甘肃省秦安县2014届高三级第六次检测考试 语文试题 第I卷(阅读题共70分) 甲必考题 现代文阅读(共9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 诗词与菜名的混搭风 “君问归期未有期,红烧茄子油焖鸡”,“问君能有几多愁,孜然铁板烧肥牛” “春未透,花枝瘦,脆贝干煸四季豆”……初读这些诗词,妙趣橫生,“笑果” 十足,这就是当下颇受网友欢迎的“古诗词混搭”的产物,俗称“菜名诗词” 这些混搭诗词颠覆着儿时熟读的经典,却也韵律契合,别有一番滋味。 在不少网络写手看来,菜名诗词的盛行,不过是作为茶余饭后的谈资,无伤大雅。 “那些熟悉古诗词的人,看了这些菜名诗词,只会一笑置之;那些对古诗词一无 所知的人,用这样调侃的方式去了解它,未尝不是一种对传统文化的学习。”北 京大学的何博教授认为,这种古诗词混搭的形式只是一种无厘头,“如今,在诗 词逐渐脱离生活的时候,融入菜名,为生活加点料,仅此而已。 与此同时,还有一些人认为,“菜名诗词”的出现是对古诗词的一种恶搞。近日, 《中国青年报》社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展的一项调查显示,“恶 搞”应有底线。接受调查的近千名网友认为,道德伦理(84.6%)、传统文化(73.1%) 等内容不应该成为恶搞的对象。北京师范大学文学院副教授孙炜觉得,这是对古 典文化的一种颠覆。“很多人已经不懂文言文,对中国古典文化的理解也不深, 人们面对这类现象时,只会觉得很好玩,而不会再去细细体会古诗词的魅力和博 大精深。”云南昆明的刘保州,从上学开始就对古诗词充满兴趣。在他看来传统 文化是严肃的、神圣的,“这样的‘改编’让古诗词看起来更像打油诗。”这类 混搭的诗词在网络上流行,不但会误导孩子对中国传统文化的认知,甚至还很有 可能使他们对汉语无所适从 重庆市写作学会会长张家恕谈到,这种诗词混搭的现象反映了网友一种“娱乐” 的趋势和提供创意的思维,读者和创作者以更轻松、更搞笑的方法来解读古典诗 词和文化,共同助长了恶搞的流行。湖南大学中国语言文学学院胡遂教授认为, 对经典我们应当保持尊敬的态度,过度地进行调侃,久而久之,会让人们失去对 古典精华的敬畏之情。胡遂也表示,诗词混搭只要在一个度里,对这种现象还是 应该给予“宽容”的态度。“古典诗词是否会因此变味,主要还是取决于受众 她认为,对传统文化有比较深刻认识的网民,对诗词的理解和认知自然不会受到 这种“恶搞”的影响,只把这种“改编”当作玩笑;相反,对传统文化了解不够 的网友看到这样的“混搭”,可能会觉得古典诗词不那么严肃,甚至是很随意的, 从而导致对传统文化不尊重。 (选自《人民日报·海外版》)1.以下关于“菜 名诗词”的说法,不准确的一项是(3分) A.“菜名诗词”是一些网友将诗词与菜名“混搭”,产生的妙趣橫生、“笑果” 十足并很受网友热捧的文字。 B.“菜名诗词”是“古诗词混搭”的产物,当下虽有争议,但也符合古诗韵律, 读来很有味道
甘肃省秦安县 2014 届高三级第六次检测考试 语文试题 第 I 卷（阅读题 共 70 分） 甲 必考题 一、现代文阅读 (共 9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 诗词与菜名的混搭风 “君问归期未有期，红烧茄子油焖鸡”，“问君能有几多愁，孜然铁板烧肥牛”， “春未透，花枝瘦，脆贝干煸四季豆”……初读这些诗词，妙趣横生，“笑果” 十足，这就是当下颇受网友欢迎的“古诗词混搭”的产物，俗称“菜名诗词”。 这些混搭诗词颠覆着儿时熟读的经典，却也韵律契合，别有一番滋味。 在不少网络写手看来，菜名诗词的盛行，不过是作为茶余饭后的谈资，无伤大雅。 “那些熟悉古诗词的人，看了这些菜名诗词，只会一笑置之；那些对古诗词一无 所知的人，用这样调侃的方式去了解它，未尝不是一种对传统文化的学习。”北 京大学的何博教授认为，这种古诗词混搭的形式只是一种无厘头，“如今，在诗 词逐渐脱离生活的时候，融入菜名，为生活加点料，仅此而已。” 与此同时，还有一些人认为，“菜名诗词”的出现是对古诗词的一种恶搞。近日， 《中国青年报》社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展的一项调查显示，“恶 搞”应有底线。接受调查的近千名网友认为，道德伦理（84.6%）、传统文化（73.1%） 等内容不应该成为恶搞的对象。北京师范大学文学院副教授孙炜觉得，这是对古 典文化的一种颠覆。“很多人已经不懂文言文，对中国古典文化的理解也不深， 人们面对这类现象时，只会觉得很好玩，而不会再去细细体会古诗词的魅力和博 大精深。”云南昆明的刘保州，从上学开始就对古诗词充满兴趣。在他看来传统 文化是严肃的、神圣的，“这样的‘改编’让古诗词看起来更像打油诗。”这类 混搭的诗词在网络上流行，不但会误导孩子对中国传统文化的认知，甚至还很有 可能使他们对汉语无所适从。 重庆市写作学会会长张家恕谈到，这种诗词混搭的现象反映了网友一种“娱乐” 的趋势和提供创意的思维，读者和创作者以更轻松、更搞笑的方法来解读古典诗 词和文化，共同助长了恶搞的流行。湖南大学中国语言文学学院胡遂教授认为， 对经典我们应当保持尊敬的态度，过度地进行调侃，久而久之，会让人们失去对 古典精华的敬畏之情。胡遂也表示，诗词混搭只要在一个度里，对这种现象还是 应该给予“宽容”的态度。“古典诗词是否会因此变味，主要还是取决于受众。” 她认为，对传统文化有比较深刻认识的网民，对诗词的理解和认知自然不会受到 这种“恶搞”的影响，只把这种“改编”当作玩笑；相反，对传统文化了解不够 的网友看到这样的“混搭”，可能会觉得古典诗词不那么严肃，甚至是很随意的， 从而导致对传统文化不尊重。 （选自《人民日报•海外版》）1．以下关于“菜 名诗词”的说法，不准确的一项是（3 分） A．“菜名诗词”是一些网友将诗词与菜名“混搭”，产生的妙趣横生、“笑果” 十足并很受网友热捧的文字。 B．“菜名诗词”是“古诗词混搭”的产物，当下虽有争议，但也符合古诗韵律， 读来很有味道
C.不少网络写手认为“菜名诗词”的盛行无伤大雅,一些大学教授也持有类似 观点,认为这种现象的出现会让我们的生活更丰富多彩 D.一些人认为,“菜名诗词”的出现是对古诗词的恶搞,被调查的网友一致反 对恶搞道德伦理和传统文化。 2.以下各项不属于专家对“菜名诗词”这一现象所持反对意见的一项是(3分 A.混搭的“菜名诗词“在网络上流行,不仅会误导孩子对中国传统文化的认知 甚至还有可能使他们对汉语失去兴趣 B.人们面对这类现象时,只觉得好玩,并不会再进一步体会古诗词的魅力和博 大精深,从而颠覆中国古典文化。 C.读者和创作者以很轻松的方式解读古典诗词和文化,他们共同助长了恶搞的 流行。这种现象反映了网友一种“娱乐”的趋势。 D.传统文化是神圣而严肃的,对经典应保持尊敬的态度,过度地调侃经典,会 让人们失去对古典精华的敬畏之情。 3.下列说法与文中所列观点不符的一项是(3分) A.当前很多人已不懂文言文,对中国古典文化的理解也不深,恶搞诗词会产生 负面效应 B.对传统文化不够了解的网友看到“菜名诗词”的混搭,就会产生认为古典诗 词不够严肃的可能。 C.对这种现象应该给予“宽容”的态度,诗词混搭只要在一个度里,就不必求 全责备。 D.对传统文化有较深认识的“受众”,只会把这种改编当作玩笑,同时,拒绝 其影响。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 金濂,字宗瀚,山阳人。