高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》精品专题课后 练习【1】(含答案考点及解析) 班级: 姓名: 分数: 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每句1分,共6分) (1)遥想公瑾当年,,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间 。(《念奴娇·赤壁怀 古》) (2)长桥卧波, ?复道行空 ?(杜牧《阿房宫赋》) (3)渔舟唱晚 雁阵惊寒 。(王勃《滕王阁序》) 【答案】(1)小乔初嫁了橹灰飞烟灭(2)未云何龙不何虹?(3响穷彭之滨;声断衡阳之浦 【考点】高中语文知识点》名句默写》诗 【解析】 试题分析:此类“名句默写题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字 的写法,不能出现错别字或漏字、多字。谷题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中 易出错的字有:初、樯、异、、浦。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世,一定算得上现代 科学史上的关键性事件。 B.电路好像还在,即使并不总是通着电。 C.现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中的 个代表。 D.然而,我们也许是被联在一些电路里,以便处理、贮存、取出信息,因为这似乎是所有 人类事务中最基本、最普遍的活动 【谷案】B 【考点】高中语文人教新课标》必修五》第四单元》12、作为生物的社会 【解析】A.“公诸于世重复余;C.“其中指代不明;D.“处理、贮存不合逻辑 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲 题计分)(6分) 甲:园日涉以成趣,门虽设而常关。①,② ⑤ (陶渊明《归去来兮辞》) 乙:①背绳墨以追曲兮, (屈原《离骚》) ②心非木石岂无感?_。 (鲍照《拟行路难》) ③山原旷其盈视 (王勃《滕王阁序》
高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》精品专题课后 练习【1】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句 1 分，共 6 分） （1）遥想公瑾当年， ，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间 ________。（《念奴娇·赤壁怀 古》） （2）长桥卧波，__________？复道行空， ？ （杜牧《阿房宫赋》） （3）渔舟唱晚，_________；雁阵惊寒，_________。（王勃《滕王阁序》） 【答案】(1) 小乔初嫁了,樯橹灰飞烟灭(2) 未云何龙不霁何虹?(3) 响穷彭蠡之滨; 声断衡阳之浦 【考点】高中语文知识点》名句默写》诗 【解析】 试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字 的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中 易出错的字有：初、樯、霁、蠡、浦。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 2.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代 科学史上的关键性事件。 B．电路好像还在，即使并不总是通着电。 C．现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的 一个代表。 D．然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有 人类事务中最基本、最普遍的活动。 【答案】B 【考点】高中语文人教新课标》必修五》第四单元》12、作为生物的社会 【解析】A.“公诸于世”重复赘余；C.“其中”指代不明；D.“处理、贮存”不合逻辑。 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲 题计分）（6 分） 甲：园日涉以成趣，门虽设而常关。①__________，②__________。③__________， ④__________。 ⑤_______________，⑥_______________。 （陶渊明《归去来兮辞》） 乙：①背绳墨以追曲兮， 。 （屈原《离骚》） ②心非木石岂无感？ 。 （鲍照《拟行路难》） ③山原旷其盈视， 。 （王勃《滕王阁序》）
④_,惟有幽人夜来去。 (孟浩然《夜归鹿门歌》) ⑤熊咆龙吟殷岩泉, (李白《梦游天姥吟留别》) ⑥辘辘远听, (杜牧《阿房宫赋》) 【答案】甲:(1)策扶老以流憩(2)时矫首而遐观(3)云无心以出岫(4)鸟倦飞而知 还(5)景署翳以将入(6)抚孤松而盘桓乙:(1)竞周容以为度(2)吞声踯不敢言(3) 川泽纤其骇瞩(4)岩扉松径长寂客(5)栗深林兮惊层嫩(6)杳不知其所之也 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析:从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量 课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重 点字的写法。如“策”“流憩”“矫”“遐”“岫”“倦”“翳翳”“盘桓“周容“踯″“”“纤”“骇 瞩”“扉”“径”“寂寥”“栗″“层巅″“杳 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 4.古诗文默写(10分,每空1分) (1) 。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》) (2),穷岛屿之萦回:桂殿兰宫, (王勃《滕王阁序》) (3)五更鼓角声悲壮, 。野哭千家闻战伐, (杜甫《阁夜》) (4)一肌一容 而望幸焉。(杜牧《阿房宫赋》) (5) 不有佳咏,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 【答案】(1)策扶老 时矫首而邀观(2)鹌汀凫渚即冈峦之体势(3)三峡星河影动 摇夷歌数处起渔樵(4)尽态极妍;缦立远视(5)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析:此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课 文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别 字或漏字、多字。谷题时,要先默背一,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:遐、汀 凫、渚、冈、势、渔、缦、坐。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5补写出下列各篇各句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,5分) 有三秋桂子,十里荷花。(柳永《望海潮》 (2)念去去,千里烟波, (柳永《雨霖铃》) (3)人生如梦, (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (4)遥岑远目,献愁供恨, (辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》) (5) 尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》
