汉译世界学术名著丛书 科学的社会功能 [英]J:D·贝尔纳著
汉译世界学术名著丛书 科学的社会功能 〔英)JD.贝尔纳著 陈体芳译 张今校
汉 译 世 界 学 术 名 著 丛 书 科 学 的 社 会 功 能 〔 英 〕 Ｊ AＤ A贝 尔 纳 著 陈 体 芳 译 张 今 校
目录 在通向科学学的道路上(J.D.贝尔纳、A.L.麦凯) 序言 第一部分科学现在所起的作用 第一章绪论………………………31 科学面临的挑战…… 客观事态的影响:是否应该禁止科学?对理性的背叛 科学和社会之间的交互作用… 科学作为纯思维:科学作为一种力量:幻想的破灭:出路:科学对 社会的重要性:作为劳动者的科学家:以盈利为目的的科学:科学 机构;科学能够存在下去吗? 第二章科学的历史概况… 科学、学术和手工艺… …49 原始的科学:农业和文明:城镇和工匠:僧侣和工匠之间不幸的分 家:天文学:医学:希腊人和科学:哲学家们支配下的科学:希腊 文化复兴:伊斯兰教:中世纪 现代科学的诞生—科学和贸易 …57 发明才能和学术的结合:技术进步:在手工艺知识基础上建立起来 的科学:意大利和第一批科学学会:荷兰、英国和皇家学会:新发 现和航海术:第一批科学家:牛顿时代 科学和制造业 蒸汽机:科学与革命——月社:法国科学的伟大时代:气体革命和 化学工业;十九世纪——一科学成为必需的东西;德国登场了:作为 种机构的科学事业——纯科学的概念
目 录 在 通 向 科 学 学 的 道 路 上 （ Ｊ ． Ｄ ． 贝 尔 纳 、 Ａ ． Ｌ ． 麦 凯 ） … … … １ ２ 序 言 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ５ 第 一 部 分 科 学 现 在 所 起 的 作 用 第 一 章 绪 论 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ 科 学 面 临 的 挑 战 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ 客 观 事 态 的 影 响 ； 是 否 应 该 禁 止 科 学 ？ 对 理 性 的 背 叛 科 学 和 社 会 之 间 的 交 互 作 用 … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ５ 科 学 作 为 纯 思 维 ； 科 学 作 为 一 种 力 量 ； 幻 想 的 破 灭 ； 出 路 ； 科 学 对 社 会 的 重 要 性 ； 作 为 劳 动 者 的 科 学 家 ； 以 盈 利 为 目 的 的 科 学 ； 科 学 机 构 ； 科 学 能 够 存 在 下 去 吗 ？ 第 二 章 科 学 的 历 史 概 况 … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ 科 学 、 学 术 和 手 工 艺 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ 原 始 的 科 学 ； 农 业 和 文 明 ； 城 镇 和 工 匠 ； 僧 侣 和 工 匠 之 间 不 幸 的 分 家 ； 天 文 学 ； 医 学 ； 希 腊 人 和 科 学 ； 哲 学 家 们 支 配 下 的 科 学 ； 希 腊 文 化 复 兴 ； 伊 斯 兰 教 ； 中 世 纪 现 代 科 学 的 诞 生 — — 科 学 和 贸 易 … … … … … … … … … … … … … … ５ ７ 发 明 才 能 和 学 术 的 结 合 ； 技 术 进 步 ； 在 手 工 艺 知 识 基 础 上 建 立 起 来 的 科 学 ； 意 大 利 和 第 一 批 科 学 学 会 ； 荷 兰 、 英 国 和 皇 家 学 会 ； 新 发 现 和 航 海 术 ； 第 一 批 科 学 家 ； 牛 顿 时 代 科 学 和 制 造 业 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ６ ５ 蒸 汽 机 ； 科 学 与 革 命 — — 月 社 ； 法 国 科 学 的 伟 大 时 代 ； 气 体 革 命 和 化 学 工 业 ； 十 九 世 纪 — — 科 学 成 为 必 需 的 东 西 ； 德 国 登 场 了 ； 作 为 一 种 机 构 的 科 学 事 业 — — 纯 科 学 的 概 念
日录 科学和帝国的扩张…………………… 74 世界大战:科学家的协作:国家举办的科学事业:战后时期和经济 危机 科学和社会主义………… 第三章英国科研组织现状………… 80 府和工业中的科研工作 大学中的科研工作 科研工作者:大学科研工作的性质:工程学研究工作:物理学和化 学研究工作:医学课题的研究:不平衡的科研规划 科学学会 皇家学会:英国促进科学协会 政府科研工作……… 科学和工业研究部——一国家物理实验所:燃料研究工作:食品研究 工作:林业产品和建筑:研究协会:研究津贴 医学科研工作………… …100 医学研究委员会:私人医学研究 农业科研工作… 工业中的科研工作……………… …………114 费用:工作的性质 捐赠:政府津贴:经费管理;财务监督:科研财务的性质:科研费 用的性质 科研预算 第四章科学教育 过去的科学教学………… 中学的科学教育… 大学的科学教育……… …137 讲课制度:专业化:课程:考试:医学教育:工程学 科研工作者的培养…………… 148
科 学 和 帝 国 的 扩 张 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ７ ４ 世 界 大 战 ； 科 学 家 的 协 作 ； 国 家 举 办 的 科 学 事 业 ； 战 后 时 期 和 经 济 危 机 科 学 和 社 会 主 义 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ７ ８ 第 三 章 英 国 科 研 组 织 现 状 … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ０ 大 学 、 政 府 和 工 业 中 的 科 研 工 作 大 学 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ２ 科 研 工 作 者 ； 大 学 科 研 工 作 的 性 质 ； 工 程 学 研 究 工 作 ； 物 理 学 和 化 学 研 究 工 作 ； 医 学 课 题 的 研 究 ； 不 平 衡 的 科 研 规 划 科 学 学 会 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ７ 皇 家 学 会 ； 英 国 促 进 科 学 协 会 政 府 