永乐十六年进士,授御史。尝言郡县吏贪浊,宜敕按察 司、巡按御史察廉能者,如洪武间故事,遣使劳赉,则清浊分,循良劝。帝嘉纳 之。用荐迁陕西副使。 正统元年上书请补卫所缺官,益宁夏守兵,设汉中镇守都指挥使,多议行。三年 擢佥都御史,参赞宁夏军务。濂有心计,善筹画,西陲晏然。时诏富民输米助边, 千石以上褒以玺书。濂言边地粟贵,请并旌不及额者,储由此充。 福建贼邓茂七等为乱,都督刘聚、都御史张楷征之,不克。十三年十一月大发兵, 命宁阳侯陈懋等为将军往讨,以濂参军务。比至,御史丁瑄已大破贼。茂七死, 余贼拥其兄子伯孙据九龙山,拒官军。濂与众谋,羸师诱之出,伏精兵,入其垒, 遂擒伯孙。帝乃移楷讨浙寇,而留濂击平余贼未下者。会英宗北狩,兵事棘,召 还。言者交劾濂无功,景帝不问,加濂太子宾客,给二俸。寻改户部尚书,进太 子太保。 时四方用兵,需饷急,濂综核无遗,议上撙节便宜十六事,国用得无乏。 未几,上皇还。也先请遣使往来如初,帝坚意绝之。濂再疏谏,不听。初,帝即 位,诏免景泰二年天下租十之三。濂檄有司,但减米麦,其折收银布丝帛者征如 故。三年二月,学士江渊以为言,命部査理。濂内惭,抵无有。给事中李侃等请 诘天下有司违诏故。濂恐事败,乃言:“银布丝帛,诏书未载,若概减免,国用 何资?”于是给事中御史劾濂失信于民,为国敛怨,且讦其阴事。帝欲宥之,而 侃与御史王允力争,遂下都察院狱。越三日释之,削宫保,改工部。吏部尚书何
C．不少网络写手认为“菜名诗词”的盛行无伤大雅，一些大学教授也持有类似 观点，认为这种现象的出现会让我们的生活更丰富多彩。 D．一些人认为，“菜名诗词”的出现是对古诗词的恶搞，被调查的网友一致反 对恶搞道德伦理和传统文化。 2．以下各项不属于专家对“菜名诗词”这一现象所持反对意见的一项是(3 分) A．混搭的“菜名诗词“在网络上流行，不仅会误导孩子对中国传统文化的认知， 甚至还有可能使他们对汉语失去兴趣。 B．人们面对这类现象时，只觉得好玩，并不会再进一步体会古诗词的魅力和博 大精深，从而颠覆中国古典文化。 C．读者和创作者以很轻松的方式解读古典诗词和文化，他们共同助长了恶搞的 流行。这种现象反映了网友一种“娱乐”的趋势。 D．传统文化是神圣而严肃的，对经典应保持尊敬的态度，过度地调侃经典，会 让人们失去对古典精华的敬畏之情。 3．下列说法与文中所列观点不符的一项是（3 分） A．当前很多人已不懂文言文，对中国古典文化的理解也不深，恶搞诗词会产生 负面效应。 B．对传统文化不够了解的网友看到“菜名诗词”的混搭，就会产生认为古典诗 词不够严肃的可能。 C．对这种现象应该给予“宽容”的态度，诗词混搭只要在一个度里，就不必求 全责备。 D．对传统文化有较深认识的“受众”，只会把这种改编当作玩笑，同时，拒绝 其影响。 二、古代诗文阅读 (36 分) (一)文言文阅读 (19 分) 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 金濂，字宗瀚，山阳人。永乐十六年进士，授御史。尝言郡县吏贪浊，宜敕按察 司、巡按御史察廉能者，如洪武间故事，遣使劳赉，则清浊分，循良劝。帝嘉纳 之。用荐迁陕西副使。 正统元年上书请补卫所缺官，益宁夏守兵，设汉中镇守都指挥使，多议行。三年 擢佥都御史，参赞宁夏军务。濂有心计，善筹画，西陲晏然。时诏富民输米助边， 千石以上褒以玺书。濂言边地粟贵，请并旌不及额者，储由此充。 福建贼邓茂七等为乱，都督刘聚、都御史张楷征之，不克。十三年十一月大发兵， 命宁阳侯陈懋等为将军往讨，以濂参军务。比至，御史丁瑄已大破贼。茂七死， 余贼拥其兄子伯孙据九龙山，拒官军。濂与众谋，羸师诱之出，伏精兵，入其垒， 遂擒伯孙。帝乃移楷讨浙寇，而留濂击平余贼未下者。会英宗北狩，兵事棘，召 还。