④ ，惟有幽人夜来去。 （孟浩然《夜归鹿门歌》） ⑤熊咆龙吟殷岩泉， 。 （李白《梦游天姥吟留别》） ⑥辘辘远听， ____ 。 （杜牧《阿房宫赋》） 【答案】甲：（1）策扶老以流憩 （2）时矫首而遐观 （3）云无心以出岫（4）鸟倦飞而知 还 （5）景翳翳以将入（6）抚孤松而盘桓乙：（1）竞周容以为度 （2）吞声踯躅不敢言（3） 川泽纡其骇瞩（4）岩扉松径长寂寥 （5）栗深林兮惊层巅（6）杳不知其所之也 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析：从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量 课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重 点字的写法。如“策”“流憩”“矫”“遐”“岫”“倦”“翳翳”“盘桓”“周容”“踯躅”“泽”“纡”“骇 瞩”“扉”“径”“寂寥”“栗”“层巅”“杳”。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A 4.古诗文默写（10 分，每空 1 分） （1） ， 。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》） （2） ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。（王勃《滕王阁序》） （3）五更鼓角声悲壮， 。野哭千家闻战伐， 。（杜甫《阁夜》） （4）一肌一容， ； ，而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》） （5） ， 。不有佳咏，何伸雅怀？（李白《春夜宴从弟桃花园序》） 【答案】（1）策扶老以流憩，时矫首而遐观（2）鹤汀凫渚即冈峦之体势（3）三峡星河影动 摇 夷歌数处起渔樵（4）尽态极妍；缦立远视（5）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课 文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别 字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：遐、汀、 凫、渚、冈、势、渔、缦、坐。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 5.补写出下列各篇各句中的空缺部分。（限选其中的 5 个小题作答，5 分） （1） ，有三秋桂子，十里荷花。 （柳永《望海潮》） （2）念去去，千里烟波， 。 （柳永《雨霖铃》） （3）人生如梦， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）遥岑远目，献愁供恨， 。 （辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》） （5） ，尽西风，季鹰归未？ （辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》）
(6) 帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) (7) 时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》 (8)渔舟唱晚, 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) 【答案】 (1)重湖叠巘清嘉(2)暮瀉沉沉楚天阔(3)一尊还酹江月(4)玉簪螺髻(5)休说鲈鱼堪脍 (6)莫道不销魂(7)策扶老以流憩(8)响穷彭螽之滨 【考点】高中语文知识点》名句默写》诗 【解析】 试题分析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错 别字或漏字、多字。 考点:歇写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 6补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6小题)(6分) (1)复为慷慨羽声, 发尽上指冠。(《战国策·荆轲刺秦王》) (2) 不思其反。(《诗经氓》) (3)纵一苇之所如, (苏轼《赤壁赋》) (4)飞湍瀑沆争喧胚, (李白《蜀道难》) (5) 有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》) (6)酌贪泉而觉爽, (王勃《滕王阁序》) (7) 禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 千丈见底。(吴均《与朱元思书》) 【答案】 (1)士皆瞋目 (2)信奢且且 (3)凌万顷之茫然 (4)磁崖转石万壑雷 (5)东篱把酒黄昏后 (6)处涸辙以犹欢 (7)曲径通幽处 (8)水皆缥碧(6分。每小题1分,有错别字、漏字、添字该小题不得分 【考点】高中语文知识点 【解析】
（6） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》） （7） ，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》） （8）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 【答案】 （1）重湖叠巘清嘉（2）暮霭沉沉楚天阔（3）一尊还酹江月（4）玉簪螺髻（5）休说鲈鱼堪脍 （6）莫道不销魂（7）策扶老以流憩（8）响穷彭蠡之滨 【考点】高中语文知识点》名句默写》诗 【解析】 试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错 别字或漏字、多字。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 6 小题）（6 分） （1）复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（《战国策·荆轲刺秦王》） （2） ，不思其反。（《诗经·氓》） （3）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》） （4）飞湍瀑沆争喧胚， 。（李白《蜀道难》） （5） ，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》） （6）酌贪泉而觉爽， 。（王勃《滕王阁序》） （7） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （8） ，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） 【答案】 （1）士皆瞋目 （2）信誓旦旦 （3）凌万顷之茫然 （4）砯崖转石万壑雷 （5）东篱把酒黄昏后 （6）处涸辙以犹欢 （7）曲径通幽处 （8）水皆缥碧（6 分。每小题 1 分，有错别字、漏字、添字该小题不得分） 【考点】高中语文知识点 【解析】
试题分析:注意重点字的写法。注意“誓“凌“磁”“篱“涸“幽”“缳"等字的书写。答题时要养成 回头望的习惯。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)陶渊明在《归园田居(其一)》中用笼中鸟,池中鱼比喻自己过去的仕途生活的不自 由,表达心系田园向往归田园的殷切心情的两句名句是“ (2)王羲之在《兰亭集序》中表达自己的生死观,批评把生死等量齐观的观点的两句名句 (3)苏轼在《赤壁赋》中感叹自己生命的短暂,以及人的渺小的两句名句是 【谷案】 (1)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 (2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 (3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 【考点】高中语文知识点 【解析】 试题分析:该题侧重理解性默写,平时在背诵过程中也要理解诗句内容,同时也要把握一些重点 字词的写法,不能出现错别字,如“科“诞“殇”“蜉蝣"等字,默写时要写准确 考点:歇写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 8补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《出师表》中,诸葛亮认为蜀汉危急之时,内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是: (2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“,"两句承上启下,将眼前实景过渡到对当 年英雄周瑜的回忆。 (3)《阿房宫赋》中描写阿房宫占地面积广、楼阁高耸入云的句子是: 【答案】 1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 (2)江山如画,一时多少豪杰 (3)压三百余里,隔高天日 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析:注意根据趣干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
