生活中的常量和变量(1)
5.4 生活中的常量和变量(1)
< 1.了解常量、变量的概念. 2.会在简单的过程中辨别常量与变量
1.了解常量、变量的概念. 2.会在简单的过程中辨别常量与变量
交流与发现 解答下列问题并与同学交流 (1)在5.3节中,小亮在智力竞赛中答对了X个问 题,得分是100+10x如果用y(分)代表小亮的得分 ①计算当取下列数值时y的值,并填写下表 答对题数x/个12345 得分y/分 110120130140150
解答下列问题并与同学交流 （1）在5.3节中，小亮在智力竞赛中答对了x个问 题，得分是100+10x,如果用y(分）代表小亮的得分. ①计算当x取下列数值时y的值，并填写下表: 答对 题数x／个 1 2 3 4 5 得分y／分 110 120 130 140 150
②在这个问题中,哪些量保持不变?100;10 哪些量可以取不同的数值?xy (2)某种期刊每册定价5.80元,买3册应付款17.4 元,如果买x册应付y元;那么y用关于x的代数式表 示为y=5.80X (3)一个长方形的推拉窗,窗扇高1.5米,如 果活动窗扇拉开的距离为x米,拉开后的通风 面积为y平方米,那么用关于x的代数式表示 为y=1.5X
②在这个问题中，哪些量保持不变？ 哪些量可以取不同的数值？ （2）某种期刊每册定价5.80元，买3册应付款＿＿ 元，如果买x册应付y元；那么y用关于x的代数式表 示为y= ＿＿＿＿. 17.4 5.80x 100;10 x,y （3）一个长方形的推拉窗，窗扇高1.5米，如 果活动窗扇拉开的距离为x米，拉开后的通风 面积为y平方米，那么y用关于x的代数式表示 为＿＿＿ y=1.5x
(4)小亮设计了一个计算机程序,输入和 输出的数据如下表: 输入(x) 4 输出(y) 2 34 811 当输入的数据是8和10时,输出的数据分别是多少? 23 9 当输入的数据用x来表示时,输出的数据y怎样用关 于x的代数式表示? X 3X-1
(4)小亮设计了一个计算机程序，输入和 输出的数据如下表： 输入（x) … 1 2 3 4 … 输出（y） … 1 … 2 3 4 5 8 11 — —2 — — 当输入的数据是8和10时，输出的数据分别是多少？ 当输入的数据用x来表示时，输出的数据y怎样用关 于x的代数式表示？ — — ＿＿x 3x-1 8 23 10 29