5.2 代数式(1)
5.2 代数式（1）
1.能根据所描述的数量关系的语句列出代数式 2通过代数式的学习,了解代数式是由特殊到 般的转化 3.通过列代数式的学习,了解转化的数学思想
1.能根据所描述的数量关系的语句列出代数式. 2.通过代数式的学习，了解代数式是由特殊到一 般的转化. 3.通过列代数式的学习，了解转化的数学思想
复习巩固 (1)在用字母表示数时,字母与字母之间的乘号, 般省略不写,或者乘号用“·”表示。如第一题中 的a乘以b,一般写为ab或a·b.(2)数字与字母相乘, 数字一般放在字母的前面.如:2a.(3)上面运算律 中,所用到的字母a、b都是表示数的字母 图中由长方形和正方形拼成 的大正方形的面积等于2+2ab+ 我们还可以这样想,图啐大正方 形的边长是a+b因此它的面积 是(a+b)
（1）在用字母表示数时，字母与字母之间的乘号， 一般省略不写，或者乘号用“•” 表示。如第一题中 的a乘以b,一般写为ab或a•b.（2）数字与字母相乘， 数字一般放在字母的前面.如：2a.（3）上面运算律 中，所用到的字母a、b都是表示数的字母. 图中由长方形和正方形拼成 的大正方形的面积等于＿＿＿＿. 我们还可以这样想，图中大正方 形的边长是＿＿，因此它的面积 是 ＿＿． a²+2ab+ b² a+b (a+b) ²
交流与发现 用字母表示数量关系: 1.大西洋是世界第二大洋。据测量,它的东西宽度每 年增加4厘米,经过n年将增加_4厘米。 2.长方形的长和宽分别是a和b,正方形的边长是c, 长方形与正方形面积的和是ab+c2 3小亮用t秒走了s米,他的速度是为t米/秒 4.小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元的钢笔n 支则剩下的钱为166-5n元,他最多能买这种 钢笔_33支 像5m2、4ab+2、、166-5m、33的 这样式子叫代数式
1.大西洋是世界第二大洋。据测量，它的东西宽度每 年增加4厘米，经过n年将增加 厘米。 2.长方形的长和宽分别是a和b，正方形的边长是c， 长方形与正方形面积的和是 。 3.小亮用t秒走了s米，他的速度是为 米/秒. 4.小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n 支则剩下的钱为 元，他最多能买这种 钢笔 支. 4n 166－5n 33 ab+c² 像5n+2 、4n、ab+ c² 、 、166－5n 、33的 这样式子叫代数式. s t 用字母表示数量关系：
注意 1.单独一个数或一个字母也是代数式 2.式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥ 代(1)a×b通常写作a·b或ab 数 的(2)1÷a通常写作 窥(3)a×3通常写作3a 范 法(4)带分数一般写成假分数 如:15×a通常写作5
注意： 1. 单独一个数或一个字母也是代数式。 2.式子不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”. (1) a×b 通常写作 a·b 或 ab (3)a×3通常写作3a (4)带分数一般写成假分数 5 1 如： 1 ×a 通常写作 a 5 6 代 数 式 的 规 范 写 法 (2) 1÷a 通常写作 1 a