言者交劾濂无功，景帝不问，加濂太子宾客，给二俸。寻改户部尚书，进太 子太保。 时四方用兵，需饷急，濂综核无遗，议上撙节便宜十六事，国用得无乏。 未几，上皇还。也先请遣使往来如初，帝坚意绝之。濂再疏谏，不听。初，帝即 位，诏免景泰二年天下租十之三。濂檄有司，但减米麦，其折收银布丝帛者征如 故。三年二月，学士江渊以为言，命部查理。濂内惭，抵无有。给事中李侃等请 诘天下有司违诏故。濂恐事败，乃言：“银布丝帛，诏书未载，若概减免，国用 何资？”于是给事中御史劾濂失信于民，为国敛怨，且讦其阴事。帝欲宥之，而 侃与御史王允力争，遂下都察院狱。越三日释之，削宫保，改工部。吏部尚书何
文渊言理财非濂不可,乃复还户部。濂上疏自理,遂乞骸骨,帝慰留之。东宫建, 复宫保。寻复条上节军匠及僧道冗食共十事。五年卒官,以军功追封沭阳伯,谥 荣襄。 濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒。在刑部持法稍深。及为户部,值 兵兴财诎,颇厚敛以足用云。 (选自《明史·列传四十八》,有删节) 【注】明正统十四年,蒙古瓦剌部落在太师也先的率领下进攻明朝。英宗御驾亲 征,战败被俘。英宗之弟朱祁钰即位(史称明景帝),改元景泰,并尊英宗为太 上皇。景泰元年,英宗被明廷迎回。 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.请并旌不及额者 旌:旗帜 B.羸师诱之出 羸:瘦弱 C帝欲宥之 宥:宽恕 D.值兵兴财诎 诎:匮乏 5.下列句子中,全都表现金濂“善筹画”的一组是(3分) ①请补卫所缺官,益宁夏守兵 ②千石以上褒以玺书 ③伏精兵,入其垒 ④议上撙节便宜十六事 ⑤其折收银布丝帛者征如故 ⑥寻复条上节军匠及僧道冗食共十事 A.①②④ B.①③⑤ ②⑤⑥ D.③④⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.面对地方官员贪污腐败的现象,金濂建议朝廷派遣中央官员到地方考察吏 治,这一建议得到皇上的赞许和采纳。 B.英宗被俘,战事紧急,金濂被召回京城,尽管谏官纷纷弹劾他讨贼无功, 景帝还是力排众议对他加以重用 C.英宗回京后,也先请求恢复与明王朝的邦交,金濂也上书朝廷表示赞同, 但他们的意见都遭到景帝的拒绝 景帝即位后曾下诏免除天下十分之三的租税,金濂违诏,受到调查。皇上 核实无误后被关进监狱,直到东宫确立,才又被起用 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)时诏富民输米助边,千石以上褒以玺书。(5分) (2)濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗,完成8-9题 海盐官舍早春 刘长卿 小邑沧洲吏,新年白首翁。一官如远客,万事极飘蓬。 柳色孤城里,莺声细雨中。羁心早已乱,何事更春风。 8.诗歌后两联写了哪些意象?渲染出怎样的氛围?(5分)
文渊言理财非濂不可，乃复还户部。濂上疏自理，遂乞骸骨，帝慰留之。东宫建， 复宫保。寻复条上节军匠及僧道冗食共十事。五年卒官，以军功追封沭阳伯，谥 荣襄。 濂刚果有才，所至以严办称，然接下多暴怒。在刑部持法稍深。及为户部，值 兵兴财诎，颇厚敛以足用云。 （选自《明史•列传四十八》，有删节） 【注】明正统十四年，蒙古瓦剌部落在太师也先的率领下进攻明朝。英宗御驾亲 征，战败被俘。英宗之弟朱祁钰即位（史称明景帝），改元景泰，并尊英宗为太 上皇。景泰元年，英宗被明廷迎回。 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3 分) A．请并旌不及额者 旌：旗帜 B．羸师诱之出 羸：瘦弱 C 帝欲宥之 宥：宽恕 D．