1.选取典型的材料,抒发真情实感。作文如做人, 要朴实,要从现实生活中寻找典型的事例,挖掘出平凡 生活中不平凡的意义学会关注生活,用生活的实际表现 人物,表达自己的观点、态度。 2.描述具体形象,抽象情感态度。文章应该是通 过具体可感的描写、议论、叙述等手法,把抽象的感情 具体化,把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情 于事、寓情于景、情景交融,借助人、事、物、景、理 表现自己对亲情的理解。 3.写熟悉的生活,抒发真实的情感。生活的真实 才是感人的,虽然文章不排除虚构,但虚构和虚假有着 本质的区别,虚构事对真实生活的再创造,而不是胡编 乱造
1．选取典型的材料，抒发真情实感。作文如做人， 要朴实，要从现实生活中寻找典型的事例，挖掘出平凡 生活中不平凡的意义学会关注生活，用生活的实际表现 人物，表达自己的观点、态度。 2．描述具体形象，抽象情感态度。文章应该是通 过具体可感的描写、议论、叙述等手法，把抽象的感情 具体化，把自己的情感准确表现出来。写人抒情、寓情 于事、寓情于景、情景交融，借助人、事、物、景、理 表现自己对亲情的理解。 3．写熟悉的生活，抒发真实的情感。生活的真实 才是感人的，虽然文章不排除虚构，但虚构和虚假有着 本质的区别，虚构事对真实生活的再创造，而不是胡编 乱造
【写作训练】 根据下面的文字,按照要求作文。 这个世界上美好的东西很多、很多,亲情,便是其 中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影,都有它的 足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞, 它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。 亲情是一种力量,它能够给予人们战胜困难的勇气,它 能够净化人们的心灵,它能够提升人们的思想境界。生 活是不能没有亲情的,而生活里就时时有亲情在温暖着 我们。 请以“感受亲情”为话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自 定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字
【写作训练】 根据下面的文字，按照要求作文。 这个世界上美好的东西很多、很多，亲情，便是其 中之一。我们的身边随时随刻都有它的身影，都有它的 足迹。它渗透到生活的方方面面。它是风雨中的一把伞， 它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。 亲情是一种力量，它能够给予人们战胜困难的勇气，它 能够净化人们的心灵，它能够提升人们的思想境界。生 活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着 我们。 请以“感受亲情”为话题写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自 定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字
话题分析】 亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱:是母 爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼 爱…母与子女是亲情的最大拥有者。学会感恩,感 恩是一种积极的生活态度,一种善于发现美并欣赏美的 道德情操。感谢父母辛勤工作,感谢兄弟姐妹之间的相 互帮助和理解,感受社会的关爱对人们认为是理所 当然的事情都有一颗感受亲情的心。 只要有一颗会体会亲情的心,你就能时时感念父母 就能明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切! 有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每 件小事都是有意义的
【话题分析】 亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱：是母 爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼 爱……父母与子女是亲情的最大拥有者。学会感恩，感 恩是一种积极的生活态度，一种善于发现美并欣赏美的 道德情操。感谢父母辛勤工作，感谢兄弟姐妹之间的相 互帮助和理解，感受社会的关爱……对人们认为是理所 当然的事情都有一颗感受亲情的心。 只要有一颗会体会亲情的心，你就能时时感念父母， 就能明白父母心甘情愿不知劳苦地为我们所做的一切！ 有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每 一件小事都是有意义的
阳光下的守望 我见过一位母亲,一个在阳光下守望的母亲。母亲 就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色 凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早将她的 衣衫浸染得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额 上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成 了一尊雕像。 树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳 光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的 脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:“站在 这里能清清楚楚地看到孩子。” 没人笑她痴,没有人笑她傻,也没有人再劝她
阳光下的守望 我见过一位母亲，一个在阳光下守望的母亲。母亲 就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色 凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早将她的 衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额 上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成 了一尊雕像。 树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳 光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的 脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在 这里能清清楚楚地看到孩子。 ” 没人笑她痴，没有人笑她傻，也没有人再劝她