试题分析：注意重点字的写法。注意“誓”“凌”“ 砯”“篱”“涸”“幽”“ 缥”等字的书写。答题时要养成 回头望的习惯。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）陶渊明在《归园田居（其一）》中用笼中鸟，池中鱼比喻自己过去的仕途生活的不自 由，表达心系田园向往归田园的殷切心情的两句名句是“ ， ”。 （2）王羲之在《兰亭集序》中表达自己的生死观，批评把生死等量齐观的观点的两句名句 是“ ， ”。 （3）苏轼在《赤壁赋》中感叹自己生命的短暂，以及人的渺小的两句名句是 “ ， ”。 【答案】 （1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊 （2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 （3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 【考点】高中语文知识点 【解析】 试题分析：该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点 字词的写法，不能出现错别字，如“羁”“诞”“殇”“蜉蝣”等字，默写时要写准确。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《出师表》中，诸葛亮认为蜀汉危急之时，内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是： “ ， 。” （2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ， ”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当 年英雄周瑜的回忆。 （3）《阿房宫赋》中描写阿房宫占地面积广、楼阁高耸入云的句子是：“ ， 。” 【答案】 （1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 （2）江山如画，一时多少豪杰 （3）覆压三百余里，隔离天日 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析：注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A
【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错 别字,此题注意提示语中的“毫不懈怠、舍生忘死”“承上启下”“真正的友谊不受时空阻隔”占地面 积广、楼阁高耸入云”,这样就能准确的答出题目,注意“援的写法。 9补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)元嘉草草, 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇 乐京口北固亭怀古》) (2)故木受绳则直 君子博学而日参省乎己, (荀子《劝学》 (3)引壶觞以自酌, ,审容膝之易安 临清流而赋诗。聊乘化以归尽 【谷案】 (1)封狼居胥,赢得仓皇北顾 (2)金就砺则利则知明而行无过矣 (3)眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲 (4)登东皋以舒啸乐夫天命复奚疑 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错 字,如“胥”“仓”“砺”眄等。名句默写谷题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音 异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语 句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义,圖 点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。对名言 名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破 生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能 得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。三要要注重同音 异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏 的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。 四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的 迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点之一,复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往就是 观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。 考点:款写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 10阅读下面的文字,完成下列小题。 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可 追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光 之熹微。 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常 关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松 而盘桓
【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错 别字，此题注意提示语中的“毫不懈怠、舍生忘死”“承上启下”“真正的友谊不受时空阻隔”“ 占地面 积广、楼阁高耸入云”，这样就能准确的答出题目，注意“覆”的写法。 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）元嘉草草， ， 。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。（辛弃疾《永遇 乐·京口北固亭怀古》） （2）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》） （3）引壶觞以自酌， 。 ，审容膝之易安。 （4） ，临清流而赋诗。聊乘化以归尽， ！ 【答案】 （1）封狼居胥，赢得仓皇北顾 （2）金就砺则利 则知明而行无过矣 （3）眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲 （4）登东皋以舒啸乐夫天命复奚疑 【考点】高中语文知识点》名句默写 【解析】 试题分析：默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错 字，如“胥”“仓”“砺”“眄”等。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音 异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语 句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义，圈 点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。对名言 名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破 生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能 得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。三要要注重同音 异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏” 的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。 四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的 迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是 观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 10.阅读下面的文字，完成下列小题。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可 追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光 之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常 关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松 而盘桓