63法括号
做一做 利用乘法对加法的分配律计算: 5a-2(b-1) 2)a+(-1)(b+c) (1)5a-2(b-1) (2)a+(-1)(b+c) 5a+[-2(b-1) a+(-1)b+(-1)C 5+(-2)b+(-2)(-1) =-b-c 5a-2b+2
做一做 利用乘法对加法的分配律计算： （1） 5 2( 1) a b − − （2） a b c + − + ( 1)( ) （1） 5 2( 1) a b − − = + − − 5 [ 2( 1)] a b = + + 5 ( ) a b ( 2) − (−2) −1 （2） a b c + − + ( 1)( ) = + abc + ( 1) ( 1) − − = − − abc = − + 5 2 2 a b
流与发现 思考下列问题,并与同学交流。 (1)时代中学原有a台电脑,暑假新进购的b台电脑, 同时淘汰c台,该中学现有多少台电脑? (2)李老师去书店购书,带去人民币a元,买书时 付款b元,又找回c元,李老师还剩余多少元? (1)a+(b-c) (1)a+b-c (2)a-(b-c) (2)a-b+c 小明
思考下列问题，并与同学交流。 （1）时代中学原有a台电脑，暑假新进购的b台电脑， 同时淘汰c台，该中学现有多少台电脑？ （2）李老师去书店购书，带去人民币a元，买书时 付款b元，又找回c元，李老师还剩余多少元？ （1）a+（b-c） （2） a-（b-c） （1）a+b-c （2） a-b+c 小明 小丽
(1)a+(b-c) (1)a+b-C (2)a-(b-c) (2)a-b+c 其实,这两种式子都是正确的,即: a+(b-c)=a+b-c a-b+c= a-(b-c)
其实，这两种式子都是正确的，即： a+（b-c） = a-b+c= （1）a+（b-c） （2） a-（b-c） （1）a+b-c （2） a-b+c a+b-c a-（b-c）
(3)计算下面的两组式子,你发现什么规律? 3x+(2x-x) 3x+2x-x=4x 3x-(2x-x) 3x-2x+x=2x 由此我们可以得出: 3x+(2x-x)=3x+2x-x 3x-(2x-x)=3x-2x+x
（3）计算下面的两组式子，你发现什么规律？ 3x+（2x-x）= 3x+2x-x= 3x-（2x-x）= 3x-2x+x= 4x 4x 2x 2x 由此我们可以得出： 3x+（2x-x）=3x+2x-x 3x-（2x-x）= 3x-2x+x