作能力 计划组织能力、调节控制能力。 ●社交能力,指员工在生产和生活中保持良好人际 关系和迅速准确传递信息的能力 16 山东大学管理学院人力资源研究所
山东大学管理学院人力资源研究所 16 认识能力、实践能力和社交能力 ⚫ 在管理领域中，认识能力指职工对工作目标与任 务的理解与领会能力。 ⚫ 实践能力，指员工具体实施工作计划、完成生产 任务、解决实际问题的能力，包括技术操作能力、 计划组织能力、调节控制能力。 ⚫ 社交能力，指员工在生产和生活中保持良好人际 关系和迅速准确传递信息的能力
1901 心理能力与体质能力 ●心理能力:从事心理活动所需要的能力。 ●算术,快速而准确进行运算的能力。 言语理解,理解读到和听到的内容,以及词汇之间关 系的能力 ●知觉速度,迅速而准确辨认视觉上异同的能力。 归纳推力,鉴定一个问题的逻辑后果,并解决这一问 题的能力。 ●演绎推理,运用逻辑评估一项争论价值的能力 空间视知觉,当物体的空间位置变化时,能想象出物 体形状的能力。 记忆力,保持和回忆过去经历过的事物的能力。 17 山东大学管理学院人力资源研究所
山东大学管理学院人力资源研究所 17 心理能力与体质能力 ⚫ 心理能力:从事心理活动所需要的能力。 ⚫ 算术，快速而准确进行运算的能力。 ⚫ 言语理解，理解读到和听到的内容，以及词汇之间关 系的能力。 ⚫ 知觉速度，迅速而准确辨认视觉上异同的能力。 ⚫ 归纳推力，鉴定一个问题的逻辑后果，并解决这一问 题的能力。 ⚫ 演绎推理，运用逻辑评估一项争论价值的能力。 ⚫ 空间视知觉，当物体的空间位置变化时，能想象出物 体形状的能力。 ⚫ 记忆力，保持和回忆过去经历过的事物的能力
1901 体质能力 动态力量,在一段时间内重复或持续运用肌肉力量的能力。 躯干力量,运用躯干肌肉(尤其是腹部肌肉)以达到一定肌肉强度的 能力。 ●静态力量,产生阻止外部物体力量的能力 爆发力,在一项或一系列爆发活动中产生最大能量的能力 ●广度灵活性,尽可能地移动躯干和背部肌肉的能力。 动态灵活性,进行快速、重复的关节活动的能力。 躯干协调性,躯干不同部分进行同时活动时相互协调的能力 平衡性,受到外力威胁时,依然保持躯体平衡的能力 耐力,需要延长努力时间时,保持最高持续性的能力。 18 山东大学管理学院人力资源研究所
山东大学管理学院人力资源研究所 18 体质能力 ⚫ 动态力量，在一段时间内重复或持续运用肌肉力量的能力。 ⚫ 躯干力量，运用躯干肌肉（尤其是腹部肌肉）以达到一定肌肉强度的 能力。 ⚫ 静态力量，产生阻止外部物体力量的能力。 ⚫ 爆发力，在一项或一系列爆发活动中产生最大能量的能力。 ⚫ 广度灵活性，尽可能地移动躯干和背部肌肉的能力。 ⚫ 动态灵活性，进行快速、重复的关节活动的能力。 ⚫ 躯干协调性，躯干不同部分进行同时活动时相互协调的能力。 ⚫ 平衡性，受到外力威胁时，依然保持躯体平衡的能力。 ⚫ 耐力，需要延长努力时间时，保持最高持续性的能力
1901 3.能力的个体差异 ●能力的类型差异 (1)表现在一般能力上的性向差异,即在解决相同的问 题或完成同类任务时长于利用智力的某些方面去实现。 (2)表现为人的特殊能力不同和能力的组合不同 能力发展的早晚差异 有的人少年早慧,而有人则大器晚成。 ●能力发展水平的差异。 能力发展水平的差异在智力上有最为明显的表现。 人的智力 水平可用智商表示: ●智心理年龄 ×100 实际年龄 19 山东大学管理学院人力资源研究所
山东大学管理学院人力资源研究所 19 3. 能力的个体差异 ⚫能力的类型差异。 （1） 表现在一般能力上的性向差异，即在解决相同的问 题或完成同类任务时长于利用智力的某些方面去实现。 （2）表现为人的特殊能力不同和能力的组合不同。 ⚫能力发展的早晚差异 有的人少年早慧，而有人则大器晚成。 ⚫能力发展水平的差异。 能力发展水平的差异在智力上有最为明显的表现。 人的智力 水平可用智商表示： ⚫ 智商= ×100 实际年龄 心理年龄
表2-1智力水平分布表 1901 智商智力水平分布百分数 140以上非常优秀 120-139优秀 110119中上 18 90-109 中等 46 0-89 中下 15 70-79 临界 6 70以下智力缺陷 3 20 山东大学管理学院人力资源研究所
山东大学管理学院人力资源研究所 20 智商 智力水平 分布百分数 140以上 非常优秀 1 120-139 优秀 11 110-119 中上 18 90-109 中等 46 80-89 中下 15 70-79 临界 6 70以下 智力缺陷 3 表2-1 智力水平分布表