值兵兴财诎 诎：匮乏 5．下列句子中，全都表现金濂“善筹画”的一组是 (3 分) ①请补卫所缺官，益宁夏守兵 ②千石以上褒以玺书 ③伏精兵，入其垒 ④议上撙节便宜十六事 ⑤其折收银布丝帛者征如故 ⑥寻复条上节军匠及僧道冗食共十事 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3 分) A．面对地方官员贪污腐败的现象，金濂建议朝廷派遣中央官员到地方考察吏 治，这一建议得到皇上的赞许和采纳。 B．英宗被俘，战事紧急，金濂被召回京城，尽管谏官纷纷弹劾他讨贼无功， 景帝还是力排众议对他加以重用。 C．英宗回京后，也先请求恢复与明王朝的邦交，金濂也上书朝廷表示赞同， 但他们的意见都遭到景帝的拒绝。 D．景帝即位后曾下诏免除天下十分之三的租税，金濂违诏，受到调查。皇上 核实无误后被关进监狱，直到东宫确立，才又被起用。 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ⑴时诏富民输米助边，千石以上褒以玺书。（5 分） ⑵濂刚果有才，所至以严办称，然接下多暴怒。（5 分） (二)古代诗歌阅读 (11 分) 阅读下面这首诗，完成 8-9 题。 海盐官舍早春 刘长卿 小邑沧洲吏，新年白首翁。一官如远客，万事极飘蓬。 柳色孤城里，莺声细雨中。羁心早已乱，何事更春风。 8.诗歌后两联写了哪些意象？渲染出怎样的氛围？（5 分）
9.诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)士不可以不弘 毅 《论语》) (2)扪参历井仰胁息 (李白《蜀道难》) (3)其中往来种作,男女衣著,悉如外 人 (陶渊明《桃花源记》) (4)或取诸怀抱, 或因寄所 托 。(王羲之《兰亭集序》) 乙选考题 请在第三、四两题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题, 不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 飞翔的帽子 星期天早上,天很冷,13岁的安德烈让妈妈带他去教堂,他要去问神父 个问题。 劳拉夫人把儿子安德烈抱上轮椅,给他戴上一顶新买的红色保暖帽,推着 轮椅,顶着寒风,去了教堂 到了教堂,安德烈一个人滑动轮椅,进了神父的房间 没多久,安德烈出来了,劳拉夫人赶紧迎了上去,关心地问儿子:“噢,宝 贝儿,你问了神父什么问题?” 安德烈笑了一下说,问题解决了,他已经得到了答案 见儿子不肯说,劳拉夫人不再追问,推着儿子走出教堂。走出没多远,迎面 走上来一个卖报纸的小男孩,小男孩的年龄跟安德烈差不多,这么冷的天,他竟然 没戴帽子,耳朵和小脸冻得通红。他礼貌地对劳拉母子说:“您们不需要一份报纸 吗?今天早上出版的晨报。” 安德烈把目光转向妈妈:“买一份吧?” 劳拉夫人从不看报,她明白儿子为什么让她买—一儿子是出于同情。她微 笑着点点头,开始掏钱。让她没想到的是,这时,儿子竟然摘下自己的帽子,要送给 卖报纸的小男孩 卖报纸的小男孩直摇头,不好意思地说:“谢谢你!我不能要,因为我有帽 子,只是早上匆忙出门忘记戴了。” 安德烈笑着对卖报纸的小男孩说:“我能和你交个朋友吗?”说着,他友 好地伸出了手。 当然!”卖报纸的小男孩友好地和安德烈握手
