调查法 调查可采用两种不同方式进行。一种方 式是问卷调查,也称问卷法 questionnaire method),由研究人员 事先拟好问卷,被调查者在问卷上回答 问题。另一种方式是访谈调查,也称访 谈法( interview method),由调查者对 被调查者进行面对面的提问,然后随时 记录被调查者的回答或反应
调查法 ◼ 调查可采用两种不同方式进行。一种方 式是问卷调查，也称问卷法 （questionnaire method），由研究人员 事先拟好问卷，被调查者在问卷上回答 问题。另一种方式是访谈调查，也称访 谈法（interview method），由调查者对 被调查者进行面对面的提问，然后随时 记录被调查者的回答或反应
调查法 调查法的优点是能够收集到大量的资料,使用 方便,并且效率高。 调查法的缺点是研究结果难以排除某些主、客 观因素的干扰,为了进行科学的调查,得出恰 当的解释,必须有经过预先检验过的问卷、有 受过培训的调查者,有能够反映总体的样本, 还要采用正确的资料分析方法。 调查法与观察法一样,只能有助于了解事实现 象是什么,不能解释为什么,因此,还需要采 用其他方法(如实验法)来弥补其不足
调查法 ◼ 调查法的优点是能够收集到大量的资料，使用 方便，并且效率高。 ◼ 调查法的缺点是研究结果难以排除某些主、客 观因素的干扰，为了进行科学的调查，得出恰 当的解释，必须有经过预先检验过的问卷、有 受过培训的调查者，有能够反映总体的样本， 还要采用正确的资料分析方法。 ◼ 调查法与观察法一样，只能有助于了解事实现 象是什么，不能解释为什么，因此，还需要采 用其他方法（如实验法）来弥补其不足
测验法 测验法是指采用一套标准化的测验题目, 按规定的程序,对个体心理的某一方面 进行测量,然后将测量结果与常模作比 较,对心理发展水平或特点作出评定或 诊断的研究方法
测验法 ◼ 测验法是指采用一套标准化的测验题目， 按规定的程序，对个体心理的某一方面 进行测量，然后将测量结果与常模作比 较，对心理发展水平或特点作出评定或 诊断的研究方法
测验法 ■现有的儿童心理测验包括动作技能测验、 智力测验、语言能力测验、个性测验等 等。测验大多采用纸—一笔方法,也有 一些采用操作或投射方法
测验法 ◼ 现有的儿童心理测验包括动作技能测验、 智力测验、语言能力测验、个性测验等 等。测验大多采用纸――笔方法，也有 一些采用操作或投射方法
实验法 实验法是在控制的条件下系统地操纵某 种变量的变化,来研究这种变量的变化 对其他变量所产生的影响。由实验者操 纵变化的变量即自变量,或称实验变量 由自变量而引起的某种特定反应即因变 量。实验需要在控制的条件下进行,其 目的在于排除自变量以外的一切可能影 响实验结果的无关变量
实验法 ◼ 实验法是在控制的条件下系统地操纵某 种变量的变化，来研究这种变量的变化 对其他变量所产生的影响。由实验者操 纵变化的变量即自变量，或称实验变量， 由自变量而引起的某种特定反应即因变 量。实验需要在控制的条件下进行，其 目的在于排除自变量以外的一切可能影 响实验结果的无关变量