讲授新课 活动2:请观察这两个数,它们有什么异同点?你还能 列举两个这样的数吗? 符号不同 2.5 数字相同
讲授新课 活动2：请观察这两个数，它们有什么异同点？你还能 列举两个这样的数吗？ + 2.5 −2.5 数字相同 符号不同
要点归纳 1定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数 2一般地,a和-a互为相反数 代数意义
1.定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 2.一般地，a和-a互为相反数. 要点归纳 代数意义
练一练 判断题: (1)-5是5的相反数:(√) (2)-5是相反数;(×) (3)2,与-互为相反数;(×) (4)-5和5互为相反数;(√ (5)相反数等于它本身的数只有0;(√) (6)符号不同的两个数互为相反数.(×)
判断题： （1）－5是5的相反数;（ ） （2）－5是相反数;（ ） （3） 与 互为相反数;（ ） （4）－5和5互为相反数；（ ） 2 1 2 2 1 − （5） 相反数等于它本身的数只有0； ﹙ ﹚ （6） 符号不同的两个数互为相反数.﹙ ﹚ × √ × √ √ × 练一练