9.诗歌表达了诗人怎样的思想情感？（6 分） (三)名篇名句默写 (6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）士不可以不弘 毅， 。（《论语》） （2）扪参历井仰胁息，_________________。（李白《蜀道难》） （3）其中往来种作，男女衣著，悉如外 人。 ， 。 （陶渊明《桃花源记》） （4）或取诸怀抱， ；或因寄所 托， 。（王羲之《兰亭集序》） 乙 选考题 请在第三、四两题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题， 不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 飞翔的帽子 李显 星期天早上,天很冷,13 岁的安德烈让妈妈带他去教堂,他要去问神父一 个问题。 劳拉夫人把儿子安德烈抱上轮椅,给他戴上一顶新买的红色保暖帽,推着 轮椅,顶着寒风,去了教堂。 到了教堂,安德烈一个人滑动轮椅,进了神父的房间。 没多久,安德烈出来了,劳拉夫人赶紧迎了上去,关心地问儿子:“噢,宝 贝儿,你问了神父什么问题?” 安德烈笑了一下说,问题解决了,他已经得到了答案。 见儿子不肯说,劳拉夫人不再追问,推着儿子走出教堂。走出没多远,迎面 走上来一个卖报纸的小男孩,小男孩的年龄跟安德烈差不多,这么冷的天,他竟然 没戴帽子,耳朵和小脸冻得通红。他礼貌地对劳拉母子说:“您们不需要一份报纸 吗?今天早上出版的晨报。” 安德烈把目光转向妈妈:“买一份吧?” 劳拉夫人从不看报,她明白儿子为什么让她买——儿子是出于同情。她微 笑着点点头,开始掏钱。让她没想到的是,这时,儿子竟然摘下自己的帽子,要送给 卖报纸的小男孩。 卖报纸的小男孩直摇头,不好意思地说:“谢谢你!我不能要,因为我有帽 子,只是早上匆忙出门忘记戴了。” 安德烈笑着对卖报纸的小男孩说:“我能和你交个朋友吗?”说着,他友 好地伸出了手。 “当然!”卖报纸的小男孩友好地和安德烈握手
朋友,我把帽子作为礼物送给你,希望你能接受。”安德烈真诚地说, “你现在真的很需要它,而我一会儿就到家了,再也不需要它了… 听到这句话,劳拉夫人心里酸酸的,她明白儿子说的“再也不需要它了” 是什么意思:安德烈得了可怕的癌症,他知道自己剩下的时日不多了…… 卖报纸的小男孩欣然接受安德烈的礼物。 看着小男孩戴上红色保暖帽美美地离开,安德烈露出了笑容 卖报纸的小男孩走了之后,安德烈突然想起来什么,叫道:“噢,糟糕,我 把一样东西落在帽子里了 劳拉夫人急切地问,是什么东西,要不要去追那个小男孩? 安德烈摇摇头,说:“不,没什么,把帽子和那样东两都送给他吧。” 回到家后,安德烈的病情突然恶化,劳拉夫人赶紧把儿子送进医院 几天后,安德烈去了天堂。让劳拉夫人做梦也没想到的是,儿子临终前, 竟然要求把自己的遗体捐给医院,做科研。 儿子死后,劳拉夫人更加孤独寂寞了。这天早上,风和日丽,她去餐厅做钟 点工。下班时,外面已经变天了,狂风怒吼,大雪纷飞,她刚要走出餐厅,餐厅老板 突然叫住她,指着门边衣架上的一顶保暖帽说:“外面风很大,你没戴帽子,戴上 它吧,不用还回来。记住,当你不用时,把它送给需要的人。” 劳拉夫人心里一热,当她看到衣架上那顶帽子时,眼泪差点掉下来,那顶帽子看上 去那样亲切,就像见到了自己的亲人一样 当劳拉夫人走到家门口时,只见路边有一位清洁工在打扫积雪,那位清洁工竟然 没戴帽子,于是,她不由自主地摘下帽子,送给那位清洁工,也认真地说:“不用 还。记住,当你不用时,把它送给需要的人。”清洁工感激得连连道谢。 转眼两个月过去。 这天是母亲节,劳拉夫人早上起来很伤心。以前,每年的母亲节,儿子都会 用自己攒的零花钱为她买一朵康乃馨,儿子没了,她再也收不到康乃馨了…… 就在劳拉夫人对着儿子的照片默默流泪时,门外传来敲门声 劳拉夫人擦擦眼泪,开门一看,门口站着一老一小两个陌生人。老的是 位神父,小的是一个十四五岁的男孩,劳拉夫人看他有点面熟,一时又想不起来在 哪见过。 老神父礼貌地问:“夫人,您是安德烈的母亲,劳拉夫人吗?” 劳拉夫人点点头,问有什么事? 老神父说:“我是玛丽娅教堂的神父,我身边这个孩子名叫杰克。