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ９ ２ 科 学 和 工 业 研 究 部 — — 国 家 物 理 实 验 所 ； 燃 料 研 究 工 作 ； 食 品 研 究 工 作 ； 林 业 产 品 和 建 筑 ； 研 究 协 会 ； 研 究 津 贴 医 学 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ０ ０ 医 学 研 究 委 员 会 ； 私 人 医 学 研 究 农 业 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ０ ７ 工 业 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ １ ４ 费 用 ； 工 作 的 性 质 科 研 经 费 筹 措 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ １ ７ 捐 赠 ； 政 府 津 贴 ； 经 费 管 理 ； 财 务 监 督 ； 科 研 财 务 的 性 质 ； 科 研 费 用 的 性 质 科 研 预 算 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ２ ５ 第 四 章 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ １ 过 去 的 科 学 教 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ １ 中 学 的 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ ４ 大 学 的 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ ７ 讲 课 制 度 ； 专 业 化 ； 课 程 ； 考 试 ； 医 学 教 育 ； 工 程 学 科 研 工 作 者 的 培 养 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ４ ８ ２ 目 录
日录 3 经济困难:从事科研的机会:发迹的问题;科研职业 科普工作 …155 科学在现代的影响;科学的孤立:渗入科学界的迷信:前科学的态 度;对科学的需要和对科学的压制 第五章科学研究的效率 …164 科学的三个目的—心理目的、理性目的和社会目的 纯科学的理想… …167 把科学作为一种逃避现实的方法:科学与玩世不恭 科学在技术上的低下效率 175 糟糕的组织形式:实验室工作对人才的浪费:虚假的节约:科学工 作者的薪金 科学研究所 …181 大学实验室 的影响;政府办的实验室 工业中的科研工作 188 保密:缺乏学术自由;低标准 科学仪器 …194 大量生产:高昂的价格 科研工作缺乏协调……197 非正规的方法:不同学科互不通气:老人统治:科学工作必须组织 起来吗? 科学出版物……… 出版物的湮没:出版费用:个人交流和旅行 效率不高的组织形式的后果 科学处于危机中 第六章科学的应用 …211 科学和技术之间的交互作用:科学对工业的渗透:科学应用过程中 的时间差距 科学的有利可图性…… 221 筹措科研经费的困难:取得实际成功的条件:规模问题:发明的浪 费和挫折:建设性和补救性的应用
经 济 困 难 ； 从 事 科 研 的 机 会 ； 发 迹 的 问 题 ； 科 研 职 业 科 普 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ５ ５ 科 学 在 现 代 的 影 响 ； 科 学 的 孤 立 ； 渗 入 科 学 界 的 迷 信 ； 前 科 学 的 态 度 ； 对 科 学 的 需 要 和 对 科 学 的 压 制 第 五 章 科 学 研 究 的 效 率 … … … … … … … … … … … … … … … … １ ６ ４ 科 学 的 三 个 目 的 — — 心 理 目 的 、 理 性 目 的 和 社 会 目 的 纯 科 学 的 理 想 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ６ ７ 把 科 学 作 为 一 种 逃 避 现 实 的 方 法 ； 科 学 与 玩 世 不 恭 科 学 在 技 术 上 的 低 下 效 率 … … … … … … … … … … … … … … … … １ ７ ５ 糟 糕 的 组 织 形 式 ； 实 验 室 工 作 对 人 才 的 浪 费 ； 虚 假 的 节 约 ； 科 学 工 作 者 的 薪 金 科 学 研 究 所 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ８ １ 大 学 实 验 室 ； 捐 赠 的 影 响 ； 政 府 办 的 实 验 室 工 业 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ８ ８ 保 密 ； 缺 乏 学 术 自 由 ； 低 标 准 科 学 仪 器 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ９ ４ 大 量 生 产 ； 高 昂 的 价 格 科 研 工 作 缺 乏 协 调 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ９ ７ 非 正 规 的 方 法 ； 不 同 学 科 互 不 通 气 ； 老 人 统 治 ； 科 学 工 作 必 须 组 织 起 来 吗 ？ 科 学 出 版 物 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ０ ４ 出 版 物 的 湮 没 ； 出 版 费 用 ； 个 人 交 流 和 旅 行 效 率 不 高 的 组 织 形 式 的 后 果 … … … … … … … … … … … … … … … ２ ０ ８ 科 学 处 于 危 机 中 第 六 章 科 学 的 应 用 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ １ １ 科 学 和 技 术 之 间 的 交 互 作 用 ； 科 学 对 工 业 的 渗 透 ； 科 学 应 用 过 程 中 的 时 间 差 距 科 学 的 有 利 可 图 性 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ２ １ 筹 措 科 研 经 费 的 困 难 ； 取 得 实 际 成 功 的 条 件 ； 规 模 问 题 ； 发 明 的 浪 费 和 挫 折 ； 建 设 性 和 补 救 性 的 应 用 目 录 ３