几个月 前,杰克来到教堂,说有一个坐轮椅的男孩送给他一顶帽子。后来,他在帽子的外 卷层里发现一样重要的东西,因为他不知道送他帽子的男孩叫什么,家住哪里,所 以无法把那样重要的东西还给男孩,于是他就来找我帮忙。我在报纸上登了寻人 启事,但没有找到。后来,我去了警察局,让他们帮忙。起初,警察局并不打算帮忙, 他们认为这并不是一件什么大不了的事情,而且找一个不知道姓名和住址的孩子 很难。可当我把那样重要的东西拿出来给他们看了之后,他们立马答应帮忙 感谢上帝,几经周折,终于找到了!” 劳拉夫人伤心地说:“虽然我不知道你们说的那样重要的东西是什么,可 我的儿子已经去了天堂…” 老神父幽幽地说:“不,你的儿子安德烈他还活着!” 劳拉夫人奇怪地愣住了,不知道老神父说的是什么意思
“朋友,我把帽子作为礼物送给你,希望你能接受。”安德烈真诚地说， “你现在真的很需要它,而我一会儿就到家了,再也不需要它了……” 听到这句话,劳拉夫人心里酸酸的,她明白儿子说的“再也不需要它了” 是什么意思:安德烈得了可怕的癌症,他知道自己剩下的时日不多了…… 卖报纸的小男孩欣然接受安德烈的礼物。 看着小男孩戴上红色保暖帽美美地离开,安德烈露出了笑容。 卖报纸的小男孩走了之后,安德烈突然想起来什么,叫道:“噢,糟糕,我 把一样东西落在帽子里了。” 劳拉夫人急切地问,是什么东西,要不要去追那个小男孩? 安德烈摇摇头,说:“不,没什么,把帽子和那样东两都送给他吧。” 回到家后,安德烈的病情突然恶化,劳拉夫人赶紧把儿子送进医院。 几天后,安德烈去了天堂。让劳拉夫人做梦也没想到的是,儿子临终前, 竟然要求把自己的遗体捐给医院,做科研。 儿子死后,劳拉夫人更加孤独寂寞了。这天早上,风和日丽,她去餐厅做钟 点工。下班时,外面已经变天了,狂风怒吼,大雪纷飞,她刚要走出餐厅,餐厅老板 突然叫住她,指着门边衣架上的一顶保暖帽说:“外面风很大,你没戴帽子,戴上 它吧,不用还回来。记住,当你不用时,把它送给需要的人。” 劳拉夫人心里一热,当她看到衣架上那顶帽子时,眼泪差点掉下来,那顶帽子看上 去那样亲切,就像见到了自己的亲人一样。 当劳拉夫人走到家门口时,只见路边有一位清洁工在打扫积雪,那位清洁工竟然 没戴帽子,于是,她不由自主地摘下帽子,送给那位清洁工,也认真地说:“不用 还。记住,当你不用时,把它送给需要的人。”清洁工感激得连连道谢。 转眼两个月过去。 这天是母亲节,劳拉夫人早上起来很伤心。以前,每年的母亲节,儿子都会 用自己攒的零花钱为她买一朵康乃馨,儿子没了,她再也收不到康乃馨了…… 就在劳拉夫人对着儿子的照片默默流泪时,门外传来敲门声。 劳拉夫人擦擦眼泪,开门一看,门口站着一老一小两个陌生人。老的是一 位神父,小的是一个十四五岁的男孩,劳拉夫人看他有点面熟,一时又想不起来在 哪见过。 老神父礼貌地问:“夫人,您是安德烈的母亲,劳拉夫人吗?” 劳拉夫人点点头,问有什么事? 老神父说:“我是玛丽娅教堂的神父,我身边这个孩子名叫杰克。几个月 前,杰克来到教堂,说有一个坐轮椅的男孩送给他一顶帽子。后来,他在帽子的外 卷层里发现一样重要的东西,因为他不知道送他帽子的男孩叫什么,家住哪里,所 以无法把那样重要的东西还给男孩,于是他就来找我帮忙。我在报纸上登了寻人 启事,但没有找到。后来,我去了警察局,让他们帮忙。起初,警察局并不打算帮忙, 他们认为这并不是一件什么大不了的事情,而且找一个不知道姓名和住址的孩子 很难。可当我把那样重要的东西拿出来给他们看了之后,他们立马答应帮忙…… 感谢上帝,几经周折,终于找到了!” 劳拉夫人伤心地说:“虽然我不知道你们说的那样重要的东西是什么,可 我的儿子已经去了天堂……” 老神父幽幽地说:“不,你的儿子安德烈他还活着!” 劳拉夫人奇怪地愣住了,不知道老神